小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)

1、1 有趣的漢字1、 比一比組詞語 元（ ） 毛（ ） 用（ ） 寫（ ）示（ ） 手（ ） 同（ ） 字（ ）2、 把下面漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 _ 元毛示字 休成寫 3、 把下面的字加個(gè)偏旁變成另一個(gè)字，再組詞。 也_()自_()子_() 與_()木_()毛_() 2 合在一起成新字一、給漢字注音，再讀一讀詞語。 ( )á( )á ( )( ) ( ) 甘 甜從前 森 林 觀眾 ( ) ( ) ( )( ) ( ) 舌 頭明月 筆 尖 灰 塵 二、看拼音，寫詞語。 í á éó á ()( )( )( ) 三、下列漢字是由哪

2、兩個(gè)部分組成的?把它寫下來。 甜( - )泉( - )森( - ) 巖( - )鮮( - )男( - )3 .添“口”歌一、看拼音，寫漢字。 àè ()泡泡 ()一跳 ()號(hào)角 ()道好 二、比一比，再組詞。 下( )未( )欠( ) 嚇( )味( )吹( ) 幾( )合( )土( ) 嘰( )哈( )吐( ) 三、你還認(rèn)識(shí)哪些帶“口”的字?寫下來。 語文百花園一一、照樣子，連一連。 ááéáàíà 爺男泉甜您鮮泡跳 二、把不能搭配的字劃掉。(未味)道 (下嚇)面 (土吐)出 (幾嘰)個(gè) (塵尖)刀 觀(

3、從眾) 三、照樣子，寫詞語。 亮晶晶 _ _ _ 一朵朵 _ _ _ 1 山青青1、 把下列詞語和對(duì)應(yīng)的拼音連線。 mí à é é ì à í í 綠蒙蒙鳴叫笑盈盈春風(fēng)一聲聲 二、組詞 。 花( )( )草( )( ) 叫( )( )苗( )( ) 青( )( )朵( )( ) 三、照樣子，寫出四個(gè)這樣的詞語。 笑盈盈_ 四、按課文內(nèi)容填空。 _青青，_青青，_一聲聲。 _青青，_青青，_笑盈盈。 _青青，_青青，_綠蒙蒙。 五、你還能寫出哪些帶“ 艸 ”頭的字? 草_2 小樹謠1、 組詞。 成()對(duì)()它()

4、紅()間()葉() 二、填空。 “成”字是()結(jié)構(gòu)，它的部首是()，第三筆是()。 “它”字是()結(jié)構(gòu)，它的部首是()，第四筆是()。 “間”字是()結(jié)構(gòu)，第五筆的名稱是()。 三、你還能寫出多少個(gè)表示顏色的詞? 請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出來。 綠_四、按課文內(nèi)容填空。 小樹在()里搖，綠了()，綠了()。 小樹在()里搖，紅了()，紅了()。 它( )來()的小鳥，對(duì)它說：等我長成()，狂風(fēng)來了，也吹不倒，你就在我的()，筑()巢。3 古詩兩首一、看拼音寫詞語 shn du sho dào chù zh mán （ ）詩 歌（ ） （ ） （ ） （ ）道 幫（ ）二、默寫

5、古詩。1、春曉：春眠（ ）覺曉，（ ）聞啼鳥。夜來（ ）聲，（ ）落知（ ）。 2、村居：（ ）鶯飛（ ）天，拂堤楊柳醉（ ）煙。童散學(xué)歸（ ）。（ ）趁（ ）放紙鳶。三、春曉和村居都是描寫（ ）季節(jié)的古詩。四、寫出反義詞古-         多-         忙-4 春雨的色彩一、看拼音寫詞語n men hón hu l co（ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、春雨，像春姑娘紡出的_，輕輕地落到地上。2、春雨落到草地上，草就_了，春雨_在柳樹上，柳枝也

