


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、讓孩子對(duì)自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)盧志文不論孩子有什么過失,只要他有一定的能力,就應(yīng)當(dāng)讓他承擔(dān)責(zé)任。犯了過錯(cuò)的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰,并非因?yàn)樗麄兎噶诉^錯(cuò)而是為了使他們?nèi)蘸蟛辉偃シ?。(夸美紐斯)我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子,應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。(盧梭)對(duì)過錯(cuò)的追悔是對(duì)生命的拯救。(古希臘哲學(xué)家 德謨克利特)被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具卻是一種勝利。(雨果)1920年,有位11歲的美國(guó)男孩踢足球,不小心踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元(當(dāng)時(shí)的12.5美元約合今天人民幣3000多元)。闖了大禍的美國(guó)男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。兒子為
2、難地說:“我沒錢賠人家?!备赣H說:“這12.5美元我借給你,1年后還我?!睆拇?,這位男孩便開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了這筆錢,還給了父親。這位男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說,通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任。從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,是培養(yǎng)獨(dú)生子女健康人格的基本內(nèi)容之一。其中,要特別注意對(duì)孩子過失的處理。孩子經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些過失,這毫不奇怪。譬如,不小心打碎了物品,一時(shí)沖動(dòng)傷害了別人,粗心大意造成了麻煩等等。對(duì)這類過失,許多父母會(huì)責(zé)怪:“你怎么搞的?能這么做嗎?快走吧,回家寫作業(yè)去?!庇谑?,孩子沒事了,什么責(zé)任也不必負(fù),回去該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就
3、玩;父母則留下來承擔(dān)責(zé)任,又是道歉,又是賠償。如此這般,孩子怎么可能有責(zé)任心?細(xì)想一下,不正是父母剝奪了孩子履行責(zé)任的機(jī)會(huì)嗎?一般來說,孩子有了過失的時(shí)候,恰好是教育的良機(jī),因?yàn)閮?nèi)疚和不安使他急于求助,而此時(shí)明白的道理,有可能刻骨銘心。所以,不論孩子有什么過失,只要他有一定的能力,就應(yīng)當(dāng)讓他承擔(dān)責(zé)任,這是現(xiàn)代父母的真正愛心。但很多父母太寵愛孩子,過度保護(hù),事事代勞,不僅剝奪了孩子履行責(zé)任的機(jī)會(huì),更養(yǎng)成了孩子的依賴心理和不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。我們常??吹?,一些小孩跑步跌倒,居然直挺挺地以腹部著地等著大人來扶。這些孩子被保護(hù)得連跌倒再爬起來的經(jīng)驗(yàn)都沒有,以后還能擔(dān)當(dāng)什么重任?偷吃禁果的亞當(dāng)向上帝推脫說:
4、“都是夏娃慫恿的?!毕耐迍t說:“都是蛇引誘的!”這是歐美社會(huì)里教導(dǎo)孩童必須對(duì)自己負(fù)責(zé)時(shí),最常用的反面故事。而中國(guó)父母大都把子女當(dāng)作自己生命的延伸,一般不把子女當(dāng)作一個(gè)充分獨(dú)立的個(gè)體。這種觀念下,每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中容易滋生的弊病是:不知道自己投生這大千世界究竟何所作為。他們?yōu)楦改付x書,隨父母選擇大中??葡?,應(yīng)父母的要求而嫁娶,甚至順父母之意而傳宗接代。更大的弊病則在于,子女永遠(yuǎn)將書念不好、婚姻不幸福、事業(yè)無成就等責(zé)任推給父母,自己始終不必負(fù)責(zé)。筆者曾見到一位30多歲的男子漢,聲色俱厲地抱怨其臥床的父親,沒有想辦法幫他找到一份好工作。真是令人悲哀!就家庭教育的方式而言,在歐美社會(huì)里,要求兒女儀表整潔,內(nèi)務(wù)整
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB36-T1717-2022-菜用甘薯栽培技術(shù)規(guī)程-江西省
- DB36-T1550-2021-金櫻子規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程-江西省
- 昏迷發(fā)熱患者護(hù)理
- 高考生物一輪復(fù)習(xí)課件+講義 第11單元 第38講 發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用及生物有效成分的提取-課件下載
- C++項(xiàng)目開發(fā)管理技巧試題及答案
- 操縱與反制套題練習(xí)卷含答案
- 2025年教師資格證(幼兒園)保教知識(shí)與能力模擬試卷(幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì))-幼兒音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 腹腔管護(hù)理教學(xué)
- 2025年消防安全專項(xiàng)安全教育培訓(xùn)考試題庫(kù)備考策略與技巧
- 膿腫患者護(hù)理
- 版新教材地理人教版必修第一冊(cè)課件第四章地貌章末總結(jié)
- 地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防完整(非常全面)PPT
- 盆底重建手術(shù)治療新進(jìn)展
- 國(guó)家開放大學(xué)《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 拔牙術(shù)的禁忌癥
- 項(xiàng)目每日情況報(bào)告
- 聚焦離子束系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- GB/T 26572-2011電子電氣產(chǎn)品中限用物質(zhì)的限量要求
- GB/T 18601-2001天然花崗石建筑板材
- GB/T 16920-2015玻璃平均線熱膨脹系數(shù)的測(cè)定
- 專業(yè)知識(shí)二湯以恒口訣(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論