




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一講 速算與巧算一、“湊整”先算1.計算:(1)24+44+56 (2)53+36+47解:(1)24+44+56=24+(44+56) =24+100=124 因為44+56=100是個整百的數,所以先把它們的和算出來. (2)53+36+47=53+47+36 =(53+47)+36=100+36=136因為53+47=100是個整百的數,所以先把+47帶著符號搬家,搬到+36前面;然后再把53+47的和算出來.2.計算:(1)96+15 (2)52+69解:(1)96+15=96+(4+11) =(96+4)+11=100+11=111 把15分拆成15=4+11,這是因為96+4=1
2、00,可湊整先算.(2)52+69=(21+31)+69 =21+(31+69)=21+100=121因為69+31=100,所以把52分拆成21與31之和,再把31+69=100湊整先算.3.計算:(1)63+18+19 (2)28+28+28 解:(1)63+18+19 =60+2+1+18+19 =60+(2+18)+(1+19) =60+20+20=100將63分拆成63=60+2+1就是因為2+18和1+19可以湊整先算.(2)28+28+28 =(28+2)+(28+2)+(28+2)-6 =30+30+30-6=90-6=84 因為28+2=30可湊整,但最后要把多加的三個2減去
3、. 二、改變運算順序:在只有“+”、“-”號的混合算式中,運算順序可改變計算:(1)45-18+19 (2)45+18-19 解:(1)45-18+19=45+19-18 =45+(19-18)=45+1=46 把+19帶著符號搬家,搬到-18的前面.然后先算19-18=1.(2)45+18-19=45+(18-19) =45-1=44加18減19的結果就等
4、于減1.三、計算等差連續(xù)數的和相鄰的兩個數的差都相等的一串數就叫等差連續(xù)數,又叫等差數列,如:1,2,3,4,5,6,7,8,91,3,5,7,92,4,6,8,103,6,9,12,154,8,12,16,20等等都是等差連續(xù)數.1. 等差連續(xù)數的個數是奇數時,它們的和等于中間數乘以個數,簡記成:(1)計算:1+2+3+4+5+6+7+8+9 =5×9 中間數是5 =45 共9個數(2)計算:1+3+5+7+9 =5×5 中間數是5 =25 共有5個數(3)計算:2+4+6+8+10 =6×5 中間數是6 =30 共有5個數(4)計算:3+6+9+12+15 =
5、9×5 中間數是9 =45 共有5個數(5)計算:4+8+12+16+20 =12×5 中間數是12 =60 共有5個數2. 等差連續(xù)數的個數是偶數時,它們的和等于首數與末數之和乘以個數的一半,簡記成:(1)計算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(1+10)×5=11×5=55共10個數,個數的一半是5,首數是1,末數是10.(2)計算:3+5+7+9+11+13+15+17=(3+17)×4=20×4=80共8個數,個數的一半是4,首數是3,末數是17.(3)計算:2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=(2+
6、20)×5=110共10個數,個數的一半是5,首數是2,末數是20.四、基準數法(1)計算:23+20+19+22+18+21解:仔細觀察,各個加數的大小都接近20,所以可以把每個加數先按20相加,然后再把少算的加上,把多算的減去.23+20+19+22+18+21=20×6+3+0-1+2-2+1=120+3=1236個加數都按20相加,其和=20×6=120.23按20計算就少加了“3”,所以再加上“3”;19按20計算多加了“1”,所以再減去“1”,以此類推.(2)計算:102+100+99+101+98解:方法1:仔細觀察,可知各個加數都接近100,所以選
7、100為基準數,采用基準數法進行巧算.102+100+99+101+98=100×5+2+0-1+1-2=500方法2:仔細觀察,可將5個數重新排列如下:(實際上就是把有的加數帶有符號搬家)102+100+99+101+98=98+99+100+101+102=100×5=500可發(fā)現這是一個等差連續(xù)數的求和問題,中間數是100,個數是5. 1.計算:(1)18+28+72 (2)87+15+13 (3)43+56+17+24 (4)28+44+39+62+56+212.計算:(1)98+67 (2)43+28 (3)75+263.計算:(1)82-49+18 (2)82-50+49 (3)41-64+294.計算:(1)99+98+97+96+95 (2)9+99+9995.計算:(1)5+6+7+8+9 (2)5+10+15+20+25+30+35(3)9+18+27+36+45+54 (4)12+14+16+18+20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數字技術對政策實施的影響分析試題及答案
- 公共政策對社區(qū)發(fā)展的影響試題及答案
- 西方國家公共服務的質量與效率分析試題及答案
- 數據包流量分析技巧試題及答案
- 探索西方政治制度的社會基礎試題及答案
- 網絡工程師考試大綱解析與試題及答案
- 機電工程新技術的市場價值評估試題及答案
- 軟件設計師考試的知識延展試題與答案
- 隨時查閱的項目管理師試題及答案
- 戰(zhàn)略性公共政策的案例分析試題及答案
- 2025年遼寧省本溪市中考一模英語試題(含答案)
- 3D打印技術考試試卷及答案
- 《物業(yè)管理師》三級測試題及參考答案
- 人教版六年級上冊數學百分數應用題專題分類復習(課件)
- 中職高教版(2023)語文職業(yè)模塊-第五單元:走近大國工匠(一)展示國家工程-了解工匠貢獻【課件】
- 【MOOC期末】《中國文化傳承與科技創(chuàng)新》(北京郵電大學)中國慕課期末網課答案
- 跨學科實踐活動5基于碳中和理念設計低碳行動方案九年級化學人教版(2024)上冊
- 計算與人工智能概論知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋湖南大學
- 隧道工程安全文明施工組織設計方案
- 2024年關于培訓機構退費的協(xié)議書模板
- 廠房出租三方協(xié)議書范文模板
評論
0/150
提交評論