6、_了。春雨灑在桃樹上，桃花_了，春雨落在油菜地里，油菜花_了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_了。3、課文里       、      和      在爭論春雨的顏色。四、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。  黃 綠 白 紅 藍(lán) 彩色   小燕子說春雨是（ ）色的，麻雀說春雨是（ ）色的，小黃鶯說春雨是（ ）色的，我們說春雨是（ ）的。5 世界多美呀一、讀拼音，寫漢字。 ìà ì ()() ()( ) 二、填空。 “高”字是（）結(jié)構(gòu)

7、，部首是（），可組詞（）（）?！昂酢弊质牵ǎ┙Y(jié)構(gòu)，部首是（），第三筆是（）。 “雞”字部首是（），第六筆是（），可組詞（）（）。 “用”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），可組詞（）（）。 三、照樣子寫詞語。 黃乎乎 _ _ _ _ 四、用下面的字組詞，并寫一句話。 空（）_ 站（）_ 高（）_語文百花園二1、 填一填，讀一讀。 細(xì)細(xì)的春雨像_。 彎彎的月亮像_。 紅紅的太陽像_。 圓圓的池塘像_。 茫茫的草原像_。 二、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，然后再讀一讀。 山青青水青青鳥兒鳴叫一聲聲 春雨到底是什么顏色的 整個(gè)世界都是黃色的呀 小貓躲到哪里去了 公園里的花真美麗呀 三、你能寫多少個(gè)描寫春天的詞語? 6

8、 陽臺(tái)上的小鳥1、 把音節(jié)補(bǔ)充完整。 _陽_臺(tái)_身_上_媽_媽 二、寫下列詞語的反義詞。 外()下()濕()去() 三、填空。 (1)身：共()筆，第六筆是()，組詞()。 (2)媽：部首()旁，()結(jié)構(gòu)，第二筆是()。 (3)要：共()筆，第五筆是()，組詞()。 四、把句子補(bǔ)充完整。 1這朵花_。 2這朵花_! 3這朵花_?7 大熊貓1、 畫出下列詞語中念輕聲的字，并給它寫出音節(jié)。 ()耳()朵()活()潑()爪()子 ()東()西()尾()巴()眼()睛 二、填空。 全：部首()旁，()結(jié)構(gòu)，組詞()。 巴：共()筆，筆順是。 皮：共()筆，第二筆是()，組詞()。 三、照樣子寫句子。

9、大熊貓走來走去找東西吃。 小鳥在天上_來_去。 小雞在地上_來_去。 _在家里_來_去。 四、選詞填空。 胖胖的短短的厚厚的黑黑的白白的圓圓的毛茸茸的 大熊貓身子()，尾巴()，全身的毛()，四肢和肩膀()，()，身子和頭()，黑眼圈()，黑耳朵()。 五、請(qǐng)你給大熊貓畫一幅像。 8 演一棵大樹1、 讀拼音寫漢字。 òè í í á ()()()() 二、比一比，再組成詞語。 做()直()還()爪() 作()真()不()瓜() 三、填空。 認(rèn)：部首()旁，第二筆是()，組詞()。 還：部首()旁，共()筆，第六筆是()。 四、用下面詞語寫句子。

10、 輕輕地：_ 五、把下列詞語組成一句話。 作業(yè)非常做小明認(rèn)真 _9 寄給青蛙的信1、 讀拼音寫詞語。 áà () () ()常() 二、寫出帶有下列部首的字。 宀：（）（）辶：（）（） 木：（）（）人：（）（） 三、填空。 你快活，我也_。 _開心，我也_。 _，_也_。10 誰住頂樓1、 讀拼音，寫漢字。 í è è ù ()( ) ()息() 二、填空。 “戶”共（）筆筆順是。 “爺”是（）結(jié)構(gòu)，第五筆是（）。 三、比一比，再組詞。 休（）告（）輕（）（） 體（）牛（）青（）（） 四、把詞語補(bǔ)充完整。 上上（）（）（）家（）戶（）

