數(shù)學(xué)教研組工作方案_3

1、數(shù)學(xué)教研組工作方案數(shù)學(xué)教研組工作方案1 一、指導(dǎo)思想 以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)討論，提高老師的教學(xué)水平，推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，促進(jìn)同學(xué)的全面、持續(xù)、和諧地進(jìn)展。 二、本學(xué)期的主要工作 1、組織全組老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以東陽(yáng)市教研市組織的學(xué)校數(shù)學(xué)老師教學(xué)力量考試為契機(jī)，通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，組織全體數(shù)學(xué)老師把較好的理念貫穿“浙教版”的數(shù)學(xué)教材中，通過(guò)解數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練，強(qiáng)化自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平。 2、連續(xù)落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。各班級(jí)數(shù)學(xué)老師因材施教，提高提高同學(xué)的解題力量和數(shù)學(xué)表達(dá)力量。特殊是九班級(jí)數(shù)學(xué)老師要在鞏固前一輪“北師大版”

2、教材用法中取得的成果的基礎(chǔ)上，以20xx年中考考綱為指導(dǎo)，不斷調(diào)整數(shù)學(xué)策略和方法，尋求最佳的課堂教學(xué)實(shí)施途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、仔細(xì)開(kāi)展公開(kāi)課 制造條件，培育年輕老師。我校數(shù)學(xué)老師共5人，而35周歲以 下的青年老師4人。以公開(kāi)課為契機(jī)，調(diào)動(dòng)青年老師參加的主動(dòng)性，使年輕老師脫穎而出。 （1）4月份下旬由王楓英、姚亮亮、馬俊海老師上“同課異構(gòu)”的公開(kāi)課； （2）5月份上旬由馬俊海、樓紅霞、單芳蘭老師上“同課異構(gòu)”的公開(kāi)課； （3）5月份下旬姚亮亮上一堂復(fù)習(xí)公開(kāi)課。 數(shù)學(xué)教研組工作方案2 一、指導(dǎo)思想 以課改精神為指導(dǎo)，以全日制義務(wù)訓(xùn)練數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的

3、進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)，課堂中以“同學(xué)的進(jìn)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨”，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)： 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。 2、深化課堂教學(xué)討論。 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，準(zhǔn)時(shí)分析，做好“查漏補(bǔ)缺”工作。 三、工作重點(diǎn)： 1、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”，發(fā)揮校本教研作用，上好教研課。 2、改進(jìn)老師作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改方式。 3、立足基礎(chǔ)，做好輔優(yōu)導(dǎo)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 各班級(jí)要立足基礎(chǔ)，把好基礎(chǔ)關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)要讓同學(xué)確的確實(shí)把握，技能技巧等肯定要加強(qiáng)訓(xùn)練，要長(zhǎng)期有方案地訓(xùn)練，

4、留意保底。 4、成立學(xué)校教學(xué)專家組。 四、教研專題 以“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略討論”區(qū)域討論課題為牽引，進(jìn)行“如何通過(guò)課堂檢測(cè)和分層練習(xí)和分層作業(yè)設(shè)計(jì)提高課堂教學(xué)有效性”的討論。 數(shù)學(xué)教研組工作方案3 一、指導(dǎo)思想 在數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以李校長(zhǎng)的現(xiàn)代訓(xùn)練理念為方向，以領(lǐng)悟教材和教法討論為重點(diǎn)開(kāi)展工作，實(shí)行學(xué)校數(shù)學(xué)課程改革的精神理念。進(jìn)一步樹(shù)立“進(jìn)展為本”的訓(xùn)練理念，主動(dòng)探究老師培訓(xùn)的新模式，發(fā)掘教研工作的增長(zhǎng)點(diǎn)，深化教學(xué)改革，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和同學(xué)的全面進(jìn)展、終生進(jìn)展，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，我們制定以下目標(biāo)： 1.加強(qiáng)教研組建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校提

