數(shù)理化課程體系培訓

1、數(shù)理化課程體系培訓數(shù)理化的地位數(shù)理化的地位 數(shù)學不用給您介紹了數(shù)學不用給您介紹了 物理中學學習中的地位物理中學學習中的地位 必考主考科目，占必考主考科目，占70分。學的好很容易拿總分值，特別是分。學的好很容易拿總分值，特別是考一中、實驗中學、外國語中學等重點中學的考生，物理考一中、實驗中學、外國語中學等重點中學的考生，物理必須做到不能失分?？疾鞂W生的邏輯思維和綜合能力，要必須做到不能失分?？疾鞂W生的邏輯思維和綜合能力，要求有比較好的數(shù)學根底。求有比較好的數(shù)學根底。 化學的學習特點化學的學習特點 必考主考科目，占必考主考科目，占50分。分。 第一，學習的過程主要靠記憶和背默，理科中的文科，學第一

2、，學習的過程主要靠記憶和背默，理科中的文科，學好很容易，但是大多學生比較懶惰，需要在教師的監(jiān)視下好很容易，但是大多學生比較懶惰，需要在教師的監(jiān)視下才能認真完成。才能認真完成。 第二，化學知識點比較多，比較瑣碎，需要在教師的指導第二，化學知識點比較多，比較瑣碎，需要在教師的指導下系統(tǒng)的記憶，很多知識點需要教師總結(jié)成順口溜形勢下系統(tǒng)的記憶，很多知識點需要教師總結(jié)成順口溜形勢 初一數(shù)學初一數(shù)學初二數(shù)學初二數(shù)學初二物理初二物理初三數(shù)學初三數(shù)學初三物理初三物理初三化學初三化學高一數(shù)學高一數(shù)學高一物理高一物理高一化學高一化學高二數(shù)學高二數(shù)學高二物理高二物理高二化學高二化學高三數(shù)學高三數(shù)學高三物理高三物理高

3、三化學高三化學超前超跑，先學先贏超前超跑，先學先贏 同步補差班同步補差班 面向初一、初二、初三數(shù)理化不同程度的在校學生，課程20-60次，每次2課時，開班建議：建議分層次開設班型： A A普通大班普通大班 B B精品小班精品小班 針對性初一至初三所有在校中學生成績在60分以下在校生目的性同步學習公辦學校學習內(nèi)容根據(jù)教學大綱拓展內(nèi)容創(chuàng)新題型提高成績大山數(shù)理化內(nèi)部教材 大山數(shù)理化內(nèi)部教材包括以下四個方面的內(nèi)容： 一、知識寶典 二、典型例題講解 三、配套練習 四、配套試卷培優(yōu)拔高集訓班培優(yōu)拔高集訓班 針對針對 成績在85分以上在校生 成績在6085分的在校生 目的目的 提高成績，成為優(yōu)秀生 方法方法

4、 名師精品教學+專業(yè)輔導精品小班輔導課程1 定位：以學生為中心，依據(jù)學生個性化特定位：以學生為中心，依據(jù)學生個性化特點，采用針對性輔導，即一師三生或一師點，采用針對性輔導，即一師三生或一師五生或一師八生精品小班模式。五生或一師八生精品小班模式。2 目的：通過針對性全程輔導，使學生樂學目的：通過針對性全程輔導，使學生樂學善學，具有個性學習方法和終生學習力。善學，具有個性學習方法和終生學習力。3 優(yōu)勢：保證快速提高成績。優(yōu)勢：保證快速提高成績。精品小班課程咨詢模版1 精品小班輔導課程是怎樣設計的？ 根據(jù)學生的興趣、方法、習慣、水平，學員要到達的目的等方面，針對性設計課程方案，包括課時方案和授課大綱

5、。2精品小班課程收費是否太高了？這么高的收費能保障學習效果嗎？ 與其他培訓機構相比我們的收費并不高，即使收費相對高些，但是一分價錢一分貨，效果絕對不一樣。 3、精品小班課程針對什么樣的學生學習呢？精品小班課程針對什么樣的學生學習呢？ 根據(jù)學生的實際情況，設有三種班型：補差型、拔高型、培優(yōu)型，另加具體問題具體分析和個性對待調(diào)整。4 4 課程特色：課程特色：4C4C課程設計課程設計 Curriculum Curriculum大山獨研學案系列；大山獨研學案系列；CustomizationCustomization量身定做學習方案；量身定做學習方案；CentralizationCentralizati

