有關活動策劃方案集錦十篇

1、有關活動策劃方案集錦十篇活動策劃方案 篇1 一、活動目的 20xx年3月31日是第xx個全國中學校生平安訓練日。為了切實做好我校同學平安訓練工作，使廣闊的同學堅固樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀遵守法律，和諧共處”的意識，提高同學自救自護的素養(yǎng)和防范力量。 二、活動主題 珍愛生命，平安第一。 三、活動時間 本學期第六周至第十周。 四、活動內容 營造活動氛圍： 1、在校內.臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，平安第一”。 2、布置兩塊宣揚xxx板報。 3、布置交通平安訓練宣揚漫畫展板。 4、操場護欄上懸掛“平安宣揚彩旗”，樓內、樓外懸掛“平安溫馨警示語”；校門前制作平安宣揚標記牌。 主題活動支配：

2、1、國旗下講話：“珍愛生命，平安第一”。 2、主題班會：“珍愛生命，平安第一”。 3、收聽、收看平安訓練宣揚錄音及完盤。 4、開展制作平安法制訓練手抄報競賽。 5、各班出一期平安訓練專題黑板報。 6、平安檢查：地點：各教室、試驗室、操場護欄各樓通道及xx平安設施等。 五、活動總結與反饋 本學期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級（或活動小分隊）賜予相應的表彰。 活動策劃方案 篇2 父親節(jié)是每年六月的第三個星期天，起源于美國，近年來在中國也開頭盛行，不少酒店餐廳也因此把父親節(jié)作為提高營業(yè)額的營業(yè)點。 請看下面的策劃： 一、時間：父親節(jié)當天 二、地點：酒店一樓西餐廳 三、活動目標及活動宗旨： 于父愛

3、，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的宏大使我們忽視了父愛的存在和意義，但是對于很多人來說，父愛始終以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻雄偉持重，所以有聰慧人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下很多美妙、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的熟悉。 四、營銷對象：父親節(jié)期間的家庭和男士。 五、主題：“父愛如山，父親也需要關愛” 六、促銷活動 父親節(jié)當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。 70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)待。 四人用餐一人免費。 父親節(jié)送什么禮物？母親節(jié)可以送康

4、乃馨，可以買化妝品，買美麗禮物可是父親節(jié)，送父親什么呢？父親節(jié)禮物，肯定難壞了許多人。其實，不肯定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親悄悄地愛! 活動時間：父親節(jié)當天 午餐自助餐11：30-13：30RMB88/位 晚餐自助餐18：00-21：00RMB98元/位 地點：酒店1樓西餐廳 七、經(jīng)費預算及廣告策劃。 1、電視及Radio宣揚及滾動式播放，估計￥500元。 活動策劃方案 篇3 XXXX學院 人 文 社 科 系 文化衫設計大賽 策 劃 書 撰寫人：Vic維克 前 言 你怎樣描繪自己的青春？ 你如何呈現(xiàn)自己的個性？ 你是否用畫筆定義過你的校內生活？ 青春，是感情

5、充足飽滿，.昂揚四射的代名詞；個性，是標榜時代精神的寄語，是時代給予高校生的專屬。假如你和我一樣布滿.和向往，假如你想在學習之余有一個呈現(xiàn)自我的空間和平臺，請參加到我們的文化衫設計大賽之中，讓你的活力青春激蕩昂揚，讓你的個性風采熠熠生輝 一、 活動背景和意義： 高校生活布滿了很多的回憶和希冀，那份悸動的青春總會迸發(fā)活力，展現(xiàn)一份風采，書寫一段純真。校內文化的健康和布滿活力的氛圍有利于同學的全面進展和進步。為了促進我院的校內精神文明建設，豐富校內文化，同時也在我系迎來本科評估之際呈現(xiàn)廣告專業(yè)的教學成果，人文社科系團總支同學會特此舉辦文化衫設計大賽，盼望藉此能夠展現(xiàn)我院高校生的主動向上的青春風采，

