在八年級月考總結(jié)會上的講話

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上在八年級月考總結(jié)會上的講話 老師們，同學們： 下午好！滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸之時，我們勝中人，經(jīng)過開學一個多月的磨礪，順利通過了上周的月考，許多班級和同學在這次考試中取得了勝利和進步。過去的一個多月，通過我們八年級師生齊心協(xié)力，負重奮進，辛勤工作，文明的班風，勤奮的學風正在逐漸的形成。今天，在這里進行第一次月考的總結(jié)表彰大會，首先請允許我向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！下面就本次月考情況在如下幾方面進行總結(jié)：一、成績喜人，令人

2、鼓舞這次月考，我們八年級只考語文、數(shù)學、英語、物理四科，其它小科因考慮所學內(nèi)容不多，這次沒有考?？己髲慕虅仗幍慕y(tǒng)計來看，四科總分最高達417分（四班的文宗同學），總分達特優(yōu)分的有三人（文宗、方向、肖潤，都是四班的），總分達優(yōu)秀分368分及以上的有37人，達及格分276分及以上的就更多，這里不一一列舉了。各科情況：語文：優(yōu)秀47人，及格335人，及格率達80G，數(shù)學：優(yōu)秀10人，及格118人，比以前有進步；英語：優(yōu)秀52人，及格173人，成績也不錯；物理：優(yōu)秀196人，有幾個同學的滿分，及格345人，及格率超過80G。這些成績是我們同學努力學習和老師辛勤工作的結(jié)晶。成績不錯，令人欣喜。1、

3、60;        在這次月考中，獲總分前60名的同學是：（見表）特在此提出表彰并向他們表示祝賀！同時，也希望其它同學想他們學習，努力提高自己的學習成績。2、         各班各科考試情況：從教務處計算的積分來看，語文：第一名，1班；第二名，4班；第三名，5班。數(shù)學：第一名，3班；第二名，4班，第三名，5班。英語：第一名，4班；第二名，5班，第三名，3班。物理：第一名，3班；第二名，1班，第三名，5班。（5、6、7班非常接近，5班高一點點）

4、3、各班積分情況：一班 232.87，二班218.68，3班 256.86，4班 262.83，5班 258.3，6班 236.5， 7班 212.76，因此， 積分第一名4班，第二名5班，第三名3班。二、成績不平衡，喜憂參半。從這次月考中，也發(fā)現(xiàn)一些問題，一是成績不平衡。具體體現(xiàn)在 ：1、同科各班成績不平衡，有的科相差較大。語文科積分最高與最低相差18點，數(shù)學相差18點，英語相差近31點。2、同班中有些科目不平衡，有較大的差距。這科考得好，那科考得差的現(xiàn)象存在。3、總分名次靠前的，各班分布不平衡。據(jù)統(tǒng)計，總分年級前60名：1班8人，2班8人，3班9人，4班13人，5班12人，6班5人，7班5

5、人?？偡智?00名：1班12人，2班13人，3班14人，4班21人，5班19人，6班14人，7班9人。絕對人數(shù)，各班有差距。按學校初中部“五好班級”評選中學習成績塊的計分辦法計算，1班得分101分，2班得分90分，3班得分122分，4班得分134分，5班得分129分，6班得分102分，7班得分77分。由此可以看出，各班、各科成績不平衡，令人憂慮。4、優(yōu)生人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象，部分優(yōu)生名不副實；什么是優(yōu)生？各科成績優(yōu)秀，思想品德優(yōu)秀，心理素質(zhì)好，身體健康的學生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少，存在偏科現(xiàn)象，優(yōu)生中還存在12科分數(shù)不高的科目，成績不過硬，會嚴重影響升學，有的同學盲目樂觀

