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1、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期九年級期中考試語文試題第一部分(20分)1根據(jù)拼 音將相應(yīng)語句規(guī)范、工整地寫在下面的田字格內(nèi)。(3分)Méi yu b rén èn o de shn ,méi yu b jio èn chán de lù 。2下面文段中有三個錯別字,請找出來并加以改正。(3 分)鳥類是地球上分布最廣的生物之一。從冰封雪凍的南北兩極到地勢顯要的世界屋 脊,從遮天弊日的熱帶叢林到寸草不生的沙漠腹地,從浩瀚無際的大洋到人口稠密的城 市,幾乎地球上的每一個角落,都有鳥 兒驕健的身影。答: 應(yīng)改為 ; 應(yīng)改為 ; 應(yīng)改
2、為 ;3在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(7 分)酒困路長惟欲睡, ,奉命于危難之間。 濁酒一杯家萬里, 。毛澤東的沁園春 雪中,運(yùn)用比喻和對偶的修辭方法描寫北國雪景的句子是: , 。破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之中最能表現(xiàn)愛國激情和雄心壯志的句子 , 。4下列句子中,有語病的一項是(3 分)【 】A中華人民共和國成立 60 年來,人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實充分表明:人間有情,大愛無疆。C在節(jié)能環(huán)保型社會里,人們的低碳意識正在進(jìn)一步增強(qiáng)。D據(jù)剛剛最新收到的消息,我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。5下列句子中,標(biāo)點符號使用有誤的一項是(3 分)【 】 A“吹面
3、不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。 B“哎呀,真是美極了?!被实壅f:“我十分滿意”!C福建野生著的蘆薈,一到北京就請進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。D請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只 等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?6聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”,為了塑造更美好的企業(yè)形象,打了一則廣告:“人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?”請認(rèn)真品味這則廣告,回答下列問題:(4分)(1) 廣告中的“聯(lián)想”一詞,有哪兩方面的含義? (2) 這則廣告妙在哪里? 第 二 部 分(723 題 47 分)一、閱讀江城子 密州出獵,回答 79 題。(5 分)7這
4、首詩的整理是 ;(1分)8“江城子”是這首詞的 “密州出獵”是這首詞的 (2分)9.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分) 二、閱讀下面的文言文,回答 1014 題。(14 分) 甲 魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。 乙 荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡。友人語巨伯曰:“吾今死矣!子可去?!本薏唬骸斑h(yuǎn)來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子而敢獨(dú)止
5、?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命?!辟\相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國!”遂班軍而還。郡并獲全。(選自世說新語)注釋荀巨伯:漢桓帝時人。 值:遇到。 胡賊:胡人入侵的軍隊。 ?。簹?,舍棄。 男子:這里表示輕蔑的稱呼。 止:停留。全:保全。10解釋選文中加線的詞。(4分)(1)故不為茍得也 (2)故患有所不辟也
6、(3)不忍委之 (4)遂班軍而還 11用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。(4分)(1)二者不可得兼,舍生而取義者也。 (2)友人語巨伯曰:“吾今死矣!子可去?!?12請概括出乙文所寫的故事。(2分) 13“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳?!闭埶褜す沤襁@樣的“賢者”的言或行去印證孟子的觀點,完成下面的表格。(2分) 14孟子提倡的“舍生取義曾經(jīng)造就了一大批仁人志士,而現(xiàn)在的學(xué)校教育則強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生要“珍愛生命”,最近教育
7、部新修改的中學(xué)生日常行為規(guī)范就刪掉了“見義勇為,敢于斗爭”的字樣,你是怎樣看待這一問題的?(2分) 三、閱讀下面的議論文,回答 1518 題。(12 分)我們每讀一本書,每見一件事,都應(yīng)該多動腦、多思考。這樣才能在人們司空見慣的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)新的東西,由此鍛煉出我們敏銳而正確的觀察判斷能力;這樣才能在知識的學(xué)習(xí)上由淺入深,循序漸進(jìn),由此豐富我們的頭腦。蘋果落地了,這是多么熟悉的事情,大家習(xí)以為常,并不覺得這里邊還有什么研究的話題。一天,牛頓注意了這一現(xiàn)象,并且提出“它為什么會落地”的疑問,他又思考,又探究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了其中包含著的“萬有引力”定律。壺水開沸,這也是平常得不能再平常的事。瓦特卻把它當(dāng)成