5、出的教研組成為“教研科研基地、名師成長(zhǎng)的搖籃、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保障”三大功能，加強(qiáng)教研組的合作精神，增加教研組的凝聚力。 2.結(jié)合教研組課題，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研力量。 3.嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，以課題促進(jìn)討論，以評(píng)價(jià)提高質(zhì)量，使同學(xué)在成果、力量以及為人處世等方面都有較大的提高。 4.加強(qiáng)每階段的考試和學(xué)科活動(dòng)考核，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)同學(xué)身上，為同學(xué)的進(jìn)展負(fù)責(zé)。 數(shù)學(xué)教研組工作方案4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我教研組將以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿和省教學(xué)建議為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)。課堂中以同學(xué)的進(jìn)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，

6、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、工作要求及措施 （一）聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng) 我教研組為進(jìn)一步執(zhí)行教改理念，完成教學(xué)目標(biāo)，我們注意討論總結(jié)在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以求提高教學(xué)效率。 1、充分利用周四下午教研時(shí)間，進(jìn)行每周一次的“同伴互助”研討活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)對(duì)不當(dāng)方法進(jìn)行糾錯(cuò)，并推廣好的教法。 2、抓住機(jī)會(huì)觀摩名、優(yōu)老師課堂教學(xué)。 3、以“教研課、浪花杯、同課異構(gòu)”為平臺(tái)，加強(qiáng)磨課，讓課堂真正做到“三實(shí)”，造福同學(xué)。 （二）加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“研討型教研組”。 在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，通過(guò)各種教科研活動(dòng)，提高老師的理論

7、水平、實(shí)踐力量及文化水平；主動(dòng)開(kāi)展集體備課、集體磨課等多種形式，提高教研氛圍，使教研組成為研討型教研組。 （三）以教學(xué)為中心，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合。 這學(xué)期，我們教研組將以教學(xué)為中心，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及同學(xué)嚴(yán)厲、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。 數(shù)學(xué)教研組工作方案5 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組工作將實(shí)行學(xué)校教研工作看法，以深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，創(chuàng)建和諧、高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo)；深化推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的有效實(shí)施，提升本教研組的教研活動(dòng)品位，提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，狠抓老師教研活動(dòng)和同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)我校

8、數(shù)學(xué)教研工作的新局面。 二、本期工作目標(biāo) 1、以生為本，開(kāi)展同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的討論，創(chuàng)新同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成果。 2、扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用力量和理論素養(yǎng)。 3、深化開(kāi)展課題討論，連續(xù)深化數(shù)學(xué)“學(xué)堂”研討。 4、做好教研活動(dòng)的組織、記錄與反思工作，積累教研工作閱歷。 三、本期工作重點(diǎn)： 1、開(kāi)頭實(shí)行數(shù)學(xué)老師的電子備課，圍繞電子備課主動(dòng)開(kāi)展老師集體備課等備課討論。 2、協(xié)作學(xué)校教育處開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周數(shù)學(xué)精品課展現(xiàn)活動(dòng)。 3、做好英特爾應(yīng)用課題和“自育自學(xué)”課題數(shù)學(xué)“學(xué)堂”的討論工作。 4、做好數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)放性拓展性試題

9、討論工作。 5、協(xié)作教育處做好教學(xué)常規(guī)管理，組織數(shù)學(xué)骨干老師參加教學(xué)月檢查工作。 6、創(chuàng)新數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué)活動(dòng)。 7、協(xié)作教育處組織數(shù)學(xué)老師外出學(xué)習(xí)溝通。 數(shù)學(xué)教研組工作方案6 一、指導(dǎo)思想 確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)決不移地實(shí)施以培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐力量為重心的素養(yǎng)訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教研工作的理念，改進(jìn)教研方法，主動(dòng)探究新課程背景下的學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)新思路。 二、詳細(xì)措施： 1、轉(zhuǎn)變老師教學(xué)觀念，建立新的教學(xué)理念。在課堂教學(xué)中，讓同學(xué)主動(dòng)嘗摸索索，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，進(jìn)展力量；在此基礎(chǔ)上，鼓舞老師開(kāi)展不拘一格的課堂教學(xué)改革。查找新課標(biāo)要求下的素養(yǎng)訓(xùn)練與應(yīng)試訓(xùn)練的接合點(diǎn)。 2、建立旨在促進(jìn)老師不