11、睦（）處 （）（）奮勇（）蹦（）跳十分（）（） 五、用“休 息”寫一句話。 _語文百花園三一、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。一（ ）秤 一（ ）大象 一（ ）大船一（ ）線 一（ ）墻 一（ ）魚一（ ）大樹 一（ ）柱子 一（ ）帽子二、讀一讀，連一連。b D e N g Rd F n E y Mf H q L r Yh B l Q m G三、在“   ”上寫出相應(yīng)大寫字母。        e        h    i    m  &#

12、160; q      r    t    11 這個(gè)辦法好一、讀拼音，寫漢字。 àà ()()()() 二、想一想，填一填。 1“份”的偏旁是（），是（）結(jié)構(gòu)。 2“背”是（）結(jié)構(gòu)，第四筆是（）。 三、比一比，再組詞。 伙（）們（）法（） 火（）門（）去（） 四、讀一讀，再用帶點(diǎn)字寫一句話。 大家牽上牛，背上柴，提上籃子，高高興興地回家了。 ···· _12 小英雄王二小一、看拼音寫詞語uó wán cón qiá

13、n zhè bin jìn qù bn po（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按課文內(nèi)容填空1、王二小是兒童團(tuán)員，也是個(gè)（ ）。2、王二小把鬼子_了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就_了小英雄王二小。八路軍_了全部鬼子。13夜色1、 看拼音，寫漢字。 àà ù éà() () () èù ó()() ()二、寫筆順。 步_ 此_ 再_ 事_ 三、寫出帶有下面部首的字，看誰寫得多。 讠_扌_ 攵_辶_ 四、先組詞，再寫一句話。 講()_ 故()_ 五、寫出下面字的反義詞。 黑夜

14、()推()外() 上()出去()14 毽子變乖了1、 先組詞，再去掉部首、組詞。 話()她()拉()講() _()_()_()_() 二、寫出下面字的反義詞。 高_(dá)這_死_出_白_ 三、把句子補(bǔ)充完整。 1_一點(diǎn)兒也不_。 2我喜歡_。 3_真是聽話極了。 4_和_都是體育用品。 四、寫出下面字的筆順。 久_ 先_ 低_ 她_語文百花園四1、 連一連。 óíùáúìá 樹枝隊(duì)員農(nóng)民圓球 áì úóú 一支筆織毛衣流水牛頭 二、填空。 1_和_是水果。 2_和_是交通工具。 3

15、_和_是動(dòng)物。 4_和_是蔬菜。 三、背一背。 書 山 有 路ù 勤í 為é 徑ì， 學(xué)é 海 無ú 涯á苦 作ò 舟。1 小粗心區(qū)分“己”和“已”1、 把下面的生字按結(jié)構(gòu)分類。 已半齊苦典其區(qū)打 獨(dú)體結(jié)構(gòu)的字：_ 左右結(jié)構(gòu)的字：_ 上下結(jié)構(gòu)的字：_ 半包圍結(jié)構(gòu)的字：_ 二、比一比，再組詞。 己()萬()干()王() 已()方()千()主() 爪()歡()外()坡() 瓜()吹()處()波() 三、和同學(xué)說說自己區(qū)分下面幾組字的小竅門，說得好的請(qǐng)同學(xué)給 午牛鳥烏拍伯分公 埋理讓認(rèn)跳挑刀力 四、老師把怎樣記住“已、己

16、、巳”這三個(gè)字的小竅門編成了順口溜：已半巳滿己不出。你能通過編順口溜來記住一些形近字嗎?請(qǐng)寫下來。 _ _ 2 貓和老鼠1、 把下面音節(jié)補(bǔ)充完整。 （）鼠（）抓（）剛（）須 （）à慢（）歡 （）貓 二、選字填空。 咪瞇謎迷米 小貓（）（）叫，它要吃（）飯。 小貓（）著眼睛，不一會(huì)兒就（）（）糊糊睡著了。 我和小明一起猜（）語。 三、用下面的字組一個(gè)詞，再用這個(gè)詞說一句話。 歡（）_ 抓（）_ 飽（）_ 四、猜字謎（各猜一個(gè)字）。 有言懂禮貌， 有日陽光照， 有心感動(dòng)人， 有目全知道。 （ ） 有土可種莊稼， 有水可養(yǎng)金魚， 有人不是你我， 有馬跑得飛快。 （ ）3 對(duì)對(duì)歌1、 把下面

