中學(xué)校長教管理述職總結(jié)

1、中學(xué)校長教管理述職總結(jié)本人于去年11月調(diào)入中學(xué)擔(dān)任校長以來，堅持學(xué)X理論和教育學(xué)的根本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，聽從大局、聽從組織布置，團結(jié)同志，關(guān)懷群眾，擅長從政治上觀看和處理問題。特別是在第二次全教會和教育工作會議的召開以來，我更是結(jié)合的實際，結(jié)合我們中學(xué)的實際，就如何逐步完成我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村教育城市化，逐步搞好中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè)，逐步提高在全面實施素養(yǎng)教育和切實“減負”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量，進行多方調(diào)研、共同探討和深化思索，并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐改進再實踐。下面，我就本年度的學(xué)校工作方案以及我個人的學(xué)習(xí)

2、、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：一、以“三公”為原則，創(chuàng)立了一個好班子?！耙粋€好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則，才能建建立一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)立一個好班子，必需從強化領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推動廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象。（一）堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟和生活作風(fēng)問題。今年年初以來，全國上上下下都在落實給中小同學(xué)的“減負”總是我校一開學(xué)就組織全體老師學(xué)習(xí)中央

3、、盛市、區(qū)有關(guān)“減負”的文件精神，讓全體老師明確“減負”與素養(yǎng)教育，“減負”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深化探究學(xué)科教學(xué)中“減負”與“保質(zhì)”這一重要課題。學(xué)校教導(dǎo)處按時推出“中學(xué)減輕同學(xué)過重負擔(dān)八休措施”，通過課程調(diào)整，掌握考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法，切實做到“減負”；還通過家長和同學(xué)開展“減負與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣生及同學(xué)家長正確對待“減負”。在個人方面，自從我到中學(xué)工作以來，我根本上都是一早到校，多數(shù)時分都在學(xué)校吃了晚飯，巡察了晚修以后才回家；在生活上，盡量削減公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支，在用財物方面，更是帶頭嚴格遵照學(xué)校財經(jīng)制度，開源節(jié)流。（二）作風(fēng)民主，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督，敢于擔(dān)當(dāng)

4、工作責(zé)任，不居功諉過，有批判和自我批判精神。在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體商量裁決，在用人、用錢、老師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先詢問、事后監(jiān)督”，切實從學(xué)校的進展、老師的利益動身。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣闊老師共同解決；做出成果，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的錘煉時機；顯現(xiàn)失誤，也能公成公布，坦露心跡的相互溝通，直言不諱的開展批判與自我批判。但要求當(dāng)面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。（三）為人正派，辦事公正，任人唯賢，用人所長，有容人之量。學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格根

5、據(jù)規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重學(xué)問、重力量、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充足看到，用足一個人的長處和特長。在對待持有不同看法的同志實行多溝通、多溝通，取同存異，有容人之量。二、以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機制。我們認為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必需是在把握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標之下。而擺在我校面前的問題是如何完成教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，盡快完成農(nóng)村教育城市化，如何在切實減負的前提下全面實施素養(yǎng)教育？現(xiàn)代教育理念認為，必需以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)制造、學(xué)會做人”為根本要求，促進全體同學(xué)全面進展?；谖倚Ｄ壳暗倪M展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶著學(xué)校行政和全體教職工同仁，充足調(diào)動大家的工作主動性和主動性，圍繞“制造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制，比方行政、用人、財務(wù)三大原則，崗位責(zé)任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研力量，逐步強化學(xué)校精神文明建設(shè)和校內(nèi)文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。三、以“效勞”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象。落實“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅持上課