6、讓同學們對校內精神文明建設和校內文化建設有更深更廣的了解，對我系廣告專業(yè)的教 學和進展有更加廣泛的熟悉。 二、 活動主題： 花young青春年華 盡show個性風采 三、活動對象： XXXX學院全體同學 （可單人參賽，也可多人組合參賽，最多不超過2人） 注：鼓舞人文社科系廣告專業(yè)的同學主動參加，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，呈現(xiàn)自我! 四、活動單位： 主辦：人文社科系團總支同學會學習部 協(xié)辦：人文社科系團總支同學會宣揚部 五、活動支配及要求 （一）文化衫設計要求： 作品設計要求主題鮮亮，主動向上，能夠較好的體現(xiàn)青春活力，呈現(xiàn)自我個性，顏色可隨便搭配，可實行圖案，圖案和文字結合的表現(xiàn)手法，但必需切合主

7、題，主動健康，體現(xiàn)創(chuàng)新元素。 （二）報名方式： 1、我們將于20xx年5月12至13日在南校區(qū)第一食堂錢 設立報名點，有意者敬請關注。 2、報名選手可聯(lián)系：（短信注明：系別、班級、學號、姓名） XXX：152XXXXXXXX XXX：152XXXXXXXX XXX：159XXXXXXXX （注：報名截止時間5月14日晚6:00 屆時視報名人數(shù)和競賽進程，考慮是否現(xiàn)場隨時報名參與） （三）活動地點： 南校區(qū)五號宿舍樓后綠色長廊 （四）評比方式： 由主辦方邀請人文社科系廣告專業(yè)的專業(yè)老師，同學會各系部負責人和廣告專業(yè)優(yōu)秀同學共同在競賽結束后現(xiàn)場參與評比，做到公正，公正，公開。并將獲獎作品在競賽結束

8、后在綠色長廊公開展現(xiàn)。 評比規(guī)章： 1、緊扣主題，中心明確，表達健康主動，樂觀向上。 2、文化衫文字和圖案清楚，顏色明朗豐富。 3、內容時尚合理，具有創(chuàng)新元素。 （五）獎項設置： 一等獎一名：獎狀及精致掛飾一個 二等獎兩名：獎狀及水杯一個 三等獎三名：獎狀及筆記本一個 最佳創(chuàng)意獎，最佳顏色獎各一名，嘉獎精致飾品一個 （注：1、最佳創(chuàng)意獎必需獨樹一幟，在全部參賽選手中沒有同類主題；最佳顏色獎必需顏色搭配協(xié)調，特色鮮亮。 2、全部參賽選手必需自己獨立完成競賽，不許由他人代 為競賽，否則取消競賽資格。） 六、活動預備： （1）競賽全部文化衫由學習部負責供應，一方面由運動會后表演所用的T恤代替，一方面

9、由學習部負責選購。（負責人：XXX） （2）顏料和畫具由學習部托付宣揚部供應和采買。參賽選手可自己預備。（負責人：XXX） （3）競賽場地布置和預備由學習部負責。（負責人：XXX XXX） （4）競賽進程指導和服務人員由學習部和宣揚部干事負責。 （物品分發(fā)：學習部XXX XXX XXX XXX；打水：宣揚部男生干事） 七、活動預算： 白色文化衫： *件 *元 擦拭用紙： 4卷 10元 丙烯顏料3盒+常用丙烯顏料顏料： * 元 宣揚單和條幅：50元 畫具： * 元 獎品：80元 其他：40元 合計： * 元 八、應急預案： （一）假如競賽當日的天氣不符合要求，需準時通知相關人員轉變競賽進程。 （

10、二）假如參賽人員較少，無法進行競賽，將加大宣揚和動員力。 活動策劃方案 篇4 建立"以園為本”的教學討論制度是深化教學討論改革的方向和重點，是全面推動基礎訓練的理論改革的實際需要，它對幼兒園制造性地實施課程改革，促進老師的專業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高訓練教學的質量具有非常重要的意義。開展園本教研能讓老師在教研中獵取復雜的、不確定的學問和力量，它的目的是促使老師成長，關心老師提高專業(yè)水平，關心老師在當前我國幼兒園訓練改革的背景下勝利實現(xiàn)課程改革，實現(xiàn)老師角色的轉變，即讓老師從學問的傳遞者轉變?yōu)閮和M展的促進者。園本教研還能提出并解決教學實踐中的問題，以此來改進訓練實踐，并增加對訓練實踐的掌