10、斷提高的評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展教務(wù)處牽頭，教研組實(shí)施的不定時(shí)聽(tīng)課，老師自評(píng)為重點(diǎn)。 3、加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。領(lǐng)悟教材編者的意圖，制造性地用法教材，用活教材，要依據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是同學(xué)煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以同學(xué)為主體，放手讓同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作溝通。（讓同學(xué)學(xué)得主動(dòng)主動(dòng)，讓同學(xué)作為主體不成為一句空話，課堂中數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，通過(guò)爭(zhēng)論，共同探究讓同學(xué)學(xué)得牢學(xué)得明白學(xué)得興味盎然） 4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，正常開(kāi)展課題討論和教研活動(dòng)。 開(kāi)設(shè)教研課，組織老師共同備課，評(píng)課，輪番上研討課

11、。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多溝通、多反思、多總結(jié)。 數(shù)學(xué)教研組工作方案7 使數(shù)學(xué)課堂更加高效布滿活力，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期我組的教研方案： 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我教研組將以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)力量不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。 二、教研目標(biāo)： 1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 2、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，

12、總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研力量，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍。 3、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 三、教研措施： (一)加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，堅(jiān)持推們聽(tīng)課制度。 (二)連續(xù)實(shí)行互悅耳課，要求老師要把握好教材的重、難點(diǎn)和學(xué)問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系，制造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，依據(jù)本校同學(xué)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位老師要主動(dòng)參加研討，依據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后準(zhǔn)時(shí)寫好教學(xué)反思。 （三）本學(xué)期連續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)作業(yè)，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 數(shù)學(xué)教研組工作方案8

13、 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，五班級(jí)數(shù)學(xué)組成員迎來(lái)了數(shù)學(xué)界泰斗，x老師，我們組將本著“享受工作，努力工作，精彩工作，”的看法，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點(diǎn)，以教育處工作方案為指導(dǎo)，加強(qiáng)本組的教研實(shí)效，精誠(chéng)合作，同心協(xié)力，相互學(xué)習(xí)努力提高自己，喜愛(ài)、關(guān)懷和關(guān)心每一位同學(xué)，挖掘其潛能，讓每一位同學(xué)在數(shù)學(xué)方面有進(jìn)一步的進(jìn)展與愛(ài)好的提高。 二、重點(diǎn)工作 1、注意課改學(xué)習(xí)：每次教研活動(dòng)要學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問(wèn)題等文章，使本組老師的訓(xùn)練觀念、教學(xué)力量和教學(xué)水平進(jìn)一步適應(yīng)課改進(jìn)展的新需要，從而提高課堂教學(xué)實(shí)效。 2、細(xì)心備課：堅(jiān)持在每次小組教研組活動(dòng)中進(jìn)行針對(duì)性集體單元備課，方案組內(nèi)共詳備9課，主備人要

14、對(duì)每節(jié)課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分預(yù)備，組內(nèi)的其他老師要針對(duì)問(wèn)題充分爭(zhēng)論，統(tǒng)一熟悉，共享備課成果。 3、仔細(xì)上課：在備好課的基礎(chǔ)上，仔細(xì)、敏捷實(shí)施，不超時(shí)、超前、超難。尤其要留意：面對(duì)全體同學(xué)，注意數(shù)學(xué)的愛(ài)好引導(dǎo)，盡量讓課堂生動(dòng)，同學(xué)喜愛(ài)。 同時(shí)注意同學(xué)的個(gè)體差異，多給同學(xué)鼓舞，對(duì)學(xué)有困難的同學(xué)要有耐煩，避開(kāi)急躁心情，多采納表?yè)P(yáng)性評(píng)價(jià)，查找其閃完點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)確定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;對(duì)中等生要采納激勵(lì)性評(píng)價(jià)，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們主動(dòng)向上;對(duì)優(yōu)等生要采納競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、虛心，不斷超越自己。 4、作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上

