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文檔簡介
1、第二節(jié) 科學(xué)探究液體的壓強【教學(xué)目標(biāo)】1. 知道液體對器壁以及液體內(nèi)部向各個方向都有壓強2. 通過實驗探究活動,知道液體內(nèi)部壓強規(guī)律3. 在實驗探究活動中學(xué)會使用微小壓強計4. 了解連通器的構(gòu)造特點5. 了解連通器的原理6. 了解一些連通器的應(yīng)用實例,了解船閘的作用和工作原理【教學(xué)重點】1. 液體對容器底及容器壁有壓強;2. 液體內(nèi)部壓強規(guī)律;3. 液體內(nèi)部壓強公式;4. 連通器的特點和應(yīng)用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1. 液體壓強產(chǎn)生原因:液體受到重力,且液體具有流動性。2. 公式:P=gh·單位:P:Pa,:kg/m3, h:m··深度h研究點到自由液面的豎直距離·
2、;公式推導(dǎo):因為F=G,而F=PS,G=mg=Vg=ShgPS=Shg P=gh·液體的壓強只跟液體的密度和被研究點的深度有關(guān),與液體的重力、體積、容器的形狀等均無關(guān)。·公式和p=gh的區(qū)別 (1)適用于固體、液體、氣體的壓強及相關(guān)計算; (2)p=gh只適用于液體壓強的計算.2.液體壓強特點:液體對容器底和側(cè)壁都有壓強;液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;液體的壓強隨深度的增加而增大;在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;在同一深度,液體密度越大,壓強越大。3.液體對底部壓力與重力的關(guān)系(與固體壓力、壓強區(qū)分)·例如:4.應(yīng)用:連通器定義:上端開口,下部相連的容器實例:
3、船閘、茶壺、鍋爐水位計、下水管道、通風(fēng)巷道、乳牛自動喂水器、噴泉如圖:1)、茶壺:壺嘴應(yīng)略高于壺口,不然茶壺不能裝滿茶水。2)、工業(yè)鍋爐內(nèi)水位計:鍋爐內(nèi)水位不能直接觀察,用與鍋爐連通的玻璃管制成連通器,則管內(nèi)與鍋爐水面相平。3)、農(nóng)田輸水管:有的地方把農(nóng)田輸水管埋在地下,穿過公路,這也是利用連通器原理。4)、船閘:在船閘整個工作過程中,當(dāng)打開上游閥門時,上游和閘室構(gòu)成連通器;當(dāng)打開下游閥門時,下游和閘室構(gòu)成連通器。特點:液體不流動時,液面總相平原理:·液體對P點壓力相同:F1=F2;面積S相同,根據(jù)p左=p右 即gh1=gh2,h1=h25.注意:(1)以兩種液體為例,如果裝入的兩種
4、液體密度大小相同,則液面最終會相平;(2)如果兩種液體密度大小不同,但相互間可互溶,可構(gòu)成均勻的混合液,則液面依然相平;(3)如果連通器里裝有密度不同的且不混合的液體,連通器液面不相平。6.液體壓強的傳遞 帕斯卡原理:如在密閉液體上的壓強,能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞,如圖所示,有:. 例1:計算水面下50 cm處水的壓強?例2: 如圖,容器中盛有某液體,pA, pB, pC分別表示A、B、C三點處液體的壓強,則:( )A. pA=pB=pC; B. pA=pC>pB; C. pA>pC>pB; D. pA=pB<pC例3:如圖,求液體內(nèi)各點處的壓強。 例4、(2
5、002年龍巖市中考試題)一個空藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,另一次瓶口朝下,兩次藥瓶在水里的位置相同,如圖所示,那么()A瓶口朝上時,橡皮膜內(nèi)凹;瓶口朝下時,橡皮膜外凸B瓶口朝上時,橡皮膜外凸;瓶口朝下時,橡皮膜內(nèi)凹C每次橡皮膜都向內(nèi)凹;瓶口朝上比瓶口朝下橡皮膜凹進得多D每次橡皮膜都向內(nèi)凹;瓶口朝下比瓶口朝上橡皮膜凹進得多解:D。例5、(2002年北京市朝陽區(qū)中考試題)圖所示的薄壁容壁,其底面積為100cm2,裝了重24.5N的水后,水面距容器底部20cm,則水對容器底部的壓力、壓強分別為()A24.5N,2.45×103Pa B24.5N,0.245Pa C1
6、.96×105N,1.96×103Pa D19.6N,1.96×103Pa解:D。例6、有一側(cè)壁可活動,密閉性能好的容器,如圖。容器內(nèi)盛有一定液體,若將容器改成圖中乙、丙兩種形狀。設(shè)在三種情況下液體對容器底壓力為F甲、F乙、F丙,壓強為p甲、p乙、p丙;容器對支承面壓力為F甲、F乙、F丙,壓強為p甲、p乙、p丙,則下列關(guān)系正確的是( )AF甲=F乙=F丙p甲=p乙=p丙 BF丙>F甲>F乙 p丙>p甲>p乙CF丙>F甲>F乙p丙>p甲>p乙 DF甲=F乙=F丙 p甲=p乙=p丙解:BD。例7.如圖所示,U型管內(nèi)裝有水
7、銀,向右管中倒入一定量的水后,兩管中水銀面相差2cm,求此時兩管的液面高度差是多少? 解:P左水銀g(h2h3)水銀gh2水銀gh3P右水gh1水銀gh4又因為h3=h4,則有水銀gh2=水gh1將已知量代入可求得·h2=13.6h2=13.6×2cm=27.2cm則兩管中液面高度差為h=h1h2=27.2cm2cm=25.2cm例8. 根據(jù)圖中所示各容器兩側(cè)管中液面的高度,判斷同一容器中的兩種液體的密度大小。(選填“>”、“<”或“=”)A圖中A_B;B圖中A_B;C圖中A_B;D圖中A_B。例9. 圖中是輪船通過船閘時的示意圖,可以知道下一步先打開的是_,再
