14測(cè)平均速度

1、第4節(jié) 測(cè)平均速度學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)使用秒表、刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離，2、能用公式計(jì)算出這段時(shí)間內(nèi)物體的平均速度。3、能寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：平均速度的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：計(jì)時(shí)、繪制表格。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)量小車從斜面下滑的平均速度。練習(xí)使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，使用停表測(cè)時(shí)間.二、實(shí)驗(yàn)器材刻度尺、停表、小車、斜面、金屬片三、實(shí)驗(yàn)原理:四、實(shí)驗(yàn)步驟1、將斜面固定，確定起點(diǎn)位置2、將小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測(cè)出小車將要通過(guò)的路程S1，并填入設(shè)計(jì)好的表格內(nèi)。3、用停表測(cè)量小車從斜面頂端滑到撞擊金屬片的時(shí)間t1.并填入表格內(nèi)4、算出小車通過(guò)全程的平均速度。5、將金屬片移至斜面

2、的中部，測(cè)出小車到金屬片的距離S2.并填入表格內(nèi)。6、測(cè)出小車從斜面頂端滑到斜面上半段所用的時(shí)間t2,，并填入表格內(nèi)。7、算出小車通過(guò)上半段的平均速度。五、實(shí)驗(yàn)記錄表格路程/cm時(shí)間/s速度/m·s-16、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)題目、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)器材、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法與步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄（一般用表格呈現(xiàn)）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果.在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的后面還可以提出問(wèn)題并對(duì)本實(shí)驗(yàn)提出意見(jiàn)和建議.例題講解：例1、（武漢市2012）小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的矩形框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)

3、字分別表示“小時(shí)：分：秒”），則；（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的；（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）；（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB= cm; tBC= s; vAC= ums.（4） 實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）解析：（1）速度的計(jì)算公式=； （2）斜坡坡度越大，小車運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間越短，越不易計(jì)時(shí)； （3）需要回答的三個(gè)問(wèn)題涉及三個(gè)不同的物理量，且研究的對(duì)象也不同，應(yīng)注意公式中物理量的意 義； （4）當(dāng)小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，相當(dāng)于縮短了小車通過(guò)相同的距離

4、所用的時(shí)間，使速度值增大.答案 （1）= （2）小 （3）4.00 3 0.02. （4）大例2、張亮用如圖2所示的裝置探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化.（1） 張亮在斜面中點(diǎn)處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時(shí)間 t1，并用刻度尺量出小車通過(guò)的距離 s1；（2）張亮把金屬片放在斜面終點(diǎn)，在斜面中點(diǎn)位置釋放小車，測(cè)出小車下滑到底端撞擊金屬片的時(shí)間t2和這段時(shí)間內(nèi)小車通過(guò)的距離s2；（3） 用測(cè)得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.張亮發(fā)現(xiàn)v1v2，于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運(yùn)動(dòng).你認(rèn)為張亮的實(shí)驗(yàn)過(guò)程妥當(dāng)嗎？為什么？答案：不妥當(dāng).因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中探究的是小車下滑全過(guò)程的

5、速度變化，小車過(guò)中點(diǎn)時(shí)有一定速度，不能設(shè)定為零，故不妥當(dāng)小竅門：上慢下快、坡度越陡、測(cè)量越難、誤差越大。跟蹤練習(xí)：1、一輛小汽車在京沈高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經(jīng)過(guò)如圖所示的A處時(shí)看了一下手表，時(shí)間正好是7h；當(dāng)車經(jīng)過(guò)B處時(shí)，他又看了一下手表，時(shí)間是7h48min則小汽車從A處到B處所用的時(shí)間是 min，在A、B之間的平均速度是 .2、如圖是機(jī)械停表、電子停表的實(shí)物照片，圖中機(jī)械停表短針刻度所標(biāo)數(shù)字的單位是，長(zhǎng)針刻度所標(biāo)數(shù)字的單位是，停表所表示的時(shí)間是；另外，照片中電子停表所顯示的數(shù)字為“”，左起第一個(gè)數(shù)字表示的時(shí)間單位是 ，第2、3個(gè)數(shù)字所表示的時(shí)間單位是 ，第4、5個(gè)數(shù)字所表示的時(shí)

