大學(xué)生兼職系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1、大學(xué)生兼職系統(tǒng)設(shè)計(jì)1 .課程設(shè)計(jì)的目的又稱為ASP+不僅僅是ASP的簡(jiǎn)單升級(jí)，而是微軟公司推出的新一代腳本語(yǔ)言?；?NETFramework的Webff發(fā)平臺(tái)，不但吸收了ASP以前版本的最大優(yōu)點(diǎn)并參照J(rèn)ava、VB語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)加入了許多新的特色，同時(shí)也修正了以前的ASP版本的運(yùn)行錯(cuò)誤。具備開(kāi)發(fā)網(wǎng)站應(yīng)用程序的一切解決方案，包括驗(yàn)證、緩存、狀態(tài)管理、調(diào)試和部署等全部功能。在代碼撰寫(xiě)方面特色是將頁(yè)面邏輯和業(yè)務(wù)邏輯分開(kāi)，它分離程序代碼與顯示的內(nèi)容，讓豐富多彩的網(wǎng)頁(yè)更容易撰寫(xiě)。同時(shí)使程序代碼看起來(lái)更潔凈、更簡(jiǎn)單。作為大學(xué)生，走出校門(mén)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，做兼職是一個(gè)很好的途徑，一來(lái)可以鍛煉自己，提高自

2、己的能力，二來(lái)可以減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。但目前兼職信息良莠不齊，中介公司通過(guò)介紹兼職從中牟取暴利，不僅如此，很多企業(yè)更是利用大學(xué)生涉世未深，分辨能力不強(qiáng)，騙取勞動(dòng)力。大學(xué)生兼職系統(tǒng)的目的是對(duì)企業(yè)和學(xué)生進(jìn)行雙向選擇，讓學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)選擇自己喜歡的企業(yè)，企業(yè)也可以通過(guò)系統(tǒng)選擇自己所需要的學(xué)生。2 .設(shè)計(jì)方案論證需求描述企業(yè)負(fù)責(zé)人能對(duì)企業(yè)相關(guān)信息進(jìn)行管理，填寫(xiě)企業(yè)信息、職位需求信息、返回招聘結(jié)果。學(xué)生能對(duì)學(xué)生相關(guān)信息進(jìn)行管理，填寫(xiě)學(xué)生信息、兼職搜索、發(fā)布求職信息并查看招聘結(jié)果，還可通過(guò)系統(tǒng)對(duì)企業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。系統(tǒng)管理員通過(guò)評(píng)價(jià)對(duì)企業(yè)采取相應(yīng)的措施。數(shù)據(jù)流圖系統(tǒng)中的外部實(shí)體包括企業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)生兩類用戶。企業(yè)負(fù)

3、責(zé)人輸入的數(shù)據(jù)流包括：企業(yè)信息、職位需求信息、招聘結(jié)果信息。系統(tǒng)輸出給企業(yè)負(fù)責(zé)人的數(shù)據(jù)流包括：學(xué)生信息、簡(jiǎn)歷信息、求職信息、評(píng)價(jià)信息。學(xué)生輸入的數(shù)據(jù)流包括：學(xué)生信息、簡(jiǎn)歷信息、求職信息、評(píng)價(jià)信息。系統(tǒng)輸出給學(xué)生的數(shù)據(jù)流包括：企業(yè)信息、職位需求信息、教師信息、招聘結(jié)果信息。系統(tǒng)的環(huán)境圖如圖1所示：招聘結(jié)果信息企業(yè)信息企業(yè)信息簡(jiǎn)歷信息簡(jiǎn)歷信息圖1系統(tǒng)環(huán)境圖（頂層圖、0層圖）對(duì)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)流進(jìn)行分類，可以認(rèn)為企業(yè)信息、簡(jiǎn)歷信息、學(xué)生信息為系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，求職信息、職位需求信息和招聘結(jié)果信息為系統(tǒng)的招聘信息，評(píng)價(jià)信息為系統(tǒng)的反饋信息。因此，可以把系統(tǒng)劃分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、招聘管理和反饋管理三個(gè)子加工系統(tǒng)