17、意思相反的詞語用線連起來。 高 安全 高興 細(xì) 粗 矮 危險(xiǎn) 傷心 對(duì) 清楚 直 后退 糊涂 彎 前進(jìn) 錯(cuò) 二、把下列各字分成兩部分寫下來。 勝（）淺（）困（） 新（）簡（）利（） 三、對(duì)對(duì)歌有很多形式，你會(huì)照下面的例子說一說嗎? 例：冷對(duì)暖。 1_對(duì)慢。2_對(duì)哭。 3安靜對(duì)_。4黑暗對(duì)_。 例：誰的耳朵長? 驢的耳朵長。 1誰的耳朵短? _的耳朵短。 2誰的耳朵遮著臉? _的耳朵遮著臉。 3誰的耳朵尖? _的耳朵尖。 4誰的耳朵圓? _的耳朵圓。 5誰的耳朵聽得遠(yuǎn)? _的耳朵聽得遠(yuǎn)。 四、語文活動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)們回去后收集更多的對(duì)對(duì)歌，在班里開一個(gè)交流會(huì)。語文百花園五1、 把相對(duì)應(yīng)的大小寫字母用

18、線連起來。 二、把下面的字按結(jié)構(gòu)分類寫下來。 床組苦久些瞇間其失困往已 包圍結(jié)構(gòu)的： 上下結(jié)構(gòu)的： 左右結(jié)構(gòu)的： 獨(dú)體結(jié)構(gòu)的： 三、詞語接龍。 進(jìn)（）（）（）（） 舊（）（）（）（） 問（）（）（）（） 四、把下面的句子補(bǔ)充完整。 云對(duì)霧，（）對(duì)霜。 和風(fēng)對(duì)（）。 朝霞對(duì)（）。 五、照樣子寫詞語。 例：樹葉飄樹葉飄飄 月兒彎_ 小草青_ 荷葉圓_ 星星閃_ 15 月亮和云彩1、 讀拼音寫漢字。 éíàó 語（）（）（） é éíàè （）（）（） 二、填空。 得：第五筆是（），共（）筆，組詞（）。 快：筆

19、順（），共（）畫。 和：部首是（），左邊是（），右邊是（）。 三、組詞。 目（）禾（）亮（）去（） 相（）和（）幾（）法（） 四、用“一會(huì)兒一會(huì)兒”寫一句話。 _ 五、按課文內(nèi)容填空。 1他們看見（）在云彩里（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（）。 2大家看了一會(huì)兒，只見（）云彩（）跑（）了，月亮卻（）很慢。大家說：“（）說（）對(duì)，（）確實(shí)比（）跑得（）。”16 燕子?jì)寢屝α?1、 拼一拼，寫一寫，要寫得正確工整。 dng gu w zi rèn cuò f xiàn xì pí二、每一個(gè)詞語抄寫一遍，再選擇兩個(gè)詞語造句。 躺在 掛在 枝上 柄上 茄子

20、不錯(cuò) 仔細(xì) 滿意 造句1： 造句2： 三、比一比，讀一讀，再組詞。 爪（ ） 發(fā)（ ） 園（ ） 支（ ） 瓜（ ） 皮（ ） 圓（ ） 枝（ ）17 小蝌蚪找媽媽1、 先填空，然后把字寫一篇。 鼓：（ ）結(jié)構(gòu)，左邊是（ ），右邊是（ ），抄寫 。 追：（ ）結(jié)構(gòu)，里面是（ ），外面是（ ）。抄寫 。 蝌：（ ）結(jié)構(gòu)，左邊是（ ），中間是（ ），右邊是（ ），抄寫 。 姨：（ ）結(jié)構(gòu)，左邊是（ ），右邊是（ ），抄寫 。寬：（ ）結(jié)構(gòu)，上面是（ ），中間是（ ），下面是（ ），抄寫 。嘴：（ ）結(jié)構(gòu)，右上邊是（ ），右下邊是（ ），筆畫總數(shù)是（ ）筆。抄寫 二、選詞填空啊 呢 吧1夏天來了，荷