8、了一個大問題來研究,并且根據(jù)其原理,發(fā)明了蒸汽機(jī),為人類社會作出了劃時代的貢獻(xiàn)。“缺少知識,就無法思考,缺少思考就不會有知識。”這個格言說出了思考在知識的學(xué)習(xí)、運(yùn)用、積累中是十分重要的。人不是一生下來就懂得很多知識的。在人的成長過程中,我們會逐漸接受一些前人留下的知識,我們要充分利用自己懂得的有限知識,多動腦,多思考。思考得多了,自然而然就會發(fā)現(xiàn)問題,有了疑問,就會促使我們?nèi)ヌ接憽⑷ソ鉀Q?!坝^察-疑問-解決問題”是獲得新知識的有效途徑,在這個過程中,起決定作用的是“思考”,即動腦子。不動腦子也就不會提出什么問題,沒有 疑問也就沒什么需要探討、解決的東西,因而也就沒有新知識的獲得。15、整理在文
9、中提出的主要觀點是什么?(3分) 16、第段畫線句子中的“這個過程”是指什么?(3分) 17、請用簡潔的語言概括第段的事實材料。(3分) 18、下面兩題任選取一題作答。(3分)(1) 讀了上文,請你寫一句與思考有關(guān)的名言名句。 (2) 在第段中用了兩個事實論據(jù),請你再補(bǔ)寫一個事實論據(jù)。 四、閱讀下面的記敘文,回答 1923 題。(16 分)最美的善舉從第一次踏進(jìn)這間病房時起,我便有些討厭 3 號床那個陪床的男人。 男人姓蘇,四十出頭的樣子,穿一件皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目,絡(luò)腮胡子,看上去挺嚇人的。“絡(luò)腮胡子”大大咧咧的,說話時聲帶像是安了喇叭,從不掩飾自己的喜怒哀樂。 他非常愛吃肉,羊排、豬
10、雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午,他總是喜 歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋 里浸過一般。每天中午只要一吃完飯,“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有, 人往上面一躺,兩分鐘不到便鼾聲大作,給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是 1 號床的那對母子,他們總是安安靜靜的。1 號床的女人患乳腺癌,剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子,女兒讀高三,兒子上小學(xué)。她 的男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié),男人極少來探望,更多的時候只有那個 十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事,主動包攬了整個病房里的熱水供應(yīng)
11、,每次有人 幫他扶著母親去做檢查,男孩總忘不了說聲“謝謝”。1 號床的桌上基本沒什么水果,偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜,母子倆也是推來讓去的。 有時男人會從街上買點兒鹵肉來,女人就埋怨他亂花錢,然后把大部分肉夾到孩子的碗里。一天,男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來,黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮 胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似 的,一再懇求 1 號床的男人幫自己弄點兒來。說在飯店里吃過這東西,25 塊錢一盤,卻沒 這個新鮮。只要能幫著弄些來,愿意按一元一個買他的。1 號床的男人笑了笑,沒說什么。幾天后,1 號床的男人果然又弄了些來?!敖j(luò)腮胡子”如
12、獲至寶,點過數(shù),非要給對方27 塊錢不可。1 號床的男人不肯收,“絡(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩,并且說就喜歡吃 這口兒,只要是活的,有多 少要多少。1 號床的男人并沒在意,男孩卻把這話放在了心上。一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里 去找,最多時一晚上竟能找到二三十個,“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。有了這項收入,1 號床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時,男孩會為母親買上一個肉菜; 晚上,再加一袋鮮奶。這樣的日子持續(xù)了半個月。一天,男孩悄悄地告訴我,“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮,現(xiàn) 在有兩個小朋友在幫著找,他按 2 毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。我驚訝于男孩的精明,也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而
13、高興。婆婆出院時,我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了 1 號床。起初 1 號 床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。后來的一天,我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù),從停車場出來,剛走了幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個塑料袋兒,徑直走進(jìn)路旁的灌木叢中。 等到走近,我才發(fā)現(xiàn),他從塑料袋里倒出的,竟是一堆兒蟬蛹! “蘇大哥,這” 他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“買得太多了” “那你還買它干嘛?”我疑惑地瞅著他?!昂俸?,”他撓了撓頭,露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆,“看那一家怪不容易的,大忙咱也幫不上,添個菜錢還是有的。” 我恍然大悟,原來蘇大哥一直在用這樣的