6、，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴峻的競爭形勢，沒有競爭力，沒有緊迫感這是十分危險的。5、后進生人數(shù)較多，成績較差，后進生所占的比例也不小，有的同學四科總分不足100分，令人擔心。這次不公布名單。我們要思考 ，同樣是在一所學校學習，相同的老師同樣地教，為什么別人能學好我就不能學好？我想，主要是態(tài)度有問題，如果這些同學不改變學習態(tài)度，將面臨是否能順利讀完初中的嚴峻現(xiàn)實，希望這部分同學引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學習當中來。三、就這次月考中同學們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望。首先，有相當一部分同學偏科現(xiàn)象嚴重。比如說有些優(yōu)生英語只有60多分！有的優(yōu)生數(shù)學分數(shù)偏低，如果你偏科了，比如

7、說英語比別人差了二十分或數(shù)學差了十幾分，如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。所以希望同學們一定的時間內(nèi)一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。第二，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。同學們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什么做過了還會做錯呢？每次考完后，你們不應該只關注自己的分數(shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自己錯在哪里？為什么會錯？是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，考

8、得差也罷，都一定要上好試卷評講課。卷面上的一百分，不等于知識上的一百分。因為一張好的試卷就是課本知識點的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運用它，對將來的升學考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會的搞清楚，以免下次考試時如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點一定要明白。第三，充分利用好課余時間，如自習課，晚自習等。我們首先要做好作業(yè)，作業(yè)只是我們學習的一部分，還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面，留在書本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學習的機會。無論哪一門課，都有一些

9、送分的死記硬背的題目，每天記一點，積少成多，多天的積累，也會是一筆不小的的財富。完成作業(yè)后，可以記一記考點，背一背課文，默一默單詞如此，自習才會是充實的，才會因充實而快樂，才會對得起我們自己。第四，要自信自強，永不言棄！我找一些考場失利的同學聊天時，同學慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學。請同學們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認真學，稍有困難就放棄呢？在這里，我講一個小故事給大家聽。有兩個很有才華的好朋友合伙做生意，開始時，生意很好，但后來出現(xiàn)一點失誤，生意失敗了。一個人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁；而另一個人以失敗為起點，引以為鑒，奮發(fā)圖強，終于又東山再起。十年后，兩人又見面了

10、，一個碌碌無為，窮困潦倒；一個事業(yè)有成，腰纏百萬。那位成功人士說：“在我失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己?！蓖瑢W們，你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的初中生活呢？是混日子，混到畢業(yè)呢，還是踏踏實實地學習，取得滿意的成績，度過一個無悔的初中呢？第五，保持良好的班風和積極向上的學風。這次月考，有的班的優(yōu)勢非常明顯，得益于有一個良好的班風和積極向上的學習風氣。要想學習好，首先要有一個好的學習環(huán)境，在一個鬧哄哄、噪聲成天盈耳的環(huán)境中，你想學好也是不能的。我們八年級在實驗樓中，緊鄰公路，外面的噪音對我們的學習本就有影響，加上實驗樓建造的半封閉，一點噪音對我們的影響很大，所以我們要保持安靜

11、，無論是上課還是課余時間，在教室內(nèi)、在走道上、在樓梯間都不大聲喧嘩、嬉戲打鬧。請大家共同努力，從我做起，為我們八年級全體同學營造一個安詳、舒適的學習環(huán)境。同學們，初中的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。希望你們在人生成長的關鍵時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，取得理想的成績。八年級的同學們，當你剛進校的激動已成為過去，而今自認為熟悉一切、看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化？你是否注意到學校的變化？你是否審視過自己在進入初中以后所走過的人生足跡？你是否為你既定的目標盡心盡力？你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任？九月份，我們學校舉行了一次感恩教育，聘請專家教授為我們做了“感恩生命、價值人生”的講演，大家深受教育，紛紛表示要好好學習，要努力學習，以實際行動感恩家長、感恩學校、感恩老師。我堅信：你們一定能說到做到！你們已經(jīng)用自己的努力播下了希望的種子。但同時我也希望大家不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘。此時此刻，我們都還完全來得及把握自己的命運之舟的方向與速度，無論是暫時領先的還是暫時落后的。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年的學習方法方式，反思自己一年來的目標定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗，爭取更大