11、握力量。 為適應幼兒訓練課程改革向縱深進展，促進幼兒老師專業(yè)成長，探究以園為本教研活動的運行機制、運作模式和區(qū)域推動園本教研制度的行動策略，進一步推動我園園本教研制度的建設，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹"幼兒園訓練指導綱要”，深刻領悟"綱要”精神，結合我園的實際狀況，特制定本方案。 一、指導思想 依據(jù)我園本學期的教研方案，我們的教研活動更側重于關注老師在實際工作中的需求，對老師在訓練教學實踐活動中遇到的詳細問題和大事開展以案例討論為主題的互動式研討活動。從詳細的訓練教學方法和策略入手，利用教研活動的時間為老師供應綻開老師間互動研討與溝通的平臺，關心老師解決實際工作中的問題，激

12、發(fā)老師參加討論的主動性和主動性，促進老師對訓練實踐的反思和總結。達到全園老師共同學習共同成長的目的。 二、工作目標 1.建立"以人為本”的教學討論制度，提高教研組活動的實效性，促進老師專業(yè)不斷進展；提高園本課程開發(fā)、建設力量，提高幼兒園保教質量。 2. 通過對幼兒園園本教研活動內容、形式等的討論，解決訓練教學中的困難和實際問題，運專心理學和訓練學的理論，構建促進老師專業(yè)成長的相關理論，在老師的心理、老師的力量、老師的素養(yǎng)等方面形成具有肯定意義的理論觀點，為老師專業(yè)成長的討論做出肯定的貢獻；并不斷探究訓練教學規(guī)律，總結、推廣訓練教學討論專題的閱歷，推動我園幼教改革不斷深化和進展。 三、

13、工作方式 四、教研活動的基本原則。 1.實踐性 本著實踐、熟悉、再實踐、再熟悉的基本原則，將討論貫穿于教學始終，堅持在學習中討論，在討論中實踐，實踐中領悟，在領悟中升華。 2.全面性。 全園任課老師是參加的主體，每位老師都要主動參加。 3.互動行。 通過相互聽課、評課，在聽評課活動中達到共識。 五、活動實施的要求。 1.各學科的執(zhí)教者要深化教材，討論教法，依據(jù)所任班級的詳細狀況，提高本園的幼教質量。 2.在活動中，要堅持玩中學，學中玩的原則，在歡樂中進展孩子的力量。 3.各執(zhí)教者要高度重視，看法仔細，根據(jù)方案的要求，仔細做好授課的預備。 4.參加教研活動的老師要仔細聽課，做好筆記，主動參加評課

14、活動，達到共同提高的目的。 六教研活動的詳細支配（略） 活動策劃方案 篇5 一、活動背景 為推動我校校內文化建設，活躍在校生的業(yè)余文化生活，同時本著讓同學們熬煉自己，展現(xiàn)自己的目的，呈現(xiàn)師高校子團結創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風貌，我校同學會文化藝術部特發(fā)動各院舉辦本屆校內歌手大賽。 二、賽事支配 （一）賽事支配 1、XX年11月25日，上。下午進行校級預賽； 2、XX年12月1日進行校級決賽； 3、地點：河南師范高校音樂廳。 （二）詳細日程支配 1、XX年11月19日，校內歌手大賽宣揚工作大力進展。 2、XX年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校同學會辦公室遞交伴奏

15、音樂、抽號。 4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。 5、XX年11月27日，確定入圍決賽.，全校范圍進行公示。 6、XX年12月1日，進行校級決賽。 7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手.、進行后期宣揚與總結。（時間如有變更將另行通知） 三、競賽規(guī)章 （一）、參賽方法 1、參賽單位：各學院經(jīng)預賽選拔產生的全日制在校本科生； 2、參賽人數(shù)：各院取前兩名，共計44位選手進入預賽a、b組（除音樂學院、新聯(lián)學院專業(yè)組）； 3、為確保競賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守競賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，賽事組委會有權當場取消該選手競賽資格。 （二）、競賽方法 1、嚴格根據(jù)大賽組委會賽事支配及