8、打開的是_。解:由圖中輪船船頭指向可知船是從上游駛往下游的,而且已經(jīng)進入閘室。此時,應(yīng)打開閥門B,則閘室與下游構(gòu)成連通器,水從閘室流向下游,當(dāng)閘室中水面與下游相平時,閘門D打開,船駛往下游?!局锌冀馕觥?、 如圖所示的連通器,甲管的橫截面積是2cm2,乙管的橫截面積是0.5cm2,連通器中裝有一些水,水面高度是15cm,現(xiàn)向甲管中裝入10cm3的水,問甲管中水面的高度是多少?對甲管中間距管底8cm處的M點的壓強增加了多少?解:甲管中注入V=10cm3的水,根據(jù)連通器原理,靜止后兩管液面仍然是相平的,可知甲、乙兩管水面升高的高度h相同,且滿足關(guān)系式V=(S甲S乙)·h,則甲、乙兩管中水
9、面高度變?yōu)閔=hh=15cm4cm=19cm,M點增加的壓強P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.04m=392Pa拓展:此題若改為“向甲管中注入10cm3的煤油,其它條件不變,且甲管中仍有水,求乙管中水面到管底的距離是多少?”呢?(煤油=0.8×103kg/m3)第一步:作出示意圖,MN為煤油和水的交界面,h1為MN上邊甲管中煤油柱的高,h2為乙管中(MN上方)水柱高。第二步:求出h1,h2。、已知煤油體積V油=10cm3,則、由連通器原理,對MN平衡面有P左=P右,即煤油gh1=水gh2,得h2=4cm.第三步:求出h4(h3).根
10、據(jù)水的體積不變列等式,未加煤油時水面高為15cm,則V水=h水(S甲S乙)=15cm×(2cm20.5cm2)=37.5cm3;加煤油后,V水=S甲·h3S乙(h2h4)=S甲·h4S乙(h2h4)=h4(S甲S乙)S乙h22.5cm2×h42cm3=37.5cm3乙中水柱高h乙=h2h4=18.2cm2、圖示為噴泉的示意圖,試解釋噴泉為什么會涌出?解:由于地形關(guān)系,噴泉兩端有較高水位,與噴泉出口處構(gòu)成了連通器。根據(jù)連通器原理,為了追求“液面相平”,水會從出口處噴出。 【配套練習(xí)】1.如圖,有一試管豎直放置,注入適量的水,在把試管逐漸傾斜的過程中(水不溢
11、出),試管底部所受到水的壓強( ) A、變大 B、變小 C、不變 D、無法確定2.三個實心正方體對水平地面的壓強相同,它們的密度分別為1,2,3且123,則這三個正方體對水平地面的壓力F1、F2、F3的大小關(guān)系是( ) A、F1F2F3 B、F1F2F3 C、F1F2F3 D、不能確定3.甲、乙兩個正方體放在水平桌面上,它們對桌面的壓強相等,壓力之比為9 :4,則甲、乙密度之比為( ) A、2 :3 B、3 :2 C、4 :9 D、1 :1 4.邊長為0.1m的正方體金屬塊,放在面積為1m2的桌面上,當(dāng)用彈簧測力計豎直向上拉金屬塊,彈簧測力計讀數(shù)為10N時,金屬塊對桌面的壓強為4×1
12、03Pa,則金屬塊的密度是( ) A、5×103kg/m3 B、4×103kg/m3 C、3×103kg/m3 D、2×103kg/m35.如圖,質(zhì)量和高度相同的甲、乙兩圓柱形容器,放在水平桌面上,倒入等量的水后,下列判斷正確的是( )A、水對容器底部的壓力F甲F乙 B、容器對桌面的壓強P甲'P乙'C、水對容器底部的壓強P甲P乙 D、容器對桌面的壓力F甲'F乙' 6.在燒杯內(nèi)盛適量的水,把一木塊慢慢放入水中,當(dāng)木塊靜止時,水對杯底的壓強比未放入木塊前壓強( )A、增大 B、減小C、不變D、無法判斷7.如圖,水塔中水面距地面
13、高H,水龍頭距地面高h,水龍頭受到水的壓強是( ) A、水gh B、水gH C、水g(H+h) D、水g(H-h) 8.甲、乙兩個相同容器放在水平面上,甲盛有鹽水,乙盛有酒精,兩容器底受到液體的壓強相等,若圖中所示的A、B兩點等高,這兩點處液體產(chǎn)生的壓強分別為PA和PB,則PA和PB的大小關(guān)系是( )A、PAPB B、PAPBC、PAPBD、條件不足,無法確定9.如圖,兩支相同的試管甲和乙,管內(nèi)盛有相同質(zhì)量的不同液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,但兩管的液面相平,即液面到管底的高度h相等,則兩管中液體對管底的壓強P甲和P乙的大小關(guān)系是( )A、P甲P乙 B、P甲P乙 C、P甲P乙 D、以上三種
14、情況都有可能10.在兩個完全相同的容器里分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如圖所示,下面說法中正確的是( )A、甲中盛的是水,乙中盛的是酒精 B、它們對底部的壓強相等C、在離容器底部相同高度的A、B兩點液體壓強相等 D、它們對容器底部的壓力相等11.水塔中水面距離地面高度為40m,某水龍頭受到水的壓強為2.94×105Pa,求此水龍頭離地面高度是多少?12. (2010年重慶,20題)新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖20所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2。(g=10N/kg,水=1.0×10