15、，要“關(guān)注統(tǒng)一與分層，關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度追求作業(yè)的有效度，以顯性課堂作業(yè)本為點(diǎn)，隱性生活數(shù)學(xué)拓展作業(yè)為面，抓點(diǎn)促面，以點(diǎn)帶面”。 并采納雙分制對(duì)所布置的作業(yè)進(jìn)行批改，努力做到批改準(zhǔn)時(shí)，反饋準(zhǔn)時(shí)。對(duì)作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采納集體講評(píng)，個(gè)別性問(wèn)題還要采納個(gè)別講解，面批的方式。 5、開(kāi)展數(shù)學(xué)拓展課，摸著石頭過(guò)河，注意探究生成反思。本學(xué)年以魔方教學(xué)為拓展，綻開(kāi)對(duì)孩子思維，愛(ài)好的提高。 三、活動(dòng)時(shí)間 每周一下午第一節(jié) 四、每月活動(dòng)支配 九月： 1、學(xué)習(xí)學(xué)校教育處工作方案，爭(zhēng)論和擬訂本組教研工作方案。 2、仔細(xì)分析教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，制定教學(xué)方案和進(jìn)度。 3、確定組內(nèi)9節(jié)詳案課，討論課內(nèi)容和形式，

16、初步定為 “小數(shù)乘法解決問(wèn)題”，“確定位置”，“一個(gè)數(shù)除以小數(shù)” “小數(shù)除法解決問(wèn)題”，“可能性”，“方程的意義”， “實(shí)際問(wèn)題與方程”，“三角形的面積”“植樹(shù)問(wèn)題” 4、做好數(shù)學(xué)小論文輔導(dǎo)工作。 5、做好魔方教學(xué)前期工作。 十月： 1、做好組內(nèi)與學(xué)校討論課的備課、聽(tīng)課和評(píng)課工作。 2、學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問(wèn)題等文章。 3、開(kāi)展小數(shù)乘法、小數(shù)除法的過(guò)關(guān)小競(jìng)賽。 4、做好魔方教學(xué)中期工作。 十一月： 1、連續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問(wèn)題等文章。 2、結(jié)合本組老師的組內(nèi)詳案課，形成研修課，寫出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或論文(至少一篇)，在本組溝通后提交教育處。 3、連續(xù)嘗試摸索拓展活動(dòng)

17、課教學(xué)模式，開(kāi)展“擲一擲”活動(dòng)課討論教學(xué)。 十二月： 1、預(yù)備數(shù)學(xué)組校本培訓(xùn)工作。 2、制定期末復(fù)習(xí)方案。 3、進(jìn)行期末口、筆算，應(yīng)用力量測(cè)試工作。 4、參加?！皵?shù)學(xué)文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)工作，開(kāi)展五班級(jí)魔方競(jìng)賽。 5、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結(jié)，寫好教研組工作總結(jié)。 數(shù)學(xué)教研組工作方案9 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué)校實(shí)際教學(xué)狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“解決問(wèn)題的策略”的目標(biāo)要求，圍繞課題的學(xué)期方案，抓住要點(diǎn)進(jìn)行突破，以解決問(wèn)題的策略討論為抓手，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題進(jìn)行反思、總結(jié)，切實(shí)提高課題討論的有效性。 二、階段性目標(biāo) 1、進(jìn)行有關(guān)“解決問(wèn)題教學(xué)的策略”理論的學(xué)習(xí)與相關(guān)問(wèn)題的思索。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)

