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文檔簡介

1、最新學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育對照檢查階段情況總結(jié)匯報范文市委:按照市委對科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的統(tǒng)一部署,全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育 活動對照檢查階段從6月8日開始,到6月27日結(jié)束。在這一階段,全市各級 各部門和廣大黨員干部緊緊圍繞“落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”這一 主題和省委關(guān)于開展“為民、務(wù)實、清廉”主題教育的要求,緊密結(jié)合本地區(qū)、 本部門改革發(fā)展實際,結(jié)合班子和個人思想丄作實際,自覺地與建設(shè)科學(xué)發(fā)展示 范區(qū)的要求相對照,與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)典型相比較,認(rèn)真進(jìn)行“六査六看”和“三 査一看”,深入查擺問題,深刻剖析原因,廣泛征求意見,積極開展批評與自我 批評。通過對照檢查階段的工作,大家進(jìn)一步看到

2、了差距,明確了努力方向,學(xué) 習(xí)教育活動取得了階段性成果?,F(xiàn)將全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動對照檢查階段 的開展情況報告如下。一、基本做法(一)創(chuàng)新方式,深入學(xué)習(xí)。各級各單位和廣大黨員干部堅持把學(xué)習(xí)提高貫 穿始終,注重擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果,以科學(xué)理論指導(dǎo)對照檢査階段的工作。市四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層,結(jié)合不同領(lǐng)域、不同對象的丄作實際,有針對性 地組織宜講輔導(dǎo),帶頭開展調(diào)査研究,帶頭開展學(xué)習(xí)交流。各級領(lǐng)導(dǎo)班子在抓好 自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地本單位實際,通過開展講座、舉辦論壇等形式,組 織推動本地本單位的學(xué)習(xí)教育活動。遵化市選拔50名優(yōu)秀鄉(xiāng)科級干部,到中央 黨校接受了為期五天的落實科學(xué)發(fā)展觀與提升領(lǐng)

3、導(dǎo)素質(zhì)能力專題培訓(xùn):南堡開發(fā) 區(qū)組織區(qū)內(nèi)60多名副科級以上干部,到天津進(jìn)行了封閉式集中培訓(xùn);古冶區(qū)實 行菜單式學(xué)習(xí)的辦法,將每項學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)化為不同選項,按學(xué)習(xí)主體,規(guī)定相應(yīng) 必選動作,按時間逐項推進(jìn);豐潤區(qū)采取了領(lǐng)導(dǎo)層層宜講、舉辦理論沙龍等創(chuàng)新 性舉描,都收到了很好的效果。玉田縣對沒能參加集中學(xué)習(xí),缺課、漏課的同志, 明確專人督促其補(bǔ)課,“漏什么、補(bǔ)什么”,保證了學(xué)習(xí)的全覆蓋。(二)認(rèn)真査擺,深刻剖析。對照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實、清廉”的要 求,各級各部門和廣大黨員干部都結(jié)合各自實際,在自我剖析、征求意見.召開 民主生活會三個環(huán)節(jié)上狠下功夫,認(rèn)真檢査過去的工作,査擺問題不遮不蓋,勇 于將問題

4、置于“陽光”之下,體現(xiàn)了 “自我革命”的勇氣。一是自我剖析突出了 一個“深”字。各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持從黨性的高度、大局的高度、新形勢新要求的 高度,緊緊抓住帶有全局性、根本性、關(guān)鍵性問題,查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的 問題和差距,深入進(jìn)行自我剖析,查找思想根,明確了努力方向。如,省委常 委、市委書記趙勇同志帶頭,市委各位常委都緊密結(jié)合我市發(fā)展實際特別是自身 分管工作實際,認(rèn)真撰寫剖析材料,深入査找和剖析了市委班子及自身落實科學(xué) 發(fā)展觀方面存在的問題和不足。市委辦公廳系統(tǒng)縣級領(lǐng)導(dǎo)干部緊密結(jié)合工作實 際,圉繞“四査四看”(查發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和舉措,看大局意識強(qiáng)不強(qiáng);査為人 民群眾辦實事的落實1W況,看服務(wù)意

