有關(guān)優(yōu)秀老師工作總結(jié)3篇

1、有關(guān)優(yōu)秀老師工作總結(jié)3篇優(yōu)秀老師工作總結(jié) 篇1 我校英語教研組共有老師25名，其中女老師21名，占84%。在市婦聯(lián)和訓練局的領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導及工會的關(guān)懷指導下，我校英語教研組以職業(yè)道德建設(shè)為工作目標，以提高訓練教學水平為工作內(nèi)容，在教書育人的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)互助，同心協(xié)力，主動投身訓練教學改革，為爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市級“巾幗文明崗”，為三中的學校訓練教學、教科研工作做出了不懈努力?，F(xiàn)將XX年以來的主要成果總結(jié)如下。 一、仔細做好教研工作 區(qū)域訓練現(xiàn)代化的進一步進展，對我們的教學工作提出了新的要求。時代進展需要我們不斷培育復合型的創(chuàng)新人才，我校英語教研組成員能主動投身到教學科研這一行列。結(jié)合我校實際

2、狀況，我們本著教、研、訓三位一體的原則，以新課程為導向，以課題討論為抓手，以課堂教學為陣地，以老師專業(yè)化進展為根本，以規(guī)范課堂教學常規(guī)為切入口，始終致力于提高老師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)力量，老師和同學都獲得了不同的進展。 （1）在教學討論中提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是實行集體備課制度。為了保證盡快適應新的教學要求，我們在組內(nèi)實行集體備課制度，各班級備課組每周一次集體備課，還不定期的組織集體備課。圍繞新課程改革后提出的新要求，組內(nèi)老師充分鉆研教材，仔細寫好教案，爭論教材的重點、難點，共同爭論、共同討論，在教學方法和教學手段上不斷探究，提高教學效率。通過集體備課，大家集思廣益，互

3、通有無，共享教學閱歷以及教學資料和信息，促進共同進步。二是相互聽課促進教學。為了提高業(yè)務水平，我們開展了“聽課促教學”的活動，在組內(nèi)掀起聽課熱潮。組內(nèi)老師聽課的總課時數(shù)在310節(jié)以上，平均每位老師聽了26節(jié)課左右，有部分老師甚至聽了40節(jié)課以上。通過集體備課和組內(nèi)聽課制度，大家相互學習，相互關(guān)心，既汲取了別人的特長，又可以關(guān)心他人發(fā)覺不足，從而保證了教學的質(zhì)量，促進了教學水平的提高。三是“每節(jié)課都是公開課”。在仔細討論教材教法和進行充分備課的基礎(chǔ)上，我們開展了 “每節(jié)課都是公開課”的活動，提出了“在新課改的過程中，讓師生一起動起來”的口號，即在實際教學中，要求組內(nèi)每位老師所上的每節(jié)課，都能上成

4、公開課的標準，并且隨時校內(nèi)外同行和其他學科的老師來聽課。通過這種高標準，嚴要求，大大提高了全組老師的教學水平和教學質(zhì)量。組內(nèi)老師主動擔當教學任務，在活動中依據(jù)同學的實際特點和愛好，指導他們主動學習，力爭多方面多渠道培育自主學習的力量。在平常的教學過程中，組內(nèi)老師仔細批改同學作業(yè)，發(fā)覺問題準時解決，常常聽取同學和其他老師對課堂教學的看法和要求。 （2）在同伴互助中進展自我。一是會診討論。教研組活動的重點是溝通探討，通過研討相互促進，相互補充，不斷提高。我們經(jīng)常在針對英語教學中的關(guān)鍵問題綻開教研主題活動之后，圍繞教學的有效與無效開展行動討論。分組對老師的各方面進行會診討論，發(fā)覺其閃完之處，作為今后

5、教學的范例，找出不足之處，引以為戒。在以行為反思為討論載體之下促進了全組老師的快速成長。二是校際聯(lián)誼。主動組織學校之間的聯(lián)誼活動，通過開展交互式聽課評課，不斷學習探究英語教學的有益方法。三是網(wǎng)絡(luò)教研活動。開展“網(wǎng)絡(luò)教研活動”，作好老師理論學習的指導工作，宣揚新的訓練理念，好的教學方法，溝通課改閱歷，探究教研問題，提倡了全員參加、資源共享，充分發(fā)揮了集體的才智，形成了良好的學校教研氛圍。 （3）在專業(yè)引領(lǐng)中完善自我。大力開展教學溝通活動：一是開課。本著“引進來，走出去”的原則，我們與其他學校緊密合作，廣泛開展溝通活動。去年，組內(nèi)多位老師勝利地完成了對外公開課任務。二是取經(jīng)。在對外開設(shè)公開課的同時

6、，本組老師還利用一切可能的機會，參與了其他學校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在相互聽課溝通的同時，我們主動組織、參加各類教研評比活動，取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對。學校制訂了青年老師專業(yè)化成長規(guī)劃、師徒結(jié)對制度，為新老師確定指導老師，經(jīng)過傳、幫、帶，使青年老師盡快熟識教學業(yè)務，學會班主任工作方法，開展優(yōu)秀老師帶徒活動，讓優(yōu)秀老師的閱歷、方法能夠得以傳承，讓基本素養(yǎng)較好的老師能更快地脫穎而出，縮短摸索過程，少走彎路，快出成果。 二、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體 巾幗示范崗是女老師成才的基地，更是女老師溫馨的樂園，校領(lǐng)導非常重視老師的文化生活，定期不定期組織我們外出考察，不僅領(lǐng)會了大自然的.美景和人