18、、圖書館等多渠道獵取學(xué)問(wèn)，仔細(xì)閱讀相關(guān)書籍、雜志和文章，以便深化了解“解決問(wèn)題教學(xué)的策略”討論。本學(xué)期，一方面我們將給老師們供應(yīng)很多相關(guān)書籍，另一方面也會(huì)給老師們留出充分的時(shí)間去掃瞄自己喜愛(ài)的文章。 2、堅(jiān)持深化課堂調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期，我們將連續(xù)開(kāi)展課例討論，通過(guò)示范課和研討課，特殊是研討課中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通和研討，依次改進(jìn)課堂教學(xué)策略。 3、主動(dòng)開(kāi)展沙龍活動(dòng)。收集整理教學(xué)中遇到的問(wèn)題和好的閱歷，以沙龍的形式，大家共同合作解決問(wèn)題，也可以借此共享彼此的閱歷，共同提高，查找合適的解決問(wèn)題教學(xué)的有效途徑與方法。 三、詳細(xì)支配 9月：開(kāi)展好一次主題沙龍活動(dòng)，主題是如何在教學(xué)中培育同學(xué)提出問(wèn)題的力量

19、11月： 1、由劉筍老師執(zhí)教一節(jié)校級(jí)示范課，引領(lǐng)年輕老師。 2、開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)：王寅琰解決問(wèn)題的策略 裴文明解決問(wèn)題的'策略 12月：組織開(kāi)展好一次學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng) 1月：開(kāi)展好一次課題總結(jié)活動(dòng) 數(shù)學(xué)教研組工作方案10 1、強(qiáng)化常規(guī)管理： 備課：集體備課人人參加、聚焦問(wèn)題、結(jié)論明確。 組內(nèi)每周進(jìn)行教案檢查。 上課：堅(jiān)持一案四步教學(xué)法，優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)法 輔導(dǎo)：培優(yōu)補(bǔ)差，制定“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄表”。 作業(yè)：老師建立“作業(yè)批改手冊(cè)”，“趣味化批改”； 同學(xué)建立“糾錯(cuò)本”，“易考易錯(cuò)題集”； 做到定期組內(nèi)檢查； 考試評(píng)價(jià)：形式多樣化，堅(jiān)持鼓舞性評(píng)價(jià)為主；表?yè)P(yáng)信； 聽(tīng)評(píng)課：組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié)，其

20、他老師不少于30節(jié)；評(píng)課要準(zhǔn)時(shí)，看法要有指導(dǎo)性、可操作性；定期組織觀摩優(yōu)質(zhì)課視頻； 讀書：每名老師本學(xué)期至少讀兩本訓(xùn)練專著 2、堅(jiān)守課堂的真實(shí)性： 教學(xué)是一種藝術(shù)，但不是表演 3、以賽促學(xué)，優(yōu)化數(shù)學(xué)競(jìng)賽模式： 涵蓋數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、智力測(cè)驗(yàn)和課本學(xué)問(wèn)點(diǎn)三方面 班內(nèi)每月組織一次，班級(jí)間在期中考試前和期末考試前支配兩次數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 4、更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，教會(huì)同學(xué)種種數(shù)學(xué)思想，而不僅僅是條條數(shù)學(xué)信息，打造動(dòng)態(tài)課堂。 5、讓我們的課堂更好玩，更吸引同學(xué)： 音樂(lè)、故事、嬉戲、實(shí)踐活動(dòng)等多元素的加入。 數(shù)學(xué)教研組工作方案11 工作方案一、 指導(dǎo)思想受疫情的影響，3至6班級(jí)同學(xué)在線上進(jìn)行了空中課堂學(xué)習(xí)， 為更

21、好的做好線上線下連接，以“常規(guī)管理、教學(xué)改革、減負(fù)增效”為工作重點(diǎn)，培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量；主動(dòng)開(kāi)展評(píng)價(jià)與考試的討論。結(jié)合生活實(shí)際熬煉同學(xué)的數(shù)學(xué)運(yùn)用力量,培育全體同學(xué)的數(shù)學(xué)熱忱。全面提高老師的業(yè)務(wù)水平和同學(xué)的綜合素養(yǎng),切實(shí)通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的目標(biāo)。連續(xù)推動(dòng)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、教研主題 本學(xué)期，我們教研的主題是“以學(xué)為中心，提升老師課堂提問(wèn)有效性的實(shí)踐探究 ”。 課堂，永久是我們最主要的陣地；提升課堂效率，是有效教學(xué)的最重要的保障；高質(zhì)量輕負(fù)擔(dān)是我校的特色。因此，我們?nèi)耘f把提升課堂教學(xué)效率作為我們討論的主題。信任，這也是一個(gè)說(shuō)不完、道不盡的主題。 三