15、3kg/m3)(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)(2)該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運送的功能,在一次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車排開水的體積為23m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大?(3)在這次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車某處在受到水的壓強為1.5×104Pa,則該處的深度為多少?(1)5.5×104Pa(2)2.3×105N(3)1.5m13. (2010年甘肅蘭州,31題)(6分)如圖21所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內(nèi)水面高度h1=18m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m,四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑
16、為2cm。求:(1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強是多少?(2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g取10N/kg)圖21答案:P=g(h1-h3)=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104帕,S=r2=3.14×(1×10-2m)2=3.14×10-4m2,F=PS=8×104Pa×3.14×10-4m2=25.12N。14. (2010重慶綦江,20題)如圖甲所示的平底薄壁玻璃杯,底面積為3×10-3m2,裝滿水后水深0.1m?,F(xiàn)將一個5×10-
17、5m3的木塊緩慢放入水中,靜止后木塊有的體積浸在水中(如圖乙)。水的密度1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。求:(1)放入木塊前水對杯底的壓強是多少?(2)放入木塊后木塊所受的浮力是多少?(3)放入木塊后水對杯底的壓力是多少?解:(1)水對杯底壓強(2)木塊所受浮力(3)水對杯底的壓力15. (2010江蘇泰州,27題)用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”;圖19所示壓強計是通過U形管中液面的_來反映被測壓強大小的使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_(選填“漏氣”或“不漏氣”)。圖20甲、乙、丙、表示探究過
18、程中的三個情景容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出比較圖_可知液體壓強大小與深度有關(guān);比較圖_可知液體壓強大小還與液體的密度有關(guān)。高度差 不漏氣 甲和乙 乙和丙16. (2010江蘇南通,28題)如圖所示,水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×10-3 m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面在兩容器中均加入重為10N的水,則B對桌面的壓強為 Pa,A對桌面的壓強 (選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB,則pA pB (選填“大于”、“小于”或“等于”)2.0×
19、;103 大于 大于17. (2010黑龍江哈爾濱,25題)下列是同學(xué)們在家庭實驗室中的一些小制作、小發(fā)明,對其解釋不正確的是( )BA.甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計,銅筆頭向下是為了降低重心,增加穩(wěn)定性B.乙圖是制作的水氣壓計,試管口的塞子要多打孔與大氣相通C.丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力,實現(xiàn)沉與浮D.丁圖是一個冷熱水混合淋浴器,它利用了伯努利原理18. (2010年上海,8題)如圖4所示,兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B,底面積不同(SA< SB),液體對容器底部的壓強相等,現(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中,乙球浸沒在B容器的液體中,容器中均無液體溢出,若此時液體對各自容器底部的壓力相等,則一定是 ( )BA、甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量 B、甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量C、甲球的體積小于乙球的體積 D、甲球的體積大于乙球的體積19. (2010遼寧沈陽,6題)如圖2所示,
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