16、評分規(guī)章進行； 2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔，將各院的晉級選手.報到校同學會文化藝術部；各院取前兩名，共44位選手進入預賽（除音樂學院、新聯(lián)學院專業(yè)組）；預賽按抽簽分a、b兩組進行（最終排名按分數(shù)由高到低進行不分組），評委由大賽組委會統(tǒng)一聘請專業(yè)評委； 3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業(yè)組選出的8名選手（音樂學院5名，新聯(lián)學院3名，）挺直進入決賽，決賽評委由校團委統(tǒng)一聘請專業(yè)評委； 4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分數(shù)為2分。測試方法：才藝展現(xiàn)（一分鐘以內）、即興歌曲名稱應答。 （三）、競賽選手要求 1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓舞各院配備伴舞；

17、 2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合高校生主動、健康的形象。 3、鼓舞選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特殊鼓舞原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。 4、競賽選手請自備伴奏cd或mp3，根據(jù)規(guī)定日期上交組委會，到指定時間未上交者視為自動棄權，大賽組委會將不擔當責任； 5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)覺違反規(guī)定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。 （四）、錄用名次與嘉獎方法 1、打算名次方法：決賽非專業(yè)組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手，專業(yè)組選手取第一、二、三名及優(yōu)秀獎； 2、組委會結合大賽協(xié)作狀況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個； 3、非專業(yè)

18、組選手中，由評委老師商定評比出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。 （五）、選手競賽的幾項附屬規(guī)定 1、學院所報選手必需符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消競賽資格。往年學院上報.時曾出現(xiàn)與學院預賽名次不符的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)覺取消選手參賽資格。 2、各院選手在參與校級預、決賽時必需準時參賽，由于賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達10分鐘者按棄權論，同時大賽組委會將為每名決賽選手供應現(xiàn)場試音走場的機會； 3、選手要肯定聽從評委及記分組，違者取消競賽資格。 四、大賽細則策劃 （一）、宣揚方面 1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣揚橫幅； 2、大賽宣揚組負責采寫大賽相關

19、的新聞，投送市電臺、電視臺等，校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校內活動網(wǎng)等； 3、大賽宣揚組負責制作宣揚海報、展板等，鼓舞學院以各種形式宣揚自己的參賽選手。 （二）、紀律方面 1、為確保競賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守競賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，賽事組委會有權當場取消該選手競賽資格； 2、學院可聘請音樂舞蹈學院同學對選手進行指導； 3、競賽期間選手所在學院觀眾如發(fā)生嚴峻擾亂大賽秩序的狀況，大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成果名次等措施進行懲罰； 4、學院所報選手必需符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消競賽資格； 5、學院同學會若發(fā)生嚴峻影響競賽大事，將

20、取消全院參賽資格； 6、選手肯定聽從評委及記分組，違者取消競賽資格。 （三）、觀眾組織 1、各院應主動組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備； 2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和支配；觀眾需在指定場地就坐，聽從現(xiàn)場工作人員支配。 （四）、后勤保障 1、物品配置 （1）評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅凳子，打分用的紙和筆。 （2）場地布置：大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。 （3）參賽選手用品：競賽時要用法的選手號碼牌。 2、人員分工 1、校同學會自律委以及各院文化藝術部，分區(qū)域負責會場秩序。 2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。 3.音樂舞蹈

21、學院負責收取選手分數(shù)單、送分等工作。 4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者，將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。 五、評分細則 （一）大賽評分采納“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，詳細評分細則如下： 1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分； 2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分； 3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清楚，無跟不上節(jié)奏，跑調現(xiàn)象，此項占6分； 4、選手歌曲處理得當，情感把握精準，話筒運用得當，有肯定的聲音掌握力量，此項占1分； 5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，()有肯定的控場力量，此

22、項占1分； 6、綜合素養(yǎng)滿分為2分。 （二）選手經(jīng)評委評出的演唱分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取平均分為選手的演唱得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后三位，最終得分為選手的'演唱分與綜合素養(yǎng)分之和。 （三）為保證打分公正，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。 六、大賽創(chuàng)新 邀請?zhí)貏e嘉賓獻唱，更能活躍現(xiàn)場氣氛。 活動策劃方案 篇6 案首語：茶文化在我國有著源遠流長的深厚涵義。宋朝聞名詩人林逋有詩云： 石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閑對茶經(jīng)憶古人。 對于有著豐富生活閱歷的人來說，品茗談天是笑談人生、抒發(fā)情懷的最佳休閑方式。秋涼時分，一壺清