6、on學點考點聚焦分析學點考點聚焦分析; ; CirculationCirculation反復認知溫故知新。反復認知溫故知新。 5 5師資保障：一線特、高級教師師資保障：一線特、高級教師+ +本校專職本校專職專業(yè)教師專業(yè)教師咨詢模版咨詢模版1 、大山教育的數(shù)理化培訓有哪些方面、大山教育的數(shù)理化培訓有哪些方面的優(yōu)勢？的優(yōu)勢？ 便利的區(qū)資源、雄厚的師資資源、便利的區(qū)資源、雄厚的師資資源、卓越的效勞體系、精心設計的課程體卓越的效勞體系、精心設計的課程體系系2、 大山的初中數(shù)理化培訓課程，有哪大山的初中數(shù)理化培訓課程，有哪些方面的特色？些方面的特色？ 課程優(yōu)勢課程優(yōu)勢+師資優(yōu)勢師資優(yōu)勢+教材優(yōu)勢教材優(yōu)勢

7、3、 除了所開設的收費課程外，學員報名還能除了所開設的收費課程外，學員報名還能獲得哪些增值效勞？獲得哪些增值效勞？ 教材贈送教材贈送+網(wǎng)絡效勞網(wǎng)絡效勞+公益講座公益講座4 、在課堂上，是怎樣幫助學員學好數(shù)學的？、在課堂上，是怎樣幫助學員學好數(shù)學的？ 主要從三個方面提高學員的數(shù)學素養(yǎng)：主要從三個方面提高學員的數(shù)學素養(yǎng)：知識構造、思維方法、經(jīng)歷題感知識構造、思維方法、經(jīng)歷題感 5、大山數(shù)學課程規(guī)劃方案是怎樣設計的？ 同步提高班+期末沖刺班=提分快6、學員通過學習初中數(shù)理化同步補差課程，能到達什么效果？ 學員通過學習同步課程，查缺補漏，不再偏科，有限的時間快速提高成績7、我的孩子學習很好了，有必上輔

8、導班嗎？、我的孩子學習很好了，有必上輔導班嗎？ 您的孩子每次都考總分值嗎？您是不是知您的孩子每次都考總分值嗎？您是不是知道最好的學校的是留給成績最好的學生的道最好的學校的是留給成績最好的學生的8、能有那么大的效果嗎？、能有那么大的效果嗎？ 只要您和您的孩子配合學習的話，我們的只要您和您的孩子配合學習的話，我們的保分班可以滿足您的需求保分班可以滿足您的需求大山數(shù)理化優(yōu)勢同種產(chǎn)品比價格同種價格比質(zhì)量人無我有,人有我優(yōu)教師介紹教師是學生和家長最關心的事教師選撥和再教育是大山的根本師資介紹 XX教師教師 :原來鄭州市重點中學高級教師，原來鄭州市重點中學高級教師，多年帶初三畢業(yè)班，有豐富的教學經(jīng)歷，多年

9、帶初三畢業(yè)班，有豐富的教學經(jīng)歷，授課風格幽默幽默、針對性強，善于啟發(fā)授課風格幽默幽默、針對性強，善于啟發(fā)學生思維，是學生心目中的明星數(shù)學教師。學生思維，是學生心目中的明星數(shù)學教師。在培訓課堂上，在培訓課堂上，XX教師擅長通過習題探究教師擅長通過習題探究案例培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，通過陳題新案例培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，通過陳題新解、一題多解、一題多變等方法，幫助學解、一題多解、一題多變等方法，幫助學生深刻掌握數(shù)學概念、公式、法那么和定生深刻掌握數(shù)學概念、公式、法那么和定理，教會學生學好數(shù)學的方法。在他的引理，教會學生學好數(shù)學的方法。在他的引導下，學生慢慢養(yǎng)成了學習數(shù)學的好習慣，導下，學生慢慢養(yǎng)成了學習數(shù)學的好習慣，學起來越來越輕松了。學起來越來越輕松了。 XX教師是大山的數(shù)學教師，她在教學方面可有一套。她在課堂上