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文檔簡介
1、教案序號(hào):23課程視聽語言系部數(shù)字藝術(shù)系任課教師陳晨課題名稱:剪輯的技巧與蒙太奇的概念內(nèi)容提要與時(shí)間分配:一、學(xué)情分析與課程導(dǎo)入(5分鐘)回顧上節(jié)課重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生理解新舊知識(shí)的銜接。課前布置的觀影內(nèi)容為辛 德勒的名單,瘋狂的石頭,花木蘭等片段,解決思考問題:1.拍攝時(shí)的鏡頭素 材在后期是怎么連接到一起的? 2.鏡頭組接只有按時(shí)間先后順序進(jìn)行連接這一種方 式嗎?你能說出幾種? 3.一些看似和影片無關(guān)的鏡頭實(shí)際上起到了哪些作用?引出 本節(jié)課內(nèi)容。二、理論知識(shí)講解1.剪輯的基本思路(10分鐘)2.剪輯點(diǎn)應(yīng)用賞析(15分鐘)重點(diǎn)3.常見剪輯軟件介紹(5分鐘)4.蒙太奇的概念(5分鐘)5.蒙太奇
2、的分類介紹(30分鐘)-難點(diǎn)三、課堂總結(jié)(5分鐘)剪輯點(diǎn),即選擇從哪一點(diǎn)連接兩個(gè)鏡頭,尋找剪切點(diǎn)無疑是剪輯的重要工作之一。一 般來說,剪輯點(diǎn)分為畫面剪輯點(diǎn)和聲音剪輯點(diǎn)。蒙太奇的名目眾多,至今并沒有明確 的文法規(guī)范和分類,但電影界一般傾向于將蒙太奇按藝術(shù)手法分為敘事蒙太奇、表現(xiàn) 蒙太奇、理性蒙太奇這三大類別。四、課后思考(5分鐘)問題歸納:(1)什么是剪輯點(diǎn)?它又包括哪幾種? (2)蒙太奇按藝術(shù)手法分有哪幾 類?(3)平行蒙太奇與交叉蒙太奇的主要區(qū)別是什么?注:共計(jì)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法:案例引導(dǎo)+講授說明:教案按每個(gè)授課單元或根據(jù)授課特點(diǎn)按章節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)。教學(xué)目的與要求學(xué)生能夠掌握剪輯的基本思路,能對剪輯的技巧進(jìn)行 正確分析,了解常見的剪輯軟件,掌握蒙太奇的概念 和常見蒙太奇的分類及應(yīng)用。授課班級(jí)授課日期節(jié)次影視S21-1影視S21-2與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):剪輯點(diǎn)應(yīng)用賞析難點(diǎn):蒙太奇的分類介紹授課地點(diǎn) 授課方式與授課方式:講授 授課地點(diǎn):參考資料 使用教材及視聽語言與影視拍攝(活頁式微課版),人民郵電出版社及作業(yè)題 復(fù)習(xí)思考問題歸納:(1)什么是剪輯點(diǎn)?它又包括哪幾種?(2)蒙太奇按藝術(shù)手法分有哪幾類?(3)平行蒙太奇與交叉蒙太奇的主要區(qū)別是什么?習(xí)要點(diǎn) 下次課預(yù)根據(jù)給定素材,以較大反差效果為目標(biāo)重
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