5、識強(qiáng)不強(qiáng);査作風(fēng)建設(shè)悄況,看奉獻(xiàn)精神強(qiáng) 不強(qiáng);查嚴(yán)于律S.廉潔奉公1W況,看廉潔自律童識強(qiáng)不強(qiáng)),進(jìn)行深入剖析, 寫出了質(zhì)量較高的自查材料,為開好民主生活會打下了良好基礎(chǔ)9對提高服務(wù)水 平起到了促進(jìn)作用。二是征求意見體現(xiàn)了一個“廣”字。各級各單位通過發(fā)放征 求意見表、召開座談會、個別溝通等形式,廣泛征求基層和干部群眾的意見和建 議,并認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行收集、梳理,及時反饋給相關(guān)部門和黨員干部,激發(fā)了廣 大黨員干部和基層干部群眾查找問題、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的積極性,達(dá)到了全市上下 廣泛參與、群策群力的良好效果。三是開展批評堅持了一個“嚴(yán)”字。各級領(lǐng)導(dǎo) 班子都在查擺剖析的基礎(chǔ)上,組織召開了專題民主生活會,開

6、展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評 與自我批評,不怕亮丑、不怕揭短,說真話、講實情,做到了互相促進(jìn)、互相提 咼?(三)廣泛宣傳,營造氛各級宣傳部門充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,著力在輿論 宣傳的廣度和深度上下功夫。通過組織專家學(xué)者專訪和開設(shè)“全面落實科學(xué)發(fā)展 觀,建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”.“時代先鋒一一科學(xué)發(fā)展帶頭人”等專欄,宣傳各 級各單位開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的經(jīng)驗,宣傳科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的美好 前景,引導(dǎo)干部群眾準(zhǔn)確理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí) 教育活動的重大意義,激發(fā)了干部群眾學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)和投身科學(xué)發(fā)展示范 區(qū)建設(shè)的積極性和主動性。市委學(xué)教活動辦公室在全市范ffl內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)科 學(xué)發(fā)展

7、觀演講比賽,并在電視臺播出了比賽實況,擴(kuò)大了受教育面,收到了很 好的效果。另外,學(xué)教辦還組織全市縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了科學(xué)發(fā)展觀理論考 試,推動了學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化。各級各部門也都從實際出發(fā),以群眾喜聞樂見的 形式,宣傳市委八屆三次全會精神,宣傳本地本單位推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的舉措和U標(biāo), 引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)發(fā)展意識,積極投身學(xué)習(xí)教育活動。(四)聯(lián)系實際,邊查邊改。各級各單位堅持把對照檢查與主動整改相結(jié)合, 對查擺出的問題,能馬上改進(jìn)和糾正的,立即著手、迅速落實,不能馬上改進(jìn)和 糾正的,邊檢査邊謀劃、積極制定整改方案;堅持把對照檢查與推進(jìn)當(dāng)前工作相 結(jié)合,狠抓城市拆違拆遷、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重點項U建設(shè)、信訪

8、穩(wěn)定、安全生產(chǎn) 等巫點工作,防止和避免了 “兩張皮”.“空對空”的現(xiàn)象。唐??h按照科學(xué)發(fā) 展觀的要求,確立了符合規(guī)劃、節(jié)約資、面向未來的項U建設(shè)原則,截至U前, 已淘汰100多個高耗能、高污染、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度低的項目。樂亭縣在對照檢查過程 中,注fi在解決問題、開拓創(chuàng)新、謀劃長遠(yuǎn)上下功夫,保證了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教 育活動的針對性和實效性。灤南縣以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī),積極謀劃 了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和節(jié)能減排工作的新思路和新舉措,有效地推動了全縣經(jīng)濟(jì)社會 快速健康發(fā)展。(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。第二階段動員大會后,各級各單位都高度重視, 迅速行動,精心安排對照檢查階段的工作任務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持思想

