大班生活活動教案大全【幼兒園大班生活活動教案】

1、-精選公文范文-大班生活活動教案大全【幼兒園大班生活活動教案】各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝讓幼兒能運用搓、盤、刻、挖等技能大膽表現(xiàn)各種樹的奇特造型和樹枝細節(jié)刻畫。體驗?zāi)鄺l造型活動的樂趣。以下是小編精心整理的幼兒園大班生活活動教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!幼兒園大班生活活動教案篇一奇特的樹【活動目標(biāo)】1、能運用搓、盤、刻、挖等技能大膽表現(xiàn)各種樹的奇特造型和樹枝細節(jié)刻畫。2、體驗?zāi)鄺l造型活動的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】1、已掌握搓泥條的技能，對各類樹的外形特征有初步的了解。2、泥巴、泥工板人手一個、牙簽、木刀、鉛筆、樹葉等若干。3、電腦課件樹皮紋路放大細節(jié)圖，輕音樂?！净顒舆^程

2、】一、談話導(dǎo)入提問：你知道哪些樹名?你最喜歡什么樹?為什么?小結(jié)：樹有很多品種，它們的樣子也各不相同，有些還特別有趣，一起來看看吧!二、欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒觀察樹的造型。1、大家談教師：“怎么樣?這些樹長的很特別吧!你最喜歡哪棵奇特的樹?為什么?”2、討論樹枝、樹冠、樹根還能是什么樣的呢?誰會用身體來變變看?！?、想象假如你是神奇的森林魔術(shù)師，你想變出一棵怎樣奇特的樹呢?三、制作要求教師介紹手工用具與要求,然后幼兒動手在泥工板上制作樹。師：“老師在桌子上準(zhǔn)備了泥巴、泥工板和一些輔助材料。首先，想好要做一棵怎樣的樹，然后把泥巴搓成許多泥條進行制作。我們在制作樹干時可粗一點，這樣可以有地方進行裝飾。

3、做好之后還可以在樹枝和樹干上進行點綴與裝飾。每個小朋友要做的不一樣，看看誰制作的樹最奇特?！币螅?、先想好樹各部位的主要特點2、選擇合適的工具進行樹的細節(jié)裝飾3、能利用輔助材料進行樹冠裝飾四、幼兒制作鼓勵幼兒大膽想象，大膽造型。根據(jù)個別幼兒的情況及時給予幫助。五、欣賞評價師：“你們真不愧是造型師啊!都用泥條創(chuàng)作出了奇特的樹，你們開心嗎?好，現(xiàn)在把你的作品帶到教室里去，和你的好朋友一起欣賞，分享你的快樂吧!”幼兒園大班生活活動教案篇二做客用餐【活動目標(biāo)】1、讓幼兒知道入座時長者先入座。2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為?！净顒訙?zhǔn)備】手偶，卡片，禮儀星星的圖片或頭飾?！净顒舆^程】一、開始部分：談話導(dǎo)入課

4、題：小朋友們，今天老師給大家?guī)硪晃缓门笥眩纯此钦l?同學(xué)們見到它高興嗎?可是喜洋洋最近遇到了一件煩心事，他呀去美羊羊家做客，因為不懂得一些做客用餐的禮儀，弄得美羊羊都和他生氣了，寶貝們愿意幫助他嗎?二、基本部分：1、師：那么請小朋友和老師一起來探討一下做客需要注意哪些用餐禮儀吧。幼兒討論并發(fā)表自己的看法，自由進行表述。2、讓我們一起來聽聽”禮儀小星星“是怎么說的，教師用禮儀小星星的口吻說出正確的禮儀規(guī)范：我是好寶寶，做客用餐講禮貌，先請長輩坐，自己再就坐，不要高聲語，碗筷不亂敲，好菜大家嘗，夾菜要禮讓。3、提問：“小朋友們聽清楚禮儀小星星說的話了嗎?應(yīng)該誰先坐下呢?”幼兒回答教師問題，模仿說兒歌。4、情景表演：做客用餐美羊羊請大家到她家做客用餐，喜羊羊帶著羊村的羊們一起去，敲門問好就坐用餐告別。三、結(jié)束部分：教師總結(jié)評價給予幼兒鼓勵。并學(xué)習(xí)做客用餐兒歌附兒歌做客用餐我是好寶寶，做客用餐講禮貌，先請長輩坐，自己再就坐，不要高聲語，碗筷不亂敲，好菜大家嘗，夾菜要禮讓。活動延伸：家長帶孩子去做客用餐，進一步培養(yǎng)孩子的禮儀行為。區(qū)域創(chuàng)設(shè)：設(shè)置一個小