仁愛版九年級上冊化學(xué) 專題五 單元1 化學(xué)變化是有條件的 單元練習(xí)題無答案_第1頁
仁愛版九年級上冊化學(xué) 專題五 單元1 化學(xué)變化是有條件的 單元練習(xí)題無答案_第2頁
仁愛版九年級上冊化學(xué) 專題五 單元1 化學(xué)變化是有條件的 單元練習(xí)題無答案_第3頁
仁愛版九年級上冊化學(xué) 專題五 單元1 化學(xué)變化是有條件的 單元練習(xí)題無答案_第4頁
仁愛版九年級上冊化學(xué) 專題五 單元1 化學(xué)變化是有條件的 單元練習(xí)題無答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、單元1 化學(xué)變化是有條件的一、選擇題1.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是(     ) A. 發(fā)光放熱                          B. 生成氣體         

2、60;                C. 生成沉淀                          D. 生成新物質(zhì)2.已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的

3、混合物制氧氣,其中二氧化錳是催化劑,某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳,其結(jié)果是(   ) A. 反應(yīng)較慢,但反應(yīng)完全后產(chǎn)生氧氣的總量不變          B. 反應(yīng)較慢,且反應(yīng)完全后產(chǎn)生氧氣的總量減少C. 反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量不變                

4、0;            D. 反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量減少3.下列敘述正確的是(   ) A. 純凈物只含一種元素                           

5、            B. 凡是有氧元素參與的反應(yīng)就是氧化反應(yīng)C. 任何飽和溶液升高溫度均能變?yōu)椴伙柡腿芤?#160;   D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會改變4.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是(   )A. 丙可能是單質(zhì)     

6、0;                                               B. 在該反應(yīng)中丁一定

7、是反應(yīng)物中的雜質(zhì)C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)                                              

8、D. 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量5.在一個密閉容器中放人X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,下列關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是()物質(zhì)xyzw反應(yīng)前質(zhì)量(g)211616反應(yīng)后質(zhì)量(g)12m814A. 物質(zhì)y一定是該反應(yīng)的催化劑                         &

9、#160;     B. 該反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)C. 參加反位的z和w質(zhì)量比為4:1                           D. 反應(yīng)后生成的x的質(zhì)量為12g6.在實驗探究中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?#160;  ) 

10、  A比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果B制取并收集二氧化碳C測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)D氧氣驗滿A. A                                       &#

11、160;   B. B                                           C. C&#

12、160;                                          D. D7.對于圖示 ,理解錯誤的是(   ) A.

13、60;原子可結(jié)合成分子                                              B. 可用 表示

14、氯分子的形成過程C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成                                           D. 化學(xué)變化是分子的裂

15、解和原子的重新組合8.化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至組織反應(yīng)的行下列所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是(   ) A. 鐵門表面噴漆                                &#

16、160;                    B. 冰箱保存食物C. 用扇子扇煤爐火,火會更旺                       

17、0;        D. 將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦9.金屬Ti(鈦)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:下列有關(guān)三種金屬的說法正確的是(   ) A. 三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是:Ti、Mg、CuB. 若Ti粉中混有Mg,提純Ti時可用稀鹽酸除去

18、MgC. 用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑D. 溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應(yīng)速率10.有關(guān)催化劑的說法正確的是(  ) A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少                               

19、;     B. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率                                D. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加11.物質(zhì)的變化需要在一定條件

20、下進(jìn)行,通過控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢。下列做法是為了控制化學(xué)反應(yīng)變慢的是(   ) A. 用較濃的食醋除水垢                                     

21、0;     B. 某些食品密封包裝時充入氮?dú)釩. 面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽?#160;                                     &

22、#160;D. 煤燃燒時向煤爐中不斷地鼓入空氣二、填空題 12.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:【假設(shè)】H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間?!緦嶒炗涗洝繉嶒灳幪?2反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時間165秒46秒【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是_ ?!痉此肌縃2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2  或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明M

23、nO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的_ ,是否改變。H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)【假    設(shè)】:_ ?!緦嶒灧桨浮浚篲 。 13.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中,正確的是 (   )A反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g  

24、;                 B物質(zhì)丙是該反應(yīng)的催化劑C參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為9:16          D_ 14.如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖,請回答下列問題:(1)分液漏斗的優(yōu)點(diǎn):_ (2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是_ (3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水

25、中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是_  (4)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ,氧氣能用B圖收集的原因是_  , 應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶_ 放在桌面上 15.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是_(填序號) 質(zhì)量變?。毁|(zhì)量不變;性質(zhì)不變;化學(xué)性質(zhì)不變;加快化學(xué)反應(yīng)速率; 改變化學(xué)反應(yīng)速率;二氧化錳是催化劑 16.用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量_(填“偏大”“偏小”“不變”) 三、綜合題 17.閱讀下面科普短文?!隘偪瘛钡男乔蚪鹦鞘翘栂抵邪舜笮行侵?,中國古代稱之為長庚、啟明、太白金星。金星地表大氣壓約是地球的90倍,大氣成分主要由二氧化碳組成,約占96%,因此它的地表具有強(qiáng)烈的溫室效應(yīng),在近赤道的低地,溫度可高達(dá)500°C。在高度50至70公里的金星上空,懸浮著濃密的厚云,把大氣分割為上下兩層。你知道嗎?地球云層的主要成分是水(水的液滴),而金星云層

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論