9、不松懈、 措施不松動.工作不松勁,主要領(lǐng)導(dǎo)親自動員.親自宣講、親自主持中心組學(xué)習(xí), 帶頭對照檢查,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊査邊改,較好地發(fā)揮了示范帶 動作用。市委學(xué)習(xí)教育活動各督導(dǎo)組,堅持深入縣(區(qū)).機(jī)關(guān)、企業(yè)、鄉(xiāng)街開 展工作,以電話督導(dǎo)、實地巡査,派員參加轉(zhuǎn)段動員會、座談會、民主生活會等 形式,加大對學(xué)習(xí)教育活動的督導(dǎo)檢査力度,給予基層具體的指導(dǎo)幫助,保證了 對照檢査階段各項工作的順利進(jìn)行。二.主要收獲(-)干部群眾科學(xué)發(fā)展的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。通過對照檢査,干部群眾進(jìn)一 步深化了對水市W市況的認(rèn)識,對機(jī)遇和挑戰(zhàn)的把握,進(jìn)一步明確了在建設(shè)科學(xué) 發(fā)展示范區(qū)這一歷史任務(wù)中的責(zé)任和使命。大家更

10、加清醒地認(rèn)識到9林正處于經(jīng) 濟(jì)社會加速轉(zhuǎn)型、全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)加速推進(jìn)的新階段,只有堅持以科學(xué)發(fā) 展觀為統(tǒng)領(lǐng),不斷增強(qiáng)全局意識,強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,提高戰(zhàn)略思 維能力,高起點、高站位、高標(biāo)準(zhǔn)地謀劃推動各項工作,才能創(chuàng)造出無愧于時代、 無愧于歷史、無愧于人民的業(yè)績。(二)對制約科學(xué)發(fā)展問題的認(rèn)識進(jìn)一步明晰。各地各單位都從實際出發(fā), 對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,客觀分析p 了和發(fā)展面臨的“三個矛盾”、“三個隱憂”, 深入査擺了制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出問題。大家感到,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,主要是 產(chǎn)業(yè)低度化、增長方式粗放,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。在社會發(fā)展方面,與經(jīng)濟(jì)發(fā) 展相比,社會事業(yè)發(fā)展相對滯后;城鄉(xiāng)

11、分割的二元結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)分治的二元體制仍 沒有徹底打破,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的任務(wù)還很艱巨。在資環(huán)境方面,高消耗、 高排放、低效率的問題仍然比較突出,按固有的發(fā)展模式,資供給將難以為繼, 生態(tài)環(huán)境也將難以為繼。在體制機(jī)制方面,探索創(chuàng)新的力度不大,一些制約發(fā)展 的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這些,既是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)中亟待解 決的突出問題,也是改進(jìn)工作的努力方向。(三)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確。結(jié)合對照檢査,各級各部門都從自 身實際出發(fā),研究和謀劃了服務(wù)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路和描 施。曹妃甸丄業(yè)區(qū)提出把今年作為“提速年”和“產(chǎn)業(yè)突破年”,確保今年完成 投資300億元以上。豐南區(qū)

12、提出“建設(shè)沿海強(qiáng)區(qū),打造濱海新城”的日標(biāo),并確 定以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)節(jié)能降耗、擴(kuò)大規(guī)模、延長鏈條為巫點,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。路北區(qū)提出要以繁榮經(jīng)濟(jì)、改善環(huán)境、塑造文明、保持穩(wěn)定為重點,加快建設(shè)“繁 榮文明和諧首善之區(qū)” °(四)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。以對照檢査為動力,廣大黨員 干部都認(rèn)真按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實、清廉”的要求,全面檢査、深刻反 思,深挖思想根,在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、服務(wù)人民的意識,在精神 狀態(tài)上進(jìn)一步展示出了艱苦奮斗、奮發(fā)有為的好精神風(fēng)貌??傊?,在學(xué)習(xí)教育活動第二階段,全市上下髙度重視、精心組織、氛圍濃厚, 廣大黨員干部思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一,對工作的促進(jìn)作用進(jìn)一步顯現(xiàn),學(xué)習(xí)教育 活動取得明顯成效。但也還存在一些問題,主要表現(xiàn)在三個方面:一是少數(shù)單位 和部門對學(xué)教活動重視程度不夠,精力不夠集中,在學(xué)習(xí)的時間和步驟安排上沒 有達(dá)到規(guī)定動作的要求;二是一些黨員干部査擺問題還不夠深入,與自己的思想 和工作實際聯(lián)系還不夠緊密:三是有些單位和部門只停留在工作部署上、不注重 督促落實,只顧在大面上吆喝、不注重認(rèn)認(rèn)真真地

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