14、方式幫助 1 號床的病友。 那一刻,我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖(選文有改動)19選文題目中的“善舉”指什么事情?為什么說它是“最美 ”的?(4 分)答: 20對下面句子中畫線部分進(jìn)行簡要賞析。(3 分)尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得 那張原本就膩乎乎的臉像是剛從 油鍋里浸過一般。答: 21結(jié)合具體語境,理解下列句子中加著重號詞語的含義。(4 分)起初 1 號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。答: 他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“買得太多了”答: 22選文用第一人稱來寫有什么好處?(2 分)答: 23選文主要運(yùn)用了欲
15、揚(yáng)先抑和對比的寫法,請就其中的一種寫法結(jié)合選文作簡要分析。(3 分) 答: 第 三 部 分(24 題 50 分)24根據(jù)要求作文。(50 分) 題目: 來了 要求:把題目補(bǔ)充完整;有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;文體自定;不少于 600 字(寫成詩歌不少于 20 行);文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。答案1沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路2顯 險;弊 蔽;驕 矯3(1)柳暗花明又一村 (2)此事古難全 (3)黑云壓城城欲摧 (4)山舞銀蛇 原馳蠟象 (5)先天下之憂而憂 后天下之樂而樂(居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君)4D(“剛剛”與“最新”語義重復(fù))5B(正確的標(biāo)點為:“
16、哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十分滿意!”)6(1)示例:畫面的主體是一本打開的書,書的封面寫有“一本好書”字樣,封底寫有“一生財富”字樣。書的下面露出三雙腳,分別代表成年男子、成年女子和一個孩子,他們共同閱讀這本書。(2)示例:一本好書能給人有益的知識,擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。6、(1)指作為電腦的“聯(lián)想”和聯(lián)想集團(tuán);指人類的思維活動。(2)妙處:該廣告一語雙關(guān),它既指人類的發(fā)展離不開聯(lián)想,也暗指大家的生活里不能沒有“聯(lián)想集團(tuán)”的產(chǎn)品,并以設(shè)問的方式引起讀者興趣。一、7劉禹錫 白居易8巴山楚水/凄涼地,二十三年/棄置身。9蘊(yùn)涵了新事物必將代替舊事物的哲理。二、10(1)戰(zhàn)勝(攻
17、破) (2)擊鼓進(jìn)軍(答成“擊鼓”也算對)11C(ABD三項均為介出處所,可譯為“在”;C項為介出對象,可譯為“對”)12(1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓時士氣就衰減(減弱)了,第三次擊鼓時士氣就耗盡(枯竭)了。(2)請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。13示例一:魯莊公“不鄙”。(1分)盡管魯莊公缺乏軍事才能,但他能夠禮賢下士,虛心求教,聽取正確的意見,最終取得長勺之戰(zhàn)的勝利。因此,魯莊公“不鄙”。示例二:魯莊公“鄙”。(1分)戰(zhàn)前不知道如何準(zhǔn)備,臨戰(zhàn)不會正確指揮,戰(zhàn)后不知何以取勝。因此,魯莊公“鄙”。14宋襄公沒有聽取有司的正確意見,沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)。(答成“宋襄公沒有
18、聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)”也算對)五、1(1)茍且(注:使用語文版教材的學(xué)生還可以答為“茍且。這里指為了生而不擇手段”) (2)禍患,災(zāi)難 (3)丟下,拋棄 (4)于是,就 每詞1分。2(1)如果兩者不能同時得到,(我就)舍棄生命,而選取(或得到)正義(2)朋友對荀巨伯說:“我現(xiàn)在就要死了!你可以離開了。”每句1分,大意正確即可。3荀巨伯在危難關(guān)頭不拋棄生病的朋友。大意正確即可。4舍生取義三、15作去污劑 作化妝品(護(hù)膚美發(fā)) 有藥用價值16淘米水經(jīng)過沉淀發(fā)酵以后,含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒。17不可以。因為加著重號的詞語起限整理用,說明了淘米水藥用價值是有限的,體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。18強(qiáng)調(diào)人們要重視對淘米水的使用;呼應(yīng)開頭。四、19“善舉”指“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情;因為“絡(luò)腮胡子”既幫助了身處困境的人,又使被幫助的人得到尊重,所以說他的善舉是“最美”的。20示例:用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅,用詞準(zhǔn)確而生動;“像是剛從油鍋里浸過一般”,用夸張的修辭手法,突出(強(qiáng)調(diào))“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點。
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