23、茶，沏出濃濃的感悟；一杯在握，芳香繞指，便有了三日不絕的裊裊情思。自有“采菊東籬下，悠閑見南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內容，人們除了對飲茶有著自然?的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利于溝通的良好氛圍。 綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關系，結合“邊城水戀”客戶群體特征，著力于緊密聯(lián)系“城市精英的其次居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養(yǎng)性的文化氛圍，以增加推廣宣揚效果。 一、活動擬訂目標： 全面展現(xiàn)樓盤形象，利用現(xiàn)有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶群體 消退觀望性客戶在落單選擇上的疑慮，并于行銷推廣中

24、不斷挖掘、增長目標客群，為二期銷售沖刺儲備富足的客源 加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位 實現(xiàn)十一月的營銷熱潮 二、活動執(zhí)行標準： 實現(xiàn)推廣的針對性、有效性、可執(zhí)行性和可見收效性 吸引市場關注，擴大.效應 達到市場宣揚的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力 最大合理性用法推廣資金，最大利潤化獵取市場收益 三、活動應用推廣語： 為你暖一壺茶，等你走遍天際 四、活動執(zhí)行核心點： 整合項目資源優(yōu)勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調為磁場，針對性吸引目標客戶群來到現(xiàn)場，集中展現(xiàn)一期已呈現(xiàn)景觀，輔以利好性優(yōu)待政策，達到營銷目標，并為二期開盤造勢。 五、活動企劃

25、方案： 1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷邊城水戀中國茶文化現(xiàn)場展現(xiàn)會” 2、建議執(zhí)行時間：11月16、17日 3、活動地點：“邊城水戀”項目現(xiàn)場 4、活動組織建議： 主辦：天祥房產 協(xié)辦：名茶、茶具經(jīng)銷商及茶藝表演社團 5、活動現(xiàn)場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園 6、活動邀請人士： l四川省茶協(xié)領導 l民間知名茶文化討論人士 l知名茶藝表演社團 l“邊城水戀”業(yè)主、準業(yè)主、意向客戶及茶文化愛好者 l成都商報、成都晚報、成都經(jīng)濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士 六、相關協(xié)作措施： 措施實施目標： 以情感受動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮 措施詳細內容： 當日下定的客戶均可享受肯定程度優(yōu)待 前

26、10位下定客戶可額外獲得由開發(fā)商贈送的裝修禮包 由業(yè)主或準業(yè)主介紹所達成購房的雙方均可享受免肯定時間物管費的優(yōu)待 二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有肯定程度優(yōu)待 七、活動詳細內容及實施流程： 11月16日 1、“茶話” 四川省茶協(xié)領導發(fā)表講話 為本次活動烘托專業(yè)氛圍，供應有力支撐，加強活動的隆重顏色 “邊城水戀”領導發(fā)表講話，邀請知名茶文化討論者、茶藝表演社團逐一亮相，并簡潔致辭感謝本次活動的支持商家 調動觀眾的懷戀心情，渲染現(xiàn)場活動的熱鬧氣氛，為本次活動的可欣賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注 “邊城水戀”業(yè)主代表發(fā)表講話，并宣布本次茶文化現(xiàn)場展現(xiàn)周末活動會正式開頭 以居住者的角度進行

27、陳述，真實再現(xiàn)“邊城水戀”的居家環(huán)境，契合人們的居住抱負對接項目本身，以達到推廣目的 2、“茶思” 由民間茶文化討論人士列舉參加本次活動的名茶品種，細述其產品特點、歷史淵源及相關學問點；同時支配觀眾進行選擇性品鑒 極富民族氣息的開場，為整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀眾留意力 3、“茶韻” 由茶藝社團進行別開生面的茶藝表演；并即興邀請觀眾現(xiàn)場參加、傳授、品鑒；參加觀眾可獲贈名茶禮品 進一步提升觀眾對茶文化的愛好，并調動其參加性、主動性，自覺培育仆人翁形象，形成對“邊城水戀”的親切感 4、“茶景” 由“邊城水戀”置業(yè)顧問分發(fā)項目資料，進行詳盡的產品說明，展現(xiàn)樓盤形象、環(huán)境 著力渲染景觀特色