7、文景觀，開闊了視野、陶冶了情操，而且融洽了崗位成員之間的感情。 平常，開展豐富多彩的活動，提倡健康文明的生活方式，有教工定期溝通、集體活動等支配，提升了女教工的凝聚力；有三八節(jié)、老師節(jié)慶?；顒樱估蠋焸兊纳硇牡玫搅朔潘?；有專業(yè)文化學問競賽，使老師們在活動中提高素養(yǎng)。不管什么活動，本崗女老師總能以滿腔的熱忱主動投入。通過開展。 優(yōu)秀老師工作總結(jié) 篇2 時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)懷、支持和關(guān)心，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。這三年來，我沒有了初入.時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少

8、缺點。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下： 一、思想品德方面： 三年來，本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)。踏上工作崗位后仔細學習了老師法、未成年人愛護法、義務訓練法等，思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導的工作支配，主動參與各種會議，辦事仔細負責。喜愛訓練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項任務。同時做到關(guān)懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。 二、師德培育方面

9、“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他 們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。由于我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 三、業(yè)務學問和工作力量方面： 三年來，我主要擔當語文科教學，以及其他除數(shù)學科目以外的學科教學。對于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”。從四班級到五班級，再到現(xiàn)在的一班級，在大跨度的學科教學中，

10、我接觸到了很多迥然不同的教學手段和方法，也積累了肯定的教學閱歷，這對我日后的教學工作是有很大關(guān)心的。 剛開頭踏上工作崗位的時候，由于教學閱歷不足，再加上當時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成果不是很抱負。在各位同事的關(guān)心下，我努力提高自己的教學水平，主動聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某晒灿辛孙@著提高，在20xx年秋學期期終考試中，語文成果進至全鎮(zhèn)第四名。 在教學中，我深化理解課本，在把握課本的同時，采納多種教法轉(zhuǎn)學手段，結(jié)合多媒體應用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高同學分析問題和解決問題力量，培育同學學習愛好，主動開展各種活動，開闊視野，關(guān)心

11、同學拓展思路，對基礎(chǔ)學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。 由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學工作的同時，能主動協(xié)作學校領(lǐng)導做好學校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護，以及同學檔案信息管理等工作，主動參與中心校組織的各類計算機技術(shù)培訓，常常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行整理和錄入，以保證上級布置的任務能按時完成。 四、班主任工作方面： 三年來，我始終擔當班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務。并努力制造性地完成工作，主動主動協(xié)作領(lǐng)導和各科老師的協(xié)調(diào)做好學校教學工作，得到了領(lǐng)導的認可，并在20xx年9

12、月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐煩、誠意為基礎(chǔ)，去嚴格要求同學。有意識地提高同學的參加意識和競爭意識，創(chuàng)設(shè)公平和諧的師生溝通環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的熬煉，了解了同學的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕老師而言是異樣珍貴的閱歷！ 五、學習培訓方面： 由于我屬于非師范類專業(yè)特崗老師，三年來，我始終堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任老師這一角色做好充分的預備。在20xx年8月份參與一般話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成果。在20xx年12月份參與老師資格認證面試，并順當獲得老師資格證書。在20xx年12月份，參與梧州市第

13、一期特崗老師培訓班，并順當完成學習任務。在工作期間，我堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，主動學習各種訓練理論，以改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。在工作之余，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的老師教學技能競賽中， 優(yōu)秀老師工作總結(jié) 篇3 我成為西部方案的志愿者，同時我成為了一名老師。雖然我不是師范專業(yè)畢業(yè)的但這也是我人生的一次考驗。不過作為一名老師我要以身作則，不思進取，多向別的老師請教訓練教學面臨的問題跟如何與同學準時溝通。 當我第一次上講臺時我的心情是緊急的，隨著時間轉(zhuǎn)動最讓我感動的是同學還在激勵著我，由于的確我在教學跟管理同學上面存在許多問題跟

14、沖突，所以我為了預備好每一堂課的教案我都要收集大量的信息，這樣同學聽課時不會犯困，特殊是.力量課上課時壓力是最大的，由于這門課要求講課者必需有相當豐富.閱歷，跟人生感悟這樣才能激發(fā)同學人生觀、價值觀的熟悉跟提高，在面臨挫折、壓力時我，我們應時刻保持良好的心態(tài)去面對這些困難，同時我也學會了一些豐富的人生閱歷優(yōu)秀 下面是我這一學期的工作總結(jié) 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 第一：課前預備：備好課，仔細把教材內(nèi)容與實際相結(jié)合，基本理論，每句話講清晰，用最簡練的語言表達清晰，使同學很快的把握跟準時消化學問，了解同學原有學問的把握以及他們的愛好愛好，學習方法跟對學問的理解，同時在授課時與同學產(chǎn)生互動調(diào)動

15、同學的主動性，這樣也能發(fā)揮同學的制造力。 其次：在課堂上。組織好課堂紀律，穩(wěn)定同學的心情，把全部同學的思想轉(zhuǎn)移到老師身上，通過圖畫、文字、語言快速要讓同學作出回答，通過提出問題，思索問題，回答問題時刻保持留意力集中。 第三：同時，我也努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“新老教材，實踐新理念。”使我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術(shù)更有愛好，同時提高同學的美術(shù)水平（如剪紙課就很好的提高同學想像力的發(fā)揮） 三：仔細完成學校其他工作 四、加強反思，準時總結(jié)教學得失。 反思本學年來的工作，在看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點 1、對于美術(shù)課程標準的學習還不夠深化，在課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一