4、的一層數(shù)據(jù)流圖如圖2所示。圖2系統(tǒng)一層圖基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理又可以分為企業(yè)信息管理、學(xué)生信息管理和簡(jiǎn)歷信息管理，加工1基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理對(duì)應(yīng)的二層數(shù)據(jù)流圖如圖3所示。圖3加工1基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理的二層數(shù)據(jù)流圖招聘管理包括求職信息填報(bào)、職業(yè)需求填報(bào)、招聘結(jié)果查詢?nèi)糠?，?duì)應(yīng)的二層數(shù)據(jù)流圖如圖1-4所示。圖4加工2招聘管理的二層數(shù)據(jù)流圖反饋管理包括評(píng)價(jià)信息管理，對(duì)應(yīng)的二層數(shù)據(jù)流圖如圖5所示企業(yè)評(píng)價(jià)信息評(píng)價(jià)反饋評(píng)價(jià)信息學(xué)生圖5加工3反饋管理的二層數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)字典系統(tǒng)中包括的數(shù)據(jù)流有：企業(yè)信息、簡(jiǎn)歷信息、學(xué)生信息、求職信息、職業(yè)需求信息、招聘結(jié)果信息和評(píng)價(jià)信息。企業(yè)信息數(shù)據(jù)流名：企業(yè)信息。簡(jiǎn)述：描述企業(yè)相關(guān)信息。組成：企

5、業(yè)名稱+企業(yè)介紹+企業(yè)負(fù)責(zé)人+企業(yè)所在地+成立年份+聯(lián)系電話。來(lái)源：由企業(yè)負(fù)責(zé)人輸入去向：加工企業(yè)信息管理流通量：小峰值：小學(xué)生信息數(shù)據(jù)流名：學(xué)生信息。簡(jiǎn)述：描述想獲得兼職的具體學(xué)生。組成：學(xué)號(hào)+姓名+年齡+性別來(lái)源：由學(xué)生自己輸入去向：加工學(xué)生信息管理流通量：大峰值：小簡(jiǎn)歷信息數(shù)據(jù)流名：簡(jiǎn)歷信息。簡(jiǎn)述：描述學(xué)生的簡(jiǎn)歷。組成：學(xué)號(hào)+學(xué)生姓名+專業(yè)+特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好+計(jì)算機(jī)能力+獎(jiǎng)懲情況+自我評(píng)價(jià)來(lái)源：由學(xué)生自己輸入去向：加工簡(jiǎn)歷信息管理流通量：大峰值：招聘結(jié)果信息數(shù)據(jù)流名：招聘結(jié)果信息。簡(jiǎn)述：描述招聘情況。組成：學(xué)生學(xué)號(hào)+學(xué)生姓名+企業(yè)+職業(yè)+工作地址+薪金。來(lái)源：由企業(yè)進(jìn)行輸入，學(xué)生可查看去向

6、：學(xué)生招聘結(jié)果流通量：中峰值：小用戶信息數(shù)據(jù)流名：用戶信息。簡(jiǎn)述：用戶賬號(hào)信息。組成：編號(hào)+賬號(hào)+密碼+密碼類型來(lái)源：由用戶進(jìn)行輸入去向：反饋管理流通量：小峰值：小加工規(guī)格說(shuō)明系統(tǒng)包括的最底層加工有：企業(yè)信息管理、簡(jiǎn)歷信息管理、學(xué)生信息管理、求職信息管理、職業(yè)需求信息、招聘結(jié)果查詢和反饋管理。(1)企業(yè)信息管理添加、修改和刪除企業(yè)信息，由企業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)生使用(2)學(xué)生信息管理添加、修改和刪除學(xué)生信息，由學(xué)生、企業(yè)使用(3)簡(jiǎn)歷信息管理添加、修改和刪除簡(jiǎn)歷信息，由學(xué)生使用(4)招聘結(jié)果企業(yè)負(fù)責(zé)人可以添加、修改、刪除招聘結(jié)果，學(xué)生可以查詢自己的招聘結(jié)果。(5)賬號(hào)管理用戶可對(duì)賬號(hào)信息進(jìn)行修改概要設(shè)

