小學(xué)語文一年級上冊《自選商場》教學(xué)設(shè)計及反思

1、新人教版小學(xué)語文一年級上冊自選商場教學(xué)設(shè)計及反思一， 教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與能力目標(biāo)：1，認(rèn)識14個生字，會寫“巾、牙、尺、毛、包”5個字。2，認(rèn)識兩個偏旁“ ”、“ ”。3，正確、流利地朗讀課文。（二）過程與方法目標(biāo)：1，在語言環(huán)境中通過生字與詞語的緊密結(jié)合，達(dá)到對生字的認(rèn)讀、鞏固。2，引導(dǎo)學(xué)生從詞語的排列中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。（三）情感態(tài)度及價值觀目標(biāo)：觀察自選商場，了解自選商場的購物方式，體會它給購物的人帶來的便利。二， 教學(xué)重難點： 教學(xué)重點：識字、寫字的指導(dǎo)。 教學(xué)難點：理解文中的兩個長句。三， 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。四， 教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入、師：小朋友，今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€地

2、方?？矗。ǔ鍪咀赃x商場圖片）這是什么地方？（出示課題：自選商場）指名讀課題（注意讀準(zhǔn)“商”、“場”兩個字的字音，板書shang chang），齊讀課題。師：會讀了，還要會記，商和場這兩個生字寶寶，誰能想出好辦法記??？誰能給商字找個好朋友？你在生活中見到過這個字嗎？生：商店，商量。你看場的部首是什么?(提土旁)師：下面說說帶提土旁的字生：坡，壩，坑，堆，場師：大家說的真好，這些帶提土旁的字一般都和土有關(guān)系，誰能給場組個詞？生。師：大家可真聰明！、自選商場也就是我們平常去的超市，你喜歡去自選商場購物嗎？ 指生回答。、過渡：是??！自選商場里的商品又多，在自選商場里購物又很方便。所以大家都喜歡?。ǘ?/p>

3、認(rèn)識的商品名稱，學(xué)習(xí)詞語1、認(rèn)商品出示商品圖片說：“雙休日的時候，老師去了一趟自選商場，買來了這么多東西，你能說出它們的名字嗎？指2名同學(xué)說。（面包、毛巾、鉛筆、洗衣粉。2、自學(xué)詞語過渡：同學(xué)們真能干，但是我們不僅要能認(rèn)識這些商品，還要認(rèn)識它們商品名?，F(xiàn)在你就讀一讀這些商品的名字吧！自由練習(xí)讀生字指名分行讀生字說一說，你想提醒大家注意什么？小老師領(lǐng)讀同位互相讀一讀開小火車讀一讀師：大家讀得這么好，摘掉商品寶寶的小帽子，你還認(rèn)識他們嗎？生:認(rèn)識！指名分行讀隨便指，學(xué)生讀一讀師：讀得真棒！每個小朋友都讀得這么好嗎？咱們開小火車看看吧，比比誰讀得最好，準(zhǔn)備好了嗎？開火車讀過渡：我們一下子認(rèn)識了這么多

4、商品，他們名字里的生字寶寶也著急和大家見面呢！下面我們就來做個熟悉的游戲-摘蘋果！看我們今天能否順利的把大紅蘋果摘回家！我們一起來叫一叫他們的名字吧包，奶，牙，毛，巾，筆，尺，作業(yè)本師：說一說，你是怎么記住這些字的呢？（鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式記住它們）預(yù)設(shè)：筆：今天我們要學(xué)習(xí)一個新的偏旁（竹字頭），）誰能看著這支毛筆來教“筆”字（加一加，竹字頭+毛（毛筆：筆桿是用竹子和羊毛做成的）ppt圖毛筆包：減一減，跑減去“足字旁”奶：新偏旁，我們每天喝的牛奶盒上就有這個字（女字旁，當(dāng)“女”字變成偏旁時，要寫得瘦一些，一橫要寫得短一些。）你還見過有女字旁的字嗎？本：木下面加一橫，就是“本”。編順口溜記“

5、尺”用編字謎的方法“一人擦掉口字的第一筆”（課件演示） “牙”穿字去掉穴就是牙。（去偏旁的方法，也不錯）3指導(dǎo)書寫師：這些字里面還有一些字要求我們會寫呢：就是這些字（出示五個字）大家仔細(xì)觀察，你認(rèn)為這些字里面哪個字最難寫呢？指生說A指導(dǎo)書寫 “包”，面包的包1）學(xué)寫“包”字，跟老師書空“勹”字頭要寫得寬舒，我們把勹字頭當(dāng)成一個小帽子給里面的“巳”字戴好。提醒：“巳”的最后一筆要封住口。2）自己在書上的田字格里描一個寫一個巡視指導(dǎo)3）展示，評價B學(xué)寫“毛”1）你覺得寫這個字時，哪一點兒要注意，哪一點兒該怎樣寫，能不能給大家提個醒？2）毛的第一筆是“撇”不能寫成“橫”，跟老師書空（第二筆橫要在橫中