21、花開得真美（ ）！2你怎么不做作業(yè)（ ）？3這么晚了，你還沒有吃飯（ ）？三、你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。（ ）過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。（ ）不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。（ ）過了幾天，小蝌蚪長出兩條前腿。（ ）過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。18 鴨子和白兔請(qǐng)客1、 讀拼音，寫漢字。 é ì à íì è ()()()()() 二、先組詞，再加個(gè)部首、組詞。 水()田()青() _()_()_() 可()力() _()_()

22、三、把下面句子補(bǔ)充完整。 1我請(qǐng)_。 2_請(qǐng)我們一起去_。 3白兔最愛吃_，不愛吃_。 4鴨子最愛吃_，不愛吃_。 5爸爸_，媽媽_，我也_。 四、先組詞，再寫一句話。 吃()_。 別()_。 五、填空。 1“這”字共()筆，第六筆是_。 2“家”字共()筆，部首是()，組詞()。 3“這”字是()結(jié)構(gòu)，部首是()，第五筆是()。 4“別”字部首是()，第三筆是()，組詞()。19 小豬畫畫1、 讀拼音，寫漢字 ì áj àà à （）（ ） （） （ ）2、 在括號(hào)里填上合適的詞。 一()尾巴一()小花貓 一()羊角()的翅膀 ()的小花貓

23、()的尾巴 3、 在括號(hào)里寫近義詞。 漂亮()馬上()歡樂() 四、用下面的詞寫一句話。 立刻_ 馬上_ 連忙_ 五、把下列詞語排成句子。 1小豬小花貓畫了的身上翅膀在一對(duì) _ 2天天跟著媽媽小青蛙去害蟲捉 _語文百花園六1、 照例子填空。 花(艸化)苗()芽() 菜()草()蘋() 寶()安()空() 二、填空，要求填上數(shù)字。 ()軍()馬()光()色 ()心()意()全()美 ()面()方()牛()虎 ()顏()色()上()下 三、照樣子寫詞語。 青青的_ 明明白白_ 四、補(bǔ)充完整句子。 1_是小蝌蚪的媽媽。 2小牛在_的草地上吃青草。 3小鳥在_的天上飛來飛去。 4我們?cè)赺的校園里學(xué)習(xí)。

24、 五、補(bǔ)充完整古詩風(fēng) 風(fēng) 解落()()()， 能開()()()。 ()()千尺浪， ()竹()竿斜。20 小熊和小鹿一、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“_ ”標(biāo)出。 答應(yīng)（ ì）帶隊(duì)（à ） 想起（ ）住院（ù ） 二、加偏旁組成新字再組詞。 主（）乃（）干（） （）（）（） 三、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫在里。 媽媽走了_ 明天再去種樹行嗎_ 公園里的花多美呀_ 四、請(qǐng)把下面的字連成一句通順的話寫下來，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.守信用小鹿好孩子小熊都是的和 2.認(rèn)真地我寫字正在 21 只聽半句1、 讀拼音，寫詞語。 à ù ìá

25、 （）（）園（） á ù í òàùí （）（）算（）題 二、按要求填空。 1“以”右邊是（），左邊是（），第四筆是（） 2“及”第一筆是（），第二筆名稱是（） 3（）跟“術(shù)”是同音字。 三、比一比，再組詞。 無（）術(shù)（）以（） 天（）木（）從（） 句（）起（）總（） 包（）趕（）想（） 四、從下面每串泡泡里各選一個(gè)詞，連成一句話，寫下來，并加上標(biāo)點(diǎn)。 中午清早小林奶奶已經(jīng)正在曬太陽去上學(xué) _ 五、讀一讀課文，把這個(gè)故事講給你的好朋友聽一聽。22 蝴蝶花1、 讀拼音寫漢字。 àé （）然 （）蓬蓬 （）衣