6、間單位是 ，照片中電子停表所表示的時(shí)間是 答案：1、48 100 2、min；s；10s；h；min；s 2.01s 課后練習(xí)：1、觀察如圖的停表（秒表），每一小格代表 s，此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是 s。2、一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上，前5min行駛了1200m，然后又用0.5h行駛了8km，最后用5min行駛1000m這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是 m/s，中途8km路程中的平均速度是 m/s，通過(guò)整段公路的平均速度是 m/s3、一小汽車以30m/s速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，0.6s后開(kāi)始剎車，又經(jīng)4.4s滑行52m，車停止，則從發(fā)現(xiàn)情況到車停止的平均速度為 m

7、/s4、一個(gè)物體從靜止開(kāi)始沿一條直線通過(guò)一段路程，運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快，在通過(guò)這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是（ ）A. 1.5m/s B.2m/s C. 1m/s D. 2.5m/s5、用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，下圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（ ）A甲圖和丙圖 B甲圖和丁圖 C乙圖和丙圖 D乙圖和丁圖6、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用電流的磁效應(yīng)工作的儀器，打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，由此可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是 的儀器（填入所選的字母）A記錄時(shí)間；B測(cè)量質(zhì)量；C測(cè)量力 某同學(xué)用圖甲所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)研究物體的平均速度，得到一條紙帶如圖乙所示，則A、C兩點(diǎn)的距 離為 cm，物體在A

8、C段運(yùn)動(dòng)的平均速度是 m/s7、下圖是利用每秒閃光10次的照相機(jī)裝置分別拍攝到四個(gè)小球的閃光照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)（ ） A B C D（7題圖）8、汽車在平直公路上勻速行駛，下面四個(gè)圖像中能正確表示汽車速度與時(shí)間關(guān)系的是（ ）9、甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度之比為31，通過(guò)的路程之比為21，那么，甲、乙兩個(gè)物體通過(guò)各自的路程所用的時(shí)間之比為（ ）A. 23 B. 32 C. 16 D. 6110、如圖是蘋果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是_運(yùn)動(dòng)（勻速/變速）照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為60cm，則蘋

9、果在這段路程上的平均速度是_m/s，蘋果的運(yùn)動(dòng)方向是_（選填“由A到B”“由B到A”）11、善于觀察的小明，坐在勻速行駛在平直公路上的汽車中，看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，如圖甲所示，汽車以此速度勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)如圖乙所示，汽車勻速行駛的這段時(shí)間為 h12、小軍同學(xué)用下列四種方法測(cè)定小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度，其中你認(rèn)為最好的是（ ）A、先選定一段較長(zhǎng)的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間。B、先選定一段較短的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間。C、先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程。D、先選定一段較短的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程。13、

10、課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，每 隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：照片序號(hào)123456時(shí)間t/s010203050路程s/mm012.022.248.7（1） 請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做 運(yùn)動(dòng)，整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是 mm/s14、（2014河南）在圖所示的斜面上測(cè)量小車的平均速度，讓小車由斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）圖中AB段的路程SAB=_cm.如果測(cè)得時(shí)間t 

11、AB=1.6s，則AB段的平均速度v AB=_cm/s在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏_。為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車由B點(diǎn)靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車下半程的平均速度，他的做法對(duì)嗎？_.理由是_。（14題圖）15、（2014哈爾濱）同學(xué)們用圖甲玻璃管做了“測(cè)量氣泡的速度”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有 ；用測(cè)量的數(shù)據(jù)畫出路程時(shí)間圖像如圖乙，分析乙圖像中的信息可以得出的結(jié)論是 。16、 觀看電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后，軍事迷小兵對(duì)炮彈離開(kāi)飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了

12、兩個(gè)猜想：飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖16所示的實(shí)驗(yàn)：（1） 讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動(dòng)離開(kāi)斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)。（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開(kāi)斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)。此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想是正確的。（3）為了驗(yàn)證猜想，應(yīng)控制小球離開(kāi)C點(diǎn)時(shí) 的大小不變。小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下， 此時(shí)小球落在地面上的P

13、3點(diǎn)，比較OP3和 （選 填“OP1” 或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越 （選填“大”或“小”）。17、 （2011 南京）在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球進(jìn)行研究，取三個(gè)相同的紙錐，并編號(hào)為甲、乙、丙，讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)人豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖是其中一段的示意圖. 請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題;(1)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng) B、只有乙傲勻速直線運(yùn)動(dòng)C、只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng) D、甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是；課后練習(xí)答案：1、0.1；71.2 2、4 4.