22、、主要工作 1、做好線上線下教學(xué)工作連接。 2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研檢查。備好課，上好課。 3、要重視完善學(xué)校數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，在堅(jiān)持“相對(duì)穩(wěn)定，適度改革”的原則下，對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)考試內(nèi)容、考試形式及評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行有效的討論和改革。 4、注意同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 5、仔細(xì)做好同學(xué)錯(cuò)題集，課堂筆記和老師錯(cuò)題集的建立和用法工作，使之成為課程開(kāi)發(fā)的有效資源。 數(shù)學(xué)教研組工作方案12 一、著重落實(shí)以下幾項(xiàng)工作： 1、落實(shí)好“三課”的說(shuō)、講、評(píng)工作 本學(xué)期，我組的青年老師匯報(bào)課重在實(shí)效，加強(qiáng)老師的參加意識(shí)。本學(xué)期仍以備課組為教研活動(dòng)的主陣地，開(kāi)展扎實(shí)有效的日常教研活動(dòng)，集體備課活動(dòng)做到有方案、有落實(shí)、有檢查

23、。 從實(shí)際動(dòng)身，組織上好新老師的匯報(bào)課和老老師的課改模式課。依靠集體的才智，同心同德，仔細(xì)備課，達(dá)到授課講出水平，聽(tīng)課評(píng)出水平。 2、開(kāi)展圍繞好“三點(diǎn)”的教學(xué)討論工作 堅(jiān)持以“三點(diǎn)”(即教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn))為主題的研討和溝通，從大處頭著眼，從小處入手，逐步把教研活動(dòng)引向深化，讓老師們真正從中獲得裨益。 二、增加仆人翁意識(shí)，做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作 以課堂教學(xué)為基地，備課組圍繞組內(nèi)實(shí)踐的課題和學(xué)校的課題開(kāi)展教學(xué)討論工作。 三、校本培訓(xùn)與青年老師的培訓(xùn)工作 1、仔細(xì)編寫校本課程，做好校本培訓(xùn)工作 2、根據(jù)學(xué)校的要求，仔細(xì)抓好青年老師的培訓(xùn)工作，幫助教研室做好“師徒結(jié)對(duì)”的督促、考評(píng)工作，主動(dòng)

24、制造條件和機(jī)會(huì)，為青年老師的成進(jìn)步步鋪路架橋。 四、其它工作 1、組織師生預(yù)備和參與各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng) 2、做好學(xué)校各部門交辦的各項(xiàng)工作。 數(shù)學(xué)教研組工作方案13 一、教研目標(biāo)、任務(wù)詳細(xì)措施與要求 新的學(xué)期主要是結(jié)合新課程改革的要求，進(jìn)一步更新訓(xùn)練觀念，改革教法，更新學(xué)法，從課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)入手，切實(shí)提高同學(xué)運(yùn)算力量的培育，多方面、多角度的提高同學(xué)的運(yùn)算力量。促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。詳細(xì)措施 1、仔細(xì)領(lǐng)悟我市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的運(yùn)算力量的培育。大力推動(dòng)同學(xué)的運(yùn)算力量的培育。 2、在平日的教學(xué)過(guò)程中，每節(jié)課前拿出三到四分鐘的時(shí)間對(duì)同學(xué)運(yùn)算力量進(jìn)行測(cè)試，每?jī)芍苓M(jìn)行一次運(yùn)算力量競(jìng)賽。 3、仔細(xì)組織好老師進(jìn)行集體

