幼兒園中班保育員年度工作總結(jié)

1、幼兒園中班保育員年度工作總結(jié)幼兒園中班保育員年度工作總結(jié)（一）時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過去了，回顧這一 學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心 健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨， 全身心的投入到工作當(dāng)中，也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我 的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、保育方面每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、 杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注 意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓 幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安 靜愉快的

2、吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn) 餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣; 在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒 正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅(jiān)持做到人卡分離， 認(rèn)真完成職責(zé)，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂，是對(duì)我 工作的鼓勵(lì)，家長的滿意，是對(duì)我工作的肯定。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園綱要及幼兒園管理規(guī)程，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教 學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注 每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)， 去點(diǎn)亮他們自信的明燈， 我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能，建立自信和對(duì)集體的歸 屬感。在課堂上利用

3、各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興 趣。真誠對(duì)待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方 面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長提出的教 育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長 聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很 在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn) 與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找 差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向?？傊?，這學(xué)期來，我努力做好本工作，但在工作中也難 免存在不足，我會(huì)在工作中加以改進(jìn)， 揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力， 把工作做好，力爭更上一層樓。幼兒園中班保育員年度工作總結(jié)（二）大家都知道，幼兒期的思想品德教育可

4、以為人一生打下 堅(jiān)實(shí)的基矗而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡 到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí) 期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的 優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒 的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基矗。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼 兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn) 行教育。晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌 椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí) 禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼 兒學(xué)會(huì)

5、關(guān)心自己的同伴，熱愛班級(jí)體。課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小 一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓， 好玩的玩具大家一起玩。進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí) 不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼 兒克服飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊， 并迅速入睡離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整 理好，等父母來接。二、節(jié)日中的品德教育1、三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市 為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請(qǐng) 書，請(qǐng)她們來參加幼兒園組織的慶?；顒?dòng)，家長們觀看孩子 們精彩的表

6、演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場 上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中 體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，孝順 父母。2、三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開展了學(xué)雷鋒，做 好孩子系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體 做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動(dòng) 物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物，給種植 園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)3、植樹節(jié)的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春 天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；4、五一勞動(dòng)節(jié)，我們開展了我是愛勞動(dòng)的好孩子的主 題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己

7、的見解，討論如何來做個(gè)愛勞動(dòng) 的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游、到烈士陵 園去掃墓、。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想 品德得到了較好的發(fā)展。5、快樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受 到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請(qǐng)了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童 來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們 一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做 好朋友，不能歧視他們。6、大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入 小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意 識(shí)，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好 的習(xí)慣，就開展了綠領(lǐng)巾的入對(duì)儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的

8、 一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好 的基矗看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉，我們心里明白這次活 動(dòng)還是卓有成效的。三、家園聯(lián)系共同教育對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的， 必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面 都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們 通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長園地、家長會(huì)議、家長開放日及家園 聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。1、進(jìn)行五愛教育的時(shí)候，我們要求家長們不給幼兒看 內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異 服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅 等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我 們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長園地要求家長樹立正確的教育思 想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培 養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、 尊老愛幼、 熱愛集體、 艱苦樸素的好思想， 及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和 老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求