幼兒園2017年下半年德育工作計(jì)劃范文

1、幼兒園2017年下半年德育工作計(jì)劃范文一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育 主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際，對(duì)幼兒 進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事。1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行 為。2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折 花草等。3、離開集體或家長(zhǎng)要打招呼。二、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓， 誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助 比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不 動(dòng)手、不罵人、不欺

2、負(fù)小朋友。3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。三、愛父母、愛教師、愛集體1、三八 節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵 小紅花送給媽媽。2、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母， 愿意幫助父母做些事。3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師， 聽從老師教導(dǎo)。4、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn) 一步培養(yǎng)集體感、道德情感。5、有初步的集體榮譽(yù)感。四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣，敢 于說出自己的想法。2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼

3、兒自由表現(xiàn)自 己的興趣和愛好。3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面， 使他們獲得社會(huì)的最初 印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛 社會(huì)主義的情感萌芽1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山，給民族、革命 傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、首都北京。有 初步的愛國(guó)觀念和愛國(guó)情感。2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、 勞動(dòng)節(jié)等，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國(guó)情感。六、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、 形象方法， 向兒童講解一些 簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中

4、常見的事理， 提高他們的道德認(rèn)識(shí)， 使幼兒能獲得最起 碼的是非觀念。1、三月十四 植樹節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪， 不摘花的教育。2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別 人的缺點(diǎn)和缺陷 ; 自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、 善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。 思想品 德教育的管理過程一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。 首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí) 可行的計(jì)劃， 各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際， 制

5、定行之 有效的班級(jí)德育計(jì)劃。二、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。 制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想 品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 通過各種途徑貫徹計(jì)劃， 認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào) 工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。三、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。 選擇配備思想好、身體健 康、教育效果好的班主任。 不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持 和檢查班主任。四、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系。 定期做好家訪和召開家長(zhǎng)會(huì)，將 幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái)。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。幼兒園2017年中班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文本學(xué)期，我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況， 認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)

6、能力和專業(yè)水 平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索， 不斷提咼保教質(zhì)量。一、班級(jí)情況分析 中班共有幼兒XX名，其中X名為轉(zhuǎn)學(xué)期來(lái)的 新生，教師兩名。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了 不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。 幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地 相處、交往。能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。2、薄弱環(huán)節(jié)分析 部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中，思維不夠集中，對(duì)于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種 與我無(wú)關(guān) 的感覺

7、，有的則是還停 留在上一個(gè)問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小 動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì)影響到他人。 在進(jìn)餐方面，約有14的孩子速度較 慢，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作，有所淡 忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。 幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高， 有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。個(gè)別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上 等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿。當(dāng)遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng) 性。幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱，任務(wù)不能及時(shí)

8、、按時(shí)的完成。二、本學(xué)期工作目標(biāo) 本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì) 本班幼兒的實(shí)際情況， 參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不 足之處，在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo)，用 適時(shí)的家園溝通方法， 達(dá)到家園共育的效果。 促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性 的發(fā)展。三、工作任務(wù)及措施 加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持 常規(guī)培養(yǎng)一貫性。2、定期開展班級(jí)會(huì)議，找不足、定措施、認(rèn)真實(shí)施。3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng)。如：通過照片再 現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例， 使幼兒對(duì)自己 的安全提高警惕。 培養(yǎng)幼兒良好的身

9、體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育 鍛煉1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性， 建立為他人服務(wù)意識(shí)。 在 平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí)， 教給幼兒一些增進(jìn)健康的方 法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。3. 開展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。 五大領(lǐng)域任務(wù)與措施 : 健康領(lǐng)域任務(wù)1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣， 有基本的生活自理能力。3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、 較有秩序地整理和擺放物品等。4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害， 并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避和呼救。

10、5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服 ; 不將手或其他異 物放進(jìn)嘴、鼻、耳里 ; 不用手或臟毛巾擦揉眼睛。6、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、 鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。 措施1、開展 我會(huì)保護(hù)自己 小主題活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的自我 保護(hù)意識(shí)。2、建立喝水記錄， 我進(jìn)步了 等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí) 慣的養(yǎng)成。3、學(xué)習(xí)新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫 助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。 社 會(huì)領(lǐng)域任務(wù)1、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心 ;2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意

11、識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣 ;3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝 - 等文明禮貌用語(yǔ) ;4、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī) 則。知道明顯的對(duì)與錯(cuò)，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯(cuò)能改 ;5、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己、他人、集體做 一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導(dǎo)和幫助下， 嘗試自己解決 ;6、尊重長(zhǎng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì) 自己的愛。 措施1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)，形成積極的自我認(rèn)識(shí)，建立對(duì) 自己的信心。2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì)， 把每周五定為 玩具分享 日 ，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享， 感受一起游戲的快樂。3、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行 為的對(duì)與錯(cuò)，初步建立規(guī)則意識(shí)。4、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)初 步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。5、利用教師節(jié)、 國(guó)慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。 語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù)1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于 當(dāng)眾講話 ;2、注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回 答問題;3、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá) 自己的意愿，說話較完整 ;4、喜歡聽故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書，初