7、計(jì)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大學(xué)生兼職系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理招聘管理反 饋 管 理系統(tǒng)權(quán)限管理企 業(yè) 信 息 管 理簡(jiǎn) 歷 信 息 管 理學(xué) 生 信 息 管 理求 職 信 息 管 理職 業(yè) 需 求 信 息 管 理招 聘 結(jié) 果 管 理評(píng) 價(jià) 信 息 管 理圖6系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(1)實(shí)體關(guān)系圖企業(yè)信息、學(xué)生信息、簡(jiǎn)歷信息、求職信息、職業(yè)需求信息、招聘結(jié)果信息和評(píng)價(jià)信息。n(2)數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)表包括企業(yè)信息表companynfo、學(xué)生信息表Studentinfo、簡(jiǎn)歷信息表StudentResuma招聘結(jié)果信息WorkResult建表代碼useStu_P_T_WebCREATETABLECompanyInf

8、o(companyNamevarchar(50)primarykey,companyPersonvarchar(50),companyintroduetext,guoyouint,tableiDbigintidentity)CREATETABLEStudentPersonalinfo(studentiDintprimarykey,studentNamevarchar(50),sexint,yearint,tableiDbigintidentity)CREATETABLEStudentResuminfo(studentIDintprimarykey,studentNamevarchar(50),

9、sexint,yearint,Professionvarchar(100),Specialityvarchar(100),Rewardvarchar(100),tableIDbigintidentity)CREATETABLEUsers(U_IDintprimarykey,U_Namevarchar(50),U_Passwordvarchar(10),U_Typeint)CREATETABLEWorkResult(studentIDintprimarykey,studentNamevarchar(50),companyNamevarchar(50),Positionchar(10),salar

10、yint,tableIDbigintidentity)(3)數(shù)據(jù)表表1企業(yè)信息表companyInfo字段名中文名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注companyName企業(yè)名稱nvarchar50主鍵companyPerson企業(yè)負(fù)責(zé)人nvarchar50companyIntrodue企業(yè)介紹Text100Guoyou是否國(guó)有nvarchar50TableID序號(hào)Int8表2學(xué)生信息表StudentInfo字段名中文名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注studentID學(xué)號(hào)Char12主鍵studentName姓名nvarchar4Age年齡Int3sex性別BitTablelD序號(hào)Int8表3學(xué)生簡(jiǎn)歷表StudentResu

11、me字段名中文名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注StudentId學(xué)號(hào)Char12主鍵StudentName學(xué)生姓名nvarchar10Profession專業(yè)Nvarchar10Speciality特長(zhǎng)Text100Reward所獲證書(shū)nvarchar50TableID序號(hào)Int8表4招聘結(jié)果信息表WorkResult字段名中文名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注studentID學(xué)號(hào)Char12主鍵StudentName學(xué)生姓名nvarchar10position職業(yè)nvarchar8Company公司nvarchar8salary薪金Int8TableID序號(hào)Int8表5賬號(hào)信息表users字段名中文名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注U

12、_ID編RChar12主鍵U_Name用戶名nvarchar10U_Password密碼nvarchar8U_TypeNvarchar83.設(shè)計(jì)結(jié)果與分析登錄界面選擇用戶類型并輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄，如圖7圖7登錄界面修改公司信息登陸成功，可添加修改公司信息，如圖8。圖8修改公司信息公司信息查詢進(jìn)行修改公司信息，輸入公司名稱，如圖9。圖9信息查詢學(xué)生查詢輸入學(xué)號(hào)進(jìn)行學(xué)生簡(jiǎn)歷建立查詢，如圖10。圖10學(xué)生查詢負(fù)責(zé)人添加錄用信息負(fù)責(zé)人添加錄用信息，如圖11。圖11添加信息修改個(gè)人信息可進(jìn)行添加修改個(gè)人信息，如圖12。圖12修改信息個(gè)人信息管理13。輸入學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別進(jìn)行個(gè)人信息管理，如圖