25、備課，本學(xué)期的集體備課內(nèi)容為分式、二次根式和繁分式的教學(xué)和化簡(jiǎn)。 4、仔細(xì)做好聽(tīng)課活動(dòng)，評(píng)價(jià)要求客觀公正，實(shí)事求是。 5、深化研討教材，鉆研教材，并制造性的用法教材，多方面、多角度的搜集課程改革信息。 6、準(zhǔn)時(shí)將教研活動(dòng)中取得的教學(xué)成果應(yīng)用到教學(xué)中去。 二、教研活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容與時(shí)間支配 1、深化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教材的內(nèi)容和用法深度。 2、仔細(xì)組織集體備課活動(dòng)，發(fā)揮集體才智 三、教研活動(dòng)中應(yīng)留意的問(wèn)題 1、必需從思想上重視教科研活動(dòng) 2、準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟課程改革中的精神。 數(shù)學(xué)教研組工作方案14 名師輩出，群英薈萃，鑄造了普跡中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。本組共五人，四人為中學(xué)一級(jí)老師，一人為

26、中學(xué)二級(jí)老師。老師中，老、中、青結(jié)合，全組朝氣蓬勃。 訓(xùn)練理念先進(jìn)、專業(yè)水平精湛，孕育了數(shù)學(xué)教研組的累累碩果。整體隊(duì)伍具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)力量，全組老師主動(dòng)探尋科學(xué)的教學(xué)模式，課堂教學(xué)方法敏捷多樣，滲透自主、合作、探究的教學(xué)思想，真正做到“授之以漁”，形成了“重視基礎(chǔ)，注意力量，鼓舞創(chuàng)新”的教學(xué)特色。成果顯著，造就了一批高水平老師。彭述貴、張羅、段文軍、袁錫金、李燕舞老師先后多次獲瀏陽(yáng)市嘉獎(jiǎng)。具有豐富教學(xué)閱歷的彭述貴老師曾是瀏陽(yáng)市“教壇新秀”、“優(yōu)秀訓(xùn)練工”；李燕舞老師參與瀏陽(yáng)市課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)獲一等獎(jiǎng)；袁錫金、段文軍老師所帶班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)沙市、瀏陽(yáng)市先進(jìn)班級(jí)。全國(guó)學(xué)校奧林匹克競(jìng)賽成果斐然，先后有幾十名同

27、學(xué)獲長(zhǎng)沙市、瀏陽(yáng)市獎(jiǎng)。張羅老師輔導(dǎo)一名同學(xué)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。 敬業(yè)、協(xié)作、開(kāi)拓、進(jìn)取是數(shù)學(xué)教研組的優(yōu)良傳統(tǒng)。全組老師不滿意已經(jīng)取得的成果，主動(dòng)投身于訓(xùn)練教學(xué)中，大力開(kāi)展教學(xué)科研，學(xué)術(shù)氛圍深厚。近幾年，有近五十篇教研論文獲長(zhǎng)沙市、瀏陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)。組織編寫了數(shù)學(xué)大觀園校本教材，受到師生全都好評(píng)；合著的聽(tīng)話與說(shuō)話校本教材、教案獲瀏陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)。 造一流課堂，育一流人才，讓每一個(gè)同學(xué)得到進(jìn)展，是我們不懈追求的目標(biāo)！ 數(shù)學(xué)教研組工作方案15 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)改革，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題討論，主動(dòng)開(kāi)展校本討論，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體

28、的教學(xué)水平。 二、基本狀況 我們教研組共4位老師，其中七班級(jí)2，八班級(jí)1，九班級(jí)1位;每位老師早出晚歸，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。為了訓(xùn)練教學(xué)工作悄悄奉獻(xiàn)著。 三、工作要點(diǎn) (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 1、進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點(diǎn)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出詳細(xì)可行的教學(xué)方法。 2、連續(xù)開(kāi)展教科研活動(dòng)，各位老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，主動(dòng)參加校本教材的研發(fā)工作，提高教科研力量。 (二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同進(jìn)展。 抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。 1、備課：實(shí)行集體備課制，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位老師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)詳情，充分發(fā)揮備課組的集體才智，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造有用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時(shí)注意發(fā)揮每位老師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。 2、上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性，提高課堂效率。 3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