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1、學號:_ 班級:_ 姓名:_ 考號:_密封線內準答題電功率單元測試題一、填空題(每空1分,共25分)1一個白熾燈泡銘牌上標有“220V 100W”字樣,則這盞燈的燈絲電阻為 .如果燈絲斷了之后,重新將燈絲搭上,設燈絲電阻變?yōu)?40,通電后,則燈絲中實際電流為 A;實際功率為 W;通電1min后,燈絲實際消耗的電能為 J(假設燈絲電阻不隨溫度改變).2標有“PZ220-40”字樣的燈泡正常工作10h,消耗的電能是_kWh,合_J。3如圖5 所示電路,電源兩端電壓u7.5v , 且保持不變,R 為保護電阻,L 為標有“6 V 3w”的小燈泡,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化。電流表量程為00.6A ,電

2、壓表量程為03v 。閉合開關S 后,要求燈L 兩端的電壓不超過額定電壓,且兩電表的示數(shù)均不超過各自的量程,則滑動變阻器允許接入電路的最大阻值為 。4一只“Pz220100 ”的燈泡,其額定電壓為 v ,額定功率為 w ,燈絲的電阻是 。5由于電流的_效應,當電流通過電阻時會產生熱量.一根60的電阻絲接在36V的電源上,通過電阻絲的電流為_A,在10min內電流做的功為_J.容積(L) 175功率(w) 150耗電量(kwh24h)O9額定電壓(v) 2206電冰箱是間斷式工作的(即工作一段時間停止一段時間,再工作再停止,如此循環(huán))。某電冰箱銘牌有關參數(shù)如右表所示在家庭電路中只有電冰箱在標定耗電

3、量下工作時,一天實際工作 h;若電冰箱每次從啟動到停止工作的時間都為12min,每消耗1kWh電能,電能表轉盤轉1500轉,則該電冰箱每天啟動 次,每工作一次電能表轉盤轉 轉。7由于白熾燈除了發(fā)光還產生熱量,所以逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替。白熾燈的功率越大,亮度越大,產生的熱量是否也越多呢?為此,小明設計了一個實驗方案:使25W白熾燈正常發(fā)光,把溫度計放在燈泡附近任一位置,觀察溫度計示數(shù)的變化;換上100W白熾燈重復上述步驟。若100W白熾燈使溫度計的溫度升得高,則產生的熱量多。同學們對小明的方案進行了討論,認為:(1)在燈泡附近的范圍內,燈泡產生的熱量越多,空氣溫度 ,利用溫度計

4、測溫度變化的方案是可行的;(2)方案還應注意兩個問題:一是 ,二是 。8現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2,分別標有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字樣當將它們串聯(lián)使用時,電路兩端允許加的最大電壓是_V;當將他們并聯(lián)使用時,干路允許通過的最大電流是_A,電路消耗的最大功率是_W9電爐絲和銅導線串聯(lián)接在電路中,通電后,電爐絲熱的發(fā)紅而銅導線卻不怎么熱,這是因為電爐絲和銅導線中的 相等,但是電爐絲比銅導線的 大,消耗的電功率多的緣故.10下課后王老師去關閉微機房的總電閘時,發(fā)現(xiàn)圖9所示的電能表轉盤在緩慢地轉動,他利用手表估測了一下,2min轉盤轉動了5R,那么2min內消耗了_J電能;經檢查發(fā)現(xiàn),原來

5、機房內還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)則一臺電腦顯示器的待機功率約為_W二、選擇題(答案唯一,請將正確答案前的序號填入對應方框內)(每題4分,共40分)1一個家庭所有用電器總功率是2000W,則安裝電能表時,最最好選用以下哪種電能表( )A、220V 2.5A B、220V 3A C、220V 5A D、220V 10A2電能表接在家庭電路中,是為了測量( )A 電流 B 電壓 C 電功 D 電功率3如圖3 所示,把E 、F 兩點接人電壓為36v 的電源兩端,開關s1和s2都閉合時,電路消耗的總電功率為72.9w ;開關s1和s2都斷開時,電路消耗的總電功率為P。當把A 、E 兩點接

6、人電壓為36v 的電源兩端,只閉合開關s2時,電路消耗的總電功率為P,電阻R1消耗的電功率為P1,已知P:P = 9 : 5 。則P1為( ) A.1 8W B.14.4W C.10W D . 8W 5將兩電熱絲R1、R2串聯(lián)起來,接在電路中若R1R2,則先被點燃的火柴是A 電爐絲R1上的火柴 B 電護絲R2上的火柴C . 兩電熱絲上的火柴同時被點燃 D 無法確定6下列家用電器中,屬于電熱器的是A. 電飯煲 B. 電風扇 C. 電話機 D. 洗衣機7下列說法中,正確的是 A電功率是表示電流做功多少的物理量 B電功率是表示電流做功快慢的物理量C用電器的電功率越大,做功越多 D相同時間內,消耗功率

7、大的用電器耗電一定多8近年,我市電力供應緊張,節(jié)約用電尤為重要。下列部署于節(jié)約用電的是A.電視機不用時切斷電源 B.離開教室時隨手關燈C.夏天用空調時,把溫度調得很低 D.盡量少開啟電冰箱門9將一只標有“12V 6W”的燈泡與一電阻串聯(lián)后 接到電壓為12V的電源上,電阻消耗的功率為1W (燈絲電阻視作不變),則此時 A燈泡與電阻消耗的總功率為7W B燈泡與電阻消耗的總功率為6W C燈泡消耗的功率大于5W D燈泡消耗的功率小于5w10如圖3,一標有“2.5V0.3A”字樣的小燈泡L和最大電阻為20的滑動變阻器R串聯(lián),接到電壓為U的電源上,則下列判斷錯誤的是 A若U 2.5V,無論怎樣移動滑片P,

8、電路的總功率均不會超過0.75WB若U 2.5V,且不損壞燈泡和變阻器,無論怎樣移動滑片 P,電路中的總功率一定大于0.75W C當滑片P移至某個位置時,L和R的電功率可以相等D若U 2.5V,無論怎樣移動滑片P,L均不能正常發(fā)光三、實驗探究題1按圖9所示電路進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中某小組多測了幾組小燈泡兩端電壓較低時的數(shù)據(jù),如下表所示。小燈泡規(guī)格電壓表示數(shù)(V)電流表示數(shù)(A)燈泡亮度額定電壓U額2.5V0.50.06不發(fā)光1.00.10很暗1.50.14較暗2.00.16較亮2.50.20正常發(fā)光2.80.22很亮(1)(4分)請你用筆畫線代替導線補充完成圖10中的實物連接;

9、(2)(4分)燈泡發(fā)光越亮時,燈絲的溫度是越高的,那么燈絲電阻大小變化的情況是;你認為燈絲電阻變化的原因可能是。(3)(4分)為驗證你的看法,你可選擇一段鎢絲重新設計實驗進行探究。探究的課題應該是;在實驗探究的過程中,可保持鎢絲兩端電壓不變,改變,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化。2(2005北京市)小靜同學用電池組(兩端電壓為3v )、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率。(1)(2分)如圖15所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數(shù)變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱 連接。(填“A ”、“B”或“D”) (2)(4分)小靜把滑動變阻器正確連人電路后,閉合開關s,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無示數(shù)但電壓表有示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖所示,為_ v。請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是 。(3)(2分)小靜排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖17 所示,燈L 的額定功率為 W 。四、計算與應用(15分)1.某同學家的電爐銘牌模糊不清了,為了測出電爐的額定功率,他讓家里

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