13、圖13信息管理公司查詢輸入公司名稱進(jìn)行公司信息查詢，如圖14。圖14公司查詢簡(jiǎn)歷信息輸入學(xué)號(hào)等信息，填報(bào)簡(jiǎn)歷信息，如圖15圖15簡(jiǎn)歷信息學(xué)號(hào)查詢輸入學(xué)號(hào)，進(jìn)行錄用情況查詢，如圖16。圖16學(xué)號(hào)查詢4 .設(shè)計(jì)體會(huì)經(jīng)過(guò)短短一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到計(jì)算機(jī)的有用之處；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上有很多不足。利用我們所學(xué)的SQL數(shù)據(jù)庫(kù)和結(jié)合，做一個(gè)大學(xué)生兼職系統(tǒng)。在老師精心的指導(dǎo)下我主要對(duì)SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)、等操作有了很好了解，從而完成了這項(xiàng)工作。雖然我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是，我們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和理解，基本上都是理論方面的。沒(méi)有很好的實(shí)際應(yīng)用能力。一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正將

14、理論與實(shí)踐相結(jié)合，所以在實(shí)訓(xùn)之前，計(jì)算機(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)I,我們切身體會(huì)到所學(xué)知識(shí)的有用之處。實(shí)踐離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都積極來(lái)機(jī)房，每位同學(xué)都認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。5 .參考文獻(xiàn)1丁貴廣.ASP編程基礎(chǔ)與實(shí)例M.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20122彭萬(wàn)波，景麗，周宏敏.ASP開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)與范例M.北京：電子工業(yè)出版社.20133志凌團(tuán)隊(duì)，陳世明，江高舉.ASP從入門(mén)到精通M.北京：中國(guó)鐵道出版社，20134張健沛.數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)M.北京：水利水電出版社

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16、s_Default:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse)protectedvoidButton1_Click(objectsender,EventArgse)inttype;if="學(xué)生")type=1;elsetype=0;stringname=stringpwd=eu=new();stringregs=""',"<","/*","<script>","-","create&quo

17、t;,"alter","revoke","deny","<html","<flash","javascript","vbscript","activex","grant","drop","union","db_name("for(inti=0;i<i+)if(regsi)!=-1|(regsi)!=-1)Pagepage=(Page)&qu

18、ot;message","alert('用戶名或密碼不能使用特殊字符！')",true);return;stringuid=(type,name,pwd);if(uid!="")if(Session"uid"!="")Session"uid"=""Session"uid"=uid;oString();=tableID;InitStudentPersonal(tableID);oString()；=0"studentNam

19、e".ToString();=0"year".ToString();="sex".ToString();protectedvoidsubmit_Click(objectsender,EventArgse)oString()；=tablelD;InitStudentResum(tablelD);oString();=0"studentName".ToString();=0"year".ToString();="sex".ToString();=0"Profession"

20、;.ToString();="Speciality".ToString();=0"Reward".ToString();protectedvoidsubmit_Click(objectsender,EventArgse)/為表中的每一個(gè)屬性賦值cla=new();=;if!="")/null和不一樣/修改if()(),"message","alert('修改成功！')",true);else/添加if()(),"message","alert(

21、9;添加成功！')",true);/("")；protectedvoidcancle_Click(objectsender,EventArgse)/("");usingSystem;using;using;using;publicpartialclassstudent_WorkResult:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse)if(!IsPostBack)/獲取一個(gè)值，該值指示該頁(yè)是否正為響應(yīng)客戶端回發(fā)而加載，或者它是否正被首次加載和訪問(wèn)。/sex();/該函數(shù)綁定DDL_Year下拉菜單的數(shù)據(jù)GridViewBind();/該函數(shù)綁定GridView的數(shù)據(jù)protectedvoidGridViewBind()WorkResult=new();/新建類