28、和私家花園帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀眾的留意力自然轉移到項目本身上來，以形成對“邊城水戀”更挺直和深刻的印象 5、“茶具” 由“邊城水戀”置業(yè)顧問組織觀眾欣賞茶具；隨后參觀項目內部景觀及樣板間，并在私家花園內進行現(xiàn)場抽獎，所產生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品 以茶具欣賞為牽引，全景展現(xiàn)項目詳情，加深“邊城水戀”在受眾心目中的美妙印象 6、“茶事” 宣布本次茶文化展現(xiàn)活動會圓滿結束；組織觀眾在私家花園內品茗、休閑；告知本次活動期間相關優(yōu)待政策；由置業(yè)顧問料理具體講解、接受下定、排號等事宜 活動終端回到營銷事項，連續(xù)茶文化活動留下的影響力，綻開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活

29、動的推廣目的 11月17日 凡當日到“邊城水戀”現(xiàn)場參觀的客戶均可免費品茗、參觀茶具，并連續(xù)享受茶文化活動期間優(yōu)待項目 八、企劃操作： 企劃操作步驟： n結合強大的項目硬件優(yōu)勢，提高市場知名度、關注度，大力拉動成都及溫江市場目標客戶群的留意力 n全面展現(xiàn)已呈現(xiàn)的項目實景和配套設施，消退市場疑慮 n以強針對性的pr活動聚集人氣，吸引目標客戶群體親臨項目現(xiàn)場，為二期銷售造勢蓄水，儲備足夠客源 n以相宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶盡快落單 企劃操作周期：11月8日11月15日 企劃推廣手段： 報媒平面 電視cf廣告 dm直郵（邀請卡） 企劃推廣節(jié)奏： “報媒” 1、主 題：整合“邊城

30、水戀”項目優(yōu)勢+相關活動信息 2、形 式：成都商報1/3彩版 3、執(zhí)行時間：11月15日（星期五） 電視cf廣告 1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷” 2、形 式：制作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告 3、投放媒體：四川電視臺、四川有線電視臺套播時間 4、投放時間：11月13日11月15日 dm直郵邀請卡 1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷邊城水戀中國茶文化現(xiàn)場展現(xiàn)周末活動會” 2、形 式：單頁；編號 3、執(zhí)行形式：按業(yè)主/準業(yè)主/意向客戶的聯(lián)系方式投放；協(xié)作指定地點索取 4、執(zhí)行時間：11月8日11月15日 九、媒體資源整合應用： 11月12日、13日四川省有線綜合頻道、成都經(jīng)濟電

31、視臺房產節(jié)目報道 11月14日，成都商報.新聞報道 11月15日，成都晚報軟性新聞報道 十、現(xiàn)場包裝建議： 大門、通道 渲染氣氛的現(xiàn)場布置（如氣球、拱門、布幅），及指示系統(tǒng)。 活動主場銷售大廳 “邊城水戀”發(fā)售信息（實景呈現(xiàn)、二期排號信息及優(yōu)待政策）的大幅主題活動背景板；與茶文化相關的易拉寶；臨時表演用舞臺及簡潔音響設備；古典味背景音樂等 銷售大廳門口 分類設置簽到本和名片盒，分別作為業(yè)主和意向性客戶簽到之用。簽處處均設小禮品（如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包）派送。 銷售大廳內 茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。 各個出口及活動所及其他場所 均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動易拉寶及

32、“邊城水戀”發(fā)售信息 活動策劃方案 篇7 以吸引客戶為活動目的，與社區(qū)客戶互動，進行項目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。加強和規(guī)范我行宣揚工作，確保正確的輿論導向，為全行改革與進展營造良好的輿論環(huán)境，依據(jù)總行*等有關規(guī)定，進一步明確我支行全年的宣揚事項。宣揚工作組織與管理，特制定工作方案如下： 一、宣揚工作組織 1、宣揚工作實行統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、嚴格審批的原則。 2、各個部室、基層行要高度重視宣揚工作，加強宣揚工作的統(tǒng)一領導，明確和落實責任制，建立有效的工作機制，嚴格審查報批管理，確保宣揚工作的職責落實和措施

