人教部編版道德與法治知識點(三年級上冊)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上知識點(三年級上冊)第一單元 快樂學習1.學習伴我成長1.從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學習。2.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領，這些本領不都是天生就有的，很多是靠學習掌握的。3.我們小孩子需要學習，大人也需要學習。4.大人們已經(jīng)學會了很多本領，為什么還要不斷學習呢？答：我們的生活世界在不斷發(fā)展變化，每個人都要樹立終身學習的觀念。只有不斷學習才能適應社會生活，不被淘汰。5.勉勵自己學習的名言：學而時習之，不亦說乎？論語6.例舉學習的途徑：答：（1）向書本學習：從報紙和兒童雜志上學到許多知識。（2）向同學學習：在于同學的交往中，懂得人與人之間應友好相待。（3

2、）向生活學習：參觀科技館，使我們增長不少科學知識。（4）跟老師、長輩學習。（5）玩耍也能學習：野外玩耍能認識很多植物和昆蟲。（6）“做中學”：做事也能長本領。2.我學習，我快樂1.例舉學習的快樂：答：（1）學習知識能感受到快樂。（2）學做家務能體會到快樂。（3）學習特長本領能體會到快樂。（4）課外閱讀能體會到快樂。2.每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的攔路虎。3.遇到學習中的“攔路虎”怎么辦？答：（1）調(diào)整好心態(tài)，不服氣、多想辦法、堅持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學習上的攔路虎。（2）遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。（3）遇到不會做的事，多看看別人是怎么做的，堅持到底就可

3、以學會。（會根據(jù)具體的事例找到相應的解決辦法。）3.做學習的主人1.我們天生愛學習，在學習方面每個人都有自己的長處，我們都能學得好。2.為什么我們還是覺得自己學得不夠理想？答：（1）沒有找到適合自己的學習方法。（2）不虛心學習。（3）沒有毅力，不能堅持學習。（會根據(jù)具體的事例找到相應的原因。）3“問題”是最好的老師。要想學得好，就要多在心中畫問號。4.有些同學因為種種原因不愿意提問題或者害怕提問題。你怎樣看待這樣的想法？答：這樣的想法是不對的。因為在老師眼里，能提出問題的學生才是愛思考的。會提問題，說明你在認真聽講，積極思考。就算你提的“傻問題”，老師和同學也不會嘲笑你的，不要感到難為情。5.

4、怎樣才是一個愛提問題的孩子？答：（1）常帶著問題去學習。（2）敢于向老師提出問題。（3）常和同學一起討論問題。（4）經(jīng)常就常見的事情向父母提問。6.我們有了疑問，可以用哪些方法尋找答案？答：（1）向別人請教。（2）查閱相關資料。（3）實地調(diào)查。（4）在網(wǎng)絡上搜索資料。7.要想學得好，就要學會合理地安排時間，這樣才能快樂地學習，盡情地玩耍，充分地休息。（會根據(jù)具體的事例分析是否合理安排了時間。）8.你和時間交上朋友了嗎？（會根據(jù)具體的事例制定合理的活動計劃表。）9.你有哪些學習的好方法？答：（1）獨立思考，從小養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。（2）與同學共同討論學習。（3）做實地調(diào)查，能學到許多書本上學不到

5、的知識。（4）善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對同一個問題從不同角度多想一想。第二單元 我們的學校4.說說我們的學校1.我們學校的校名是： 我最喜歡校園的一角是：2.我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關心學校的發(fā)展變化。3.怎樣進行小調(diào)查，了解我們的學校？P26（學會社會探究的方法）答：（1）明確調(diào)查的對象（我想了解什么）（2）了解獲取信息的途徑（我所用的方法是什么）（3）組織管理和調(diào)查注意事項4.在學校生活中，遇到問題應該找哪個部門？廣播稿（大隊部、廣播站），教室門鎖、窗戶等損壞（后勤處、總務處），同學受傷（醫(yī)務室），借書（圖書室），撿到失物（大隊部），食堂問題（后勤處、總務處），對學校的好建議（校長室）（會

6、根據(jù)具體的事例找到相應的解決部門。）5.會畫學校的平面示意圖會設計合適的圖例，會按實體圖畫出相應的建筑物和景物，然后標注它們的名稱。5.走進我們的老師1.從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長。（會例舉具體的事例體會老師對自己的關愛。）2.對老師的做法不理解或接受時，怎么辦？P34、35（會根據(jù)具體的事例找到相應的解決辦法。）（關鍵詞：學會理解老師。學會與老師溝通。）3.學校里的各位老師為了我們的（健康成長），付出了許多（辛勤的勞動）。4. 我們用什么方式表達對老師的愛呢？答：給老師做個賀卡，寫上我們的心里話。給喜歡的老師畫張像。給老師發(fā)個電子賀卡。給老師送朵花。5.校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁

7、、廚師等工作人員。因為他們的默默工作，我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。6讓我們的學校更美好1.學校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學到很多本領，認識不同的老師和同學，而且還可以參加各種活動。2.豐富多彩的學校生活對我們的成長很重要。3.在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫失學。如何保護自己受教育的權利？答：中華人民共和國義務教育法第四條：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享受平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。 4.學校是我們成長的天地。學校是我家，環(huán)境靠大

8、家。我們都有責任為學校的環(huán)境建設出點力。5.我們可以行動起來，與同學、老師和校長一起，把校園的問題形成調(diào)查報告，向?qū)W校反應匯報，為學校建設提出建議。第三單元 安全護我成長7.生命最寶貴1.從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。父母要承擔孕育、養(yǎng)育我們的責任。我們應該在這樣的呵護下，學會珍惜生命、健康成長。2.“體驗五分鐘媽媽”行動讓我們體會到了什么？答：這個活動讓我們體會到：媽媽在孕育我們的過程中，每一個細節(jié)都體現(xiàn)著對我們的愛。媽媽孕育我們的過程，多么艱辛，我們感激、體諒媽媽。3.爸爸媽媽對我們的關愛讓我們體會到了什么？P49答：體會到：在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。我們要衷

9、心地感謝和報答他們。（會例舉具體的事例體會父母養(yǎng)育我們的艱辛。）4.我們的生命和成長都傾注了家人無盡的關愛與呵護。5.我們的健康成長，離不開家人的養(yǎng)育和愛護。我們也應該學會愛惜自己的身體，珍惜自己的生命。6.如果不下心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的種種不便和困難。7.如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我們的父母。8.安全記心上1.通常上學和放學時是一天中交通相對擁擠的時候。我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。高高興興出門，平平安安回家。2.會判斷哪些人遵守了什么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則。3.你知道酒駕帶來的危害嗎？如果是你會怎么勸說這位爸爸？

10、P55答：勸說。從注意自身、家人、他人健康方面勸說。用中華人民共和國道路交通安全法第九十一條規(guī)定勸說：醉酒駕駛機動車的，由公安機關交通管理部門約束至酒醒，吊銷機動車駕駛證，依法追究刑事責任；五年內(nèi)不得重新取得機動車駕駛證。4.學游泳應該由家長帶領去規(guī)范場所，要有專業(yè)的設備和人員保護，同時還要掌握一些小技巧，這樣做能讓你遠離溺水的危險。5.游泳小貼士：（基本掌握，靈活判斷、運用）（1）抽筋時若在淺水區(qū)，可馬上站立并用力伸蹬，或用手把腳拇指往上扳，并按摩小腿。（2）一旦卷入漩渦，要立即使身體平臥水面，迅速沖出漩渦，切記不可直立踩水或潛水。（3）不慎嗆水時，應在水面閉氣，再把頭抬起來,調(diào)節(jié)呼吸動作。

11、（4）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,應立即大聲呼救，或?qū)⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。6.火災是一種非?？膳碌臑碾y，學會火災時的自我保護、求救和避難逃生的方法非常重要?；馂奶由椒ǎ海ɑ菊莆?，靈活判斷、運用）（1）煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出口走。（2）如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門。用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或打電話求救。（3）從疏散樓梯轉移，不要乘坐電梯。（4在戶外遇到大災時，選擇逆風路線逃生，尋找開闊的平地或河流躲避。身上看火，可就地打滾或用水、土壓滅火苗。7. 火災原因：很多火災

12、是由于人的疏忽大意或僥幸心理引起的。（基本掌握，靈活判斷、運用）（1）冬季取暖，易燃物應與火源保持安全距離。（2）在房間內(nèi)、陽臺上、樓道中不能燃燒東西，更不能燃放煙花爆竹。（3）在郊外，不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。8.怎樣防患于未然，避免火災的發(fā)生？（基本掌握，靈活判斷、運用）假如身邊發(fā)生了以下緊急情況，我們該怎樣應對?1.炒菜時油鍋起火了。（用鍋蓋蓋住滅火，關閉火源。）2.放鞭炮點燃了草叢。（及時報警，阻斷火源。）3.家里電器插座老化、冒火花。（截斷電源，及時更換，通知專業(yè)人員維修。）9. 發(fā)生火災怎么辦？答：打火警電話“119”， 報告時要講清楚火災的詳細地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢

13、大小。有無人員被困，報警人姓名等。10. 危險一旦發(fā)生，可能對我們造成身體傷害，嚴重的還會威脅到我們的生命。會找出生活中有哪些安全隱患。（基本掌握，靈活判斷、運用）（居家安全、校園安全、交通安全、戶外安全）11.如果我們掌握了一些基本的安全知識和技能，就能預防各種事故的發(fā)生。P61出行安全下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是(C)A.穿越隔離帶。B.在機動車道上玩滑板。C.上車后系好安全帶。電器使用家用電器正在使用時，下列說法中正確的是(C )A.用濕手插拔電源插頭，B.用濕手更換燈泡。C.家用電器正常工作時，不隨意搬動。燃氣搶險家庭中如果燃氣泄漏，下列做法中正確的是(A )A.聞到燃氣味時，立

14、即關閉燃氣閥門并開窗通風。B.聞到燃氣味時，土即打電話通知相關部門進行檢修。C. 用打火機照明或者打開電燈，檢查漏氣位置。電梯求生被團在電梯中應采取的正確行動是(C)A.將門扒開脫險。B.從電梯頂部爬出脫險。C.按響應急警鈴或打電話求救，等持救援人員。增加：防食物中毒、防體育運動傷害、地震、洪水災害安全自救等知識。9.心中的“110”1.遇到課本P62的情況怎么辦？答： 遇到家人不在有陌生人敲門，不管是什么身份都不要給他開門。如果陌生人有撬鎖等行為，趕快撥打110報警。放學路上有陌生人尾隨，不要驚慌，找伙伴一起走或找警察叔叔幫忙。有陌生人帶你出去時，要小心不要隨便跟他走。2.你最欣賞陳宇遇事后

15、的什么表現(xiàn)？遇到類似情況你怎么處理？P63答：陳宇懂得遇事冷靜，有智慧地處理問題。我要在保證自身安全的情況下，想辦法智捉小偷。要及時報警。3.如何正確對待陌生人？P64、65（基本掌握，靈活判斷、運用）答：不要輕信陌生人，不管他說什么理由都不能上陌生人的車，不能跟陌生人走。不能喝陌生人給的飲料，不能吃陌生人給的食物。可以給陌生人指路，不能給陌生人帶路。不管陌生人用什么好玩的東西誘惑你，都不能接受，更不能跟他走。自身的隱私部位別人不能隨意觸碰。（會根據(jù)具體的事例找到正確的應對辦法。）第四單元 家是最溫暖的地方10.父母多愛我1.爸爸媽媽為我們做了些什么？ P66答：體會到：爸爸媽媽的愛藏在生活中

16、的每一件看似普通的事里。父母的愛無處不在，只要留心，我們就能體會得到。（會例舉具體的事例體會父母對我們的愛。）2.你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？你該怎么做？P69、71（會根據(jù)具體的事例分析理解父母愛我們的多種方式。）這樣做：多與家長談心，養(yǎng)成和家長交流的好習慣。對父母需要改進的地方，要學會多和他們溝通。選擇合適的時間，選擇好需要溝通的問題，選擇“座談會”的形式，使家長容易接受交流和溝通。（3）學會換位思考，體會父母的委屈和傷心。11.爸爸媽媽在我心中1.父母最愛我們，同時，我們也會心疼、擔心和想念他們。在我們心里，他們也是我們最愛的人。2.父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。論

17、語爸爸的生日： 屬相： 媽媽的生日： 屬相：（會做父母小檔案P74）3.你用什么力所能及的事表達對父母的愛？你明白了什么？（會例舉具體的事例表達父母對我們的愛。）答：我們都愛自己的父母，但愛需要表達，需要行動。我們既要有關愛父母的心，也要有關愛父母的行動。4.父母有什么不良嗜好？你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習慣？答：（會例舉父母具體的問題找到相應的解決辦法。）為什么要這樣做？答：愛父母并不是要對父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的批評上。12.家庭的記憶1.掌握“家庭關系示意圖”，了解家人的關系、稱呼。P78、792.社會生活的變化，往往會帶動家庭規(guī)模的變化。目前，大多數(shù)的家庭是由爸爸媽媽和孩子組成的，人們稱之為“核心家庭”。以往那種由爺爺奶奶等三代人生活在一起的大家庭已經(jīng)變得越來越少，“四代同堂”的家庭則更為少見。3.“年夜飯”又稱“團圓飯”，是農(nóng)歷除夕( 農(nóng)歷年最后一天)的晚餐。這一天人們準備辭舊迎新，一家相聚，共進晚餐。