26、服 蝴蝶（） 二、按要求填空。 “亂”字_結(jié)構(gòu)，左邊是_，右邊是_。 “穿”字，部首是_，換個(gè)部首可組成_。 “結(jié)”字共_筆，它的同音字有_。 三、照樣子寫詞語。 紅紅的_ _ _ 亂蓬蓬_ _ _ 四、朗讀課文，把你喜歡的一句話摘抄下來。 _ _ 23 快樂的小青蛙1、 把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。 _傳 _頭 _井 _因_á難 _à怪 _ì氣 _象2、 組詞（每個(gè)字寫幾個(gè)）。井（）（）（） 點(diǎn)（）（）（）為（）（）（） 伯（）（）（）三、照樣子，把句子寫完整。例：小青蛙是個(gè)又聰明又勇敢的小家伙。小方是個(gè)又_又_的孩子。4、 把下面的詞語排成一句通順的話。1、 井里小

27、青蛙在歌唱起了_ 2、 大象青蛙用鼻子救上來把了。_ 5、 把課文中你喜歡的詞語或句子抄下來，讀一讀，記一記。 _ _24 咕咚1、 給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示。 ()() 看見跟著 à()á() 二、比一比，再組詞。 兔（）跟（）玩（） 晚（）很（）元（） 松（）看（）陰（） 公（）著（）明（） 三、把下面的詞語組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1高高的木瓜掉進(jìn)一個(gè)從湖里樹上 _ 2呢獅子跑不為什么 _ 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1兔子嚇得撒（）（）（）。它一邊（）一邊（）。 2獅子正在樹陰下（）（）（），（）聲把它（）（）（）。 五、有感情地朗讀課文，把這個(gè)故事說給

28、伙伴聽。 語文百花園七1、 把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。 _術(shù) _住 _穿 _跟 _想 _忘 _怪 _松 二、連一連，組成字寫在田字格里。 三、按要求填空。 1.“定”音序是_，音節(jié)是_，第七筆是_。 2.“哥”_結(jié)構(gòu)，音序是_，組詞（）。 3.“奶”部首是_，音序是_，第四筆是_。 四、把下列詞語分類寫下來。 白菜黃豆柳樹蝦南瓜老鷹 蘿卜云彩燕子飛機(jī)貝殼草魚 1.天上的_ 2.地上的_ 3.水里的_ 五、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音寫在（）里，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 íá 1.我多么喜歡騎自行（）車啊 à 2.小紅轉(zhuǎn)（）學(xué)去哪里了 3.爸爸出差（）了 六、照樣子寫句子。 1

29、.例：奶奶專心地織毛衣。 弟弟_地寫字。 2.下課了，同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?_，天上飄起了雪花。 七、讀詩歌，完成練習(xí)。 假如我是一只小鳥 假如我是一只小鳥， 我要飛到時(shí)間老人的身邊， 對(duì)他說：“你能不能走得快些， 讓我們?cè)琰c(diǎn)兒過六一兒童節(jié)?！?假如我是一只小鳥， 我要飛到太陽公公身邊， 對(duì)他說：“六一節(jié)你起得早些， 這樣白天的時(shí)間就會(huì)更長，更長” 1.這首詩歌共有（）句。 2.我要飛到（）的身邊。 3.我想對(duì)時(shí)間老人說些什么？用“_”畫出來。 八、給下面的句子標(biāo)上序號(hào)排列成一段通順的話。 （）只見天邊出現(xiàn)了彩色的橋。 （）雨過天晴，我和妹妹來到山坡上。 （）妹妹聽了，連連點(diǎn)頭說：“我知道了，這不是弓