33、到位。 3、宣揚工作實行歸口管理。行辦公室依據(jù)工作需要并經(jīng)批準后統(tǒng)一承辦對外新聞宣揚工作，其他部門在無授權的狀況下不得對外開展新聞宣揚。 二、對外宣揚報道工作 1、向媒體主動投稿進行宣揚報道的工作流程。 （1）宣揚素材的收集。依據(jù)工作需要，根據(jù)分工由對口部門負責收集原始宣揚素材。 （2）宣揚稿件的起草。對口部門對收集到的宣揚素材去偽存真、去粗取精，進行綜合加工，形成宣揚初稿，經(jīng)部門主要負責人審核確認后，報辦公室復核把關。 （3）宣揚稿件的審簽。屬于專業(yè)性的宣揚稿件，由辦公室主要負責人審核后，呈送分管行長批閱、簽發(fā)。涉及全行的重大決策、重要數(shù)據(jù)、重點工作、重要會議和重大大事的稿件，由辦公室主要負

34、責人審核后，呈送分管行長批閱、把關，再由行長審定、簽發(fā)。 2、接受媒體采訪來訪接洽。媒體記者來行進行采訪活動，須由辦公室負責接洽。辦公室應向記者明確表示須供應加蓋公章的書面采訪申請，并仔細查看記者的記者證，經(jīng)確認后再按程序報批。采訪報批。辦公室查驗媒體記者身份及申請表后，準時向行領導匯報、審批，確定是否接受采訪。各級行領導及其工作人員凡以單位或職務名義接受記者采訪，必需由本級行辦公室報請行領導批準后支配。未經(jīng)批準，任何機構領導及其工作人員不得以單位或職務名義擅自接受記者采訪。接受采訪。媒體記者采訪的時間和內容須與其事先申請并經(jīng)批準的全都。如需增加采訪內容或變更時間，由被采訪單位報經(jīng)辦公室同意后

35、方可進行。有關人員在經(jīng)批準后接受記者采訪時，要根據(jù)預定的采訪范圍和口徑回答問題，不得超范圍或對不屬于職權范圍內的問題越權作答?？徍恕１徊稍L者接受采訪后，須向記者要求在刊（播）前審核其所采寫的內容，并由辦公室與相關業(yè)務部門共同審查把關，以免新聞失實。采訪稿件涉及重大問題的須送行領導審定后刊載、播放。 三、宣揚金融政策和*銀行工作成效，普及金融學問 注意建立同地方政府及相關經(jīng)濟部門的信息平臺，每月不定期向政府和有關部門編發(fā)金融信息，宣揚最新金融形勢、*銀行推出的新業(yè)務和*銀行工作成效。利用各種集中宣揚活動和載體，宣揚國家經(jīng)濟金融方針政策和*銀行工作。 四、宣揚中心金融政策，協(xié)調應用多種貨幣政策

36、工具，促進地方經(jīng)濟又好又快進展 一是圍繞當?shù)卣]招商的項目推介工作會議，加大金融政策宣揚效應，強化金融政策協(xié)調指導作用。二是宣揚銀行改革成效。三是宣揚創(chuàng)金融改革資金支持政策，創(chuàng)新金融市場產品。四是每半年召開一次轄內金融機構參與的貨幣政策傳導運行分析會議，傳達貫徹中心金融政策精神。 五、抓好宣揚工作進一步樹立我行.形象 一廣泛宣揚我行進展實力、信譽和金融產品，從而進一步提高我行知名度;二準時宣揚各項工作突出業(yè)績和工作中出現(xiàn)好人好事;三主動主動與新聞單位搞好協(xié)作抓住宣揚我行一切機會加大宣揚力度，擴大我行在全.影響，營造良好外部環(huán)境 六、對內抓好信息調研工作，為領導決策發(fā)揮參謀作用 1.圍繞銀行

