《教育的使命與責(zé)任》讀后感_第1頁
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《教育的使命與責(zé)任》讀后感_第3頁
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文檔簡介

1、教育的使命與責(zé)任讀后感教育的使命與責(zé)任是肖川教授的一本教育隨筆集。輕輕翻開書的封面,便被那段話所吸引:“沒有使命感的教育是盲目的,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃禽p薄的。真正的教育不僅應(yīng)該具有效率和效益,更重要的是要有靈魂,具有堅(jiān)定而明確的價(jià)值追求。使命和責(zé)任賦予教育以高度和靈魂?!弊髡咴谀?、舒展的言說中表達(dá)深邃細(xì)密之思的風(fēng)格,不禁讓人在輕松愉快的閱讀中觸摸到教育的時(shí)代主題。有幸捧讀這本教育專著,真可謂受益匪淺。教育是有靈魂的,教育是有使命感的,在教育越來越追求效益和效率的今天,觸及這樣的話語總能讓人警醒而又感覺親切。“讓課堂充滿關(guān)注生命的氣息,讓生命的活力充分地涌流,讓智慧之花盡情綻放,應(yīng)該成為所有教

2、學(xué)的自覺追求。生命教育強(qiáng)調(diào)用生命去溫暖生命,用生命去呵護(hù)生命,用生命去撞擊生命,用生命去滋潤生命,用生命去燦爛生命?!弊鳛閷W(xué)校教育,我們每天所面對的是一群群鮮活的生命體,是一個(gè)個(gè)對世界充滿新奇感的心靈世界。我們有責(zé)任,也有理由把人性最善良、最美好、最純真的東西植入孩子的心田,讓孩子在漸漸成長的過程中凝聚“人情味”,富有同情心和正義感。尤其是在當(dāng)今的社會教育背景下,我們的教育不能僅僅成為“訓(xùn)練”、“成績”等應(yīng)試教育的代名詞。這正如肖教授在書中表明:生命教育的宗旨就在于:捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值?!瓣P(guān)注生命,尊重生命,珍愛生命,欣賞生命,成全生命,敬畏生命:則

3、構(gòu)成生命教育的目標(biāo)?!弊鳛橐幻W(xué)教師,無論何時(shí)何地,面對何人何事,都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并本著“每朵花都有盛開的理由”、“一個(gè)都不能少”的教育信念,力爭做到以下幾點(diǎn):一要以人為本,奉獻(xiàn)真愛。當(dāng)好一名教師,首先要是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)做人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為孩子們的良師益友,成為孩子們健康成長的指導(dǎo)者和引路人,為他們創(chuàng)造一個(gè)均衡發(fā)展的教育環(huán)境,使孩子們享受到平等的教育,使我們的教育面向所有的孩子,面向孩子的一切。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)為人師。樹立學(xué)無止境、學(xué)高為師的思想,要向?qū)嵺`學(xué),要向書本學(xué),要向同行學(xué),要向孩子學(xué),讓學(xué)習(xí)變

4、為生活的重要內(nèi)容之一,不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。要崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革,運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念,把最寶貴的知識傳授給幼兒。三要為人師表,以身作則。身教重于言教,教師個(gè)人的范例,對于小學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可代替的最燦爛的陽光。我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng),為孩子樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,使孩子在潛移默化中得到熏陶,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得家長和全社會的尊重。這本溫暖的書為我們帶來了一個(gè)美好的教育世界,展現(xiàn)了一幅完美的教育狀態(tài)和生活樣式,在這里聽不到教師們一聲聲無奈的呵斥,看不到孩子們畏縮的身影;在這里沒有規(guī)矩的高懸在門楣上的班牌,一切都那樣的純真美好、溫馨愉悅。沉浸在這個(gè)陽光的教育世界里,是一種身心的凈化、一種精神的洗禮、一種心靈的澄澈、一種人性的升華這就是教育的力量,這就是愛的力量!讓我們牢記:一種責(zé)任,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都影響著孩子的成長,沒有指責(zé),沒有體罰,沒有歧視,沒有一切不利于孩子成長的舉動(dòng),為孩子成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,讓學(xué)校成為孩子們心中的樂園。一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育

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