歷史學(xué)科工作總結(jié)_第1頁
歷史學(xué)科工作總結(jié)_第2頁
歷史學(xué)科工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、歷史學(xué)科工作總結(jié)光陰似箭,本學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束, 在各級領(lǐng) 導(dǎo)的正確指導(dǎo)和師生的共同努力下, 本學(xué)期取得了一定的成績,但由 于各種原因,距離上級要求仍有一定的距離。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教 訓(xùn),更好的完成以后的教育教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生素質(zhì),特對本學(xué) 期教育教學(xué)工作總結(jié)如下:一、基本情況本學(xué)期我擔(dān)任八、九年級的歷史教學(xué)任務(wù),四個(gè)班共有學(xué)生 172人,每周12節(jié)課,這些學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)較明 確,但也有一小部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情 緒。二、教學(xué)任務(wù)完成情況1、思想教育在教育教學(xué)過程中,注重運(yùn)用多種方式培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí) 的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

2、并培養(yǎng)其良好的思 想品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。2、知識傳授在教學(xué)過程中,不斷適應(yīng)新課標(biāo)的要求,充分利用各種教 學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探索新的教學(xué)方法,以提高歷 史課堂效率。同時(shí),及時(shí)的測驗(yàn)和總結(jié),了解學(xué)生各部分知識 的掌握情況,找出不足之處,并進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)以全面提高成績,培養(yǎng)素質(zhì)。3、能力培養(yǎng)在注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時(shí),有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力、歷史概括能力和歷史運(yùn)用能力等,以不斷提高他們 的綜合素質(zhì),盡快適應(yīng)新課標(biāo)對歷史教學(xué)的要求。4、教學(xué)成果通過師生的共同努力,本學(xué)期學(xué)生成績穩(wěn)步提高,及格率、 優(yōu)秀率均有大幅度的提高,得到了學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三、主要經(jīng)

3、驗(yàn)和體會1、注重加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。在歷史教學(xué)過程中,不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。課堂教學(xué)中,充分利用歷史學(xué)科自身的趣味性來培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)歷史、會學(xué)歷史和學(xué)好歷史的能力。3、注重精講多練為適應(yīng)新課標(biāo)的要求,在教學(xué)過程中要將教學(xué)內(nèi)容精簡化,加大課堂練習(xí)的力度,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。4、注重加強(qiáng)模擬訓(xùn)練在平時(shí)教學(xué)中把中考的知識點(diǎn)加以細(xì)化,并模仿中考題型加強(qiáng)訓(xùn)練,為全面提高學(xué)生成績和將來中考打下良好基礎(chǔ)。四、存在問題部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,基礎(chǔ)知識較差,所學(xué)知識不能 靈活運(yùn)用,綜合能力不高等問題依然存在,在今后教學(xué)工作中應(yīng) 進(jìn)一步改進(jìn)。五、改進(jìn)措施1、組織各種課外活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以興趣促學(xué)習(xí), 使其愛學(xué)歷史、會學(xué)歷史、學(xué)好歷史。2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使其進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué) 習(xí)目標(biāo),擁有學(xué)好歷史的強(qiáng)大動(dòng)力。3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),因材施教。針對不同學(xué)生的具體情況,有 針對性的指導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法,以提高其學(xué)習(xí)效率,提升其綜合能 力。4、加強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論