6、線上起筆，落筆稍稍高于橫中線，第三筆橫最長，最后一筆是豎彎鉤）3）現(xiàn)在就請同學(xué)們擺好寫字的姿勢，動筆描一個寫一個，看誰寫得最棒！巡視指導(dǎo)小結(jié)：大家不光會認(rèn)還把生字寶寶寫得這么好，相信現(xiàn)在你們更加熟悉這些生字娃娃了?，F(xiàn)在，我們就來一場男女生朗讀生字比賽，看誰讀得既準(zhǔn)又快。（男女生賽讀） 課中操 （三）朗讀短文，了解意思1,認(rèn)識了這么多字，下面咱一起去自選商場里逛一逛！誰能說說自選商場里都有什么？（課件出示：自選商場里有）想想，能不能一下子多說幾種商品呢？（用句式：自選商場里有，有，還有。）自選商場里的東西真多。（課件出示句子：自選商場的東西真多。）找一個小朋友讀一讀這句話，指生讀師：你讀的真好，

7、（注意“東西”讀音）注意到了“西”在這里要讀輕聲。齊讀：我們再一起讀一讀這個句子。2，自選商場里有這么多的商品，那小明和媽媽都買了什么呢？自己打開書讀讀78頁課文的第二段，邊讀邊標(biāo)一標(biāo)這段話中一共有幾個句子。指生說：兩句a,出示第一個句子：我和媽媽從貨架上選了一些食品。（你猜猜他和媽媽都會買些什么食品呀？）自選商場里的商品可多了，（板書：東西多）人們可以從中隨便選擇自己喜歡的貨物，小明和她的媽媽就選了一些食品。指導(dǎo)讀句子b,剛才在同學(xué)們讀第二段的時候一定發(fā)現(xiàn)了第二個句子特別長，比較難讀，找一個小朋友讀一讀出示：收款的阿姨用電腦很快算出了要付的錢再找個小朋友讀一讀指導(dǎo)朗讀第二句，這樣的長句子讀的

8、時候比較困難，如果我們注意到適當(dāng)?shù)耐ｎD，這樣的長句子讀起來就很通順了。男女生讀-齊讀師：自選商場里有那么多各式各樣的商品，只要你想買的，在商場里都能買到，既節(jié)省很多時間，又節(jié)省了好多精力。同學(xué)們覺得在自選商場買東西怎么樣？指生說3出示第三段。齊讀“在自選商場里買東西真方便。”(板書：真方便)再讓我們一起讀一讀課文！拓展：通過讀書，同學(xué)們都知道了自選商場里“東西多，真方便”，大家喜歡上了自選商場，今天小明和媽媽也去了趟自選商場出示“他們買了一些生活用品，有­­-，有­­­-，還有-。 他們買了一些學(xué)習(xí)用品，有-，有-，還有-?！?指生填空。（四）

9、課后作業(yè)孩子們課后隨父母去自選商場認(rèn)識各種商品，看看商品標(biāo)簽上的字自己認(rèn)不認(rèn)識，不認(rèn)識的可以請教父母或售貨員?？偨Y(jié)：小朋友們，只要你們留心觀察生活，就能認(rèn)識更多的漢字 五， 板書設(shè)計 2 自選商場 東西多 真方便 教學(xué)反思反思：1.這節(jié)課一開始的課前導(dǎo)入，讓孩子們認(rèn)識兩個字“商、場”，只讓孩子們讀好讀音，會組詞就可以，但是我卻足足用了五分鐘的時間，有些過長。2.第二個環(huán)節(jié)的識字讀詞，學(xué)生們認(rèn)讀好之后，應(yīng)該再進(jìn)一步引動學(xué)生給商品分類，這樣我最后一個環(huán)節(jié)的拓展“他們買了一些生活用品，有-，有-，還有-?！睂W(xué)生們就會學(xué)以致用，由于我拔得太高，學(xué)生們掌握不好?；蛘?，最后一個拓展環(huán)節(jié)，我這樣設(shè)計，出示一張圖片，讓學(xué)生們從圖片中選擇生活用品，然后再完成句子，我想會比較好一些。3.第三環(huán)節(jié)朗讀短文，了解意思，由于前面環(huán)節(jié)我用時間過長，造成時間太緊，這一環(huán)節(jié)的學(xué)生讀課文讀得太少，沒有反復(fù)運(yùn)用各種形式讓學(xué)生開展