37、中心工作拓展信息反饋和調研深化選準切入點進一步加強信息收集、梳理針對工作中出現(xiàn)新狀況、新問題進行具體地調查討論形成有觀點、有建議第一手材料準時反饋給行領導和上級管理部門為領導科學決策和指導工作供應參考依據(jù)。 2.提高綜合信息和調研質量信息調研做到言之有物、反映實情挖掘有價值信息對關鍵性問題作深層次綜合分析力求做到立意高、范圍廣、有深度。 3.健全信息網(wǎng)絡，明確專人負責促進調研質量提高加強信息調研工作力氣 4.開展合作金融調研活動圍繞工作中熱點、難點和重點深化開展調研圍繞省辦、市辦、縣人行下達調研提綱和擬定調研范圍仔細組織開展金融調研活動 七、考核獎懲加強宣揚工作的統(tǒng)計、檢查、監(jiān)督和考核。 對在

38、宣揚工作中成果突出、對提升我行形象做出貢獻的單位或個人，進行通報表揚和嘉獎。對各行、各處室嘉獎根據(jù)綜合得分確定，每分嘉獎元。獎金在年終挺直下發(fā)到各行、各處室。 八、要求 1、加強領導，提高熟悉。仔細做好新形勢下外宣工作，努力營造良好的外部進展環(huán)境，也是樹形象、鑄品牌、出效益的重要手段，各基層單位務必站在講政治的高度，堅固樹立形象意識和競爭意識，不折不扣的完成各項外宣工作任務，通過對外宣揚唱響我們緊跟時代的主旋律，加快當?shù)亟?jīng)濟和.事業(yè)進展的步伐。 2、各部室要明確責任，加強協(xié)調協(xié)作，堅持正確的宣揚導向，確保各項宣揚工作取得實效。 3、突出重點，強化責任。外樹形象、內鼓干勁，外宣工作必需要有一個長

39、遠規(guī)劃和短期目標。一方面要始終圍繞縣委、縣政府中心工作，堅持團結、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣揚為主的方針，牢牢把握服務大局，促進進展工作目標，打好外宣主動仗; 4、宣揚我行實行有關方針政策的措施和支持經(jīng)濟進展的成效，我行的性質、職能和作用，我行信貸管理政策、經(jīng)營成果，我行企業(yè)文化核心理念和宣揚語，系統(tǒng)黨的建設、文明建設、企業(yè)文化建設和隊伍建設的成果，以及在改革進展中涌現(xiàn)的先進典型，主動營造良好的輿論環(huán)境。 活動策劃方案 篇8 一、活動目的 1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和訓練宗旨及本學期園務活動支配等。 2、通過親子嬉戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟識幼兒園。(新學期幼兒園35個親子嬉戲) 二、活動時間：

40、 三、活動地點：幼兒園操場 四、活動對象：全園師生 五、活動預備 (1) 場地的布置 大門口橫幅為：*幼兒園 現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，依據(jù)園所相宜支配椅子及小推桌3張 (2) 音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂) 整個典禮的音樂及中大小伴侶表演唱歌伴奏帶 (3) 幼兒園全體員工必需穿園服，佩戴工作牌子 (4) 米奇米尼卡通人物要到位 (5) 后勤組要預備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具 (6) 各班級現(xiàn)場預備垃圾桶和紙巾 (7) 小熊一個，鼓一個 (8) >嬉戲為獲勝的家長預備一份精致禮品最多5份 (9) 區(qū)域班級牌子各一個 六、活動流程 (一)、開學典禮入場

41、1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。 2、放音樂幼兒有秩序地入場。 (二)、叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞 (三)、園長發(fā)言 (四)、師生同樂 1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演 2、親子活動 擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。 家長嬉戲馬蘭花：請20個家長來到場地中間.主持人介紹嬉戲玩法.老師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3 個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起.沒有人抱的家長就淘汰出局,最終剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。 兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你立刻就開花,開三朵

42、(開幾朵自己任憑說)玩三遍。 七、共享甜美 美好和諧的家庭需要大家的細心經(jīng)營。*幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜美溫馨的，我們盼望在座的每位家庭日子也過的甜甜美蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變侯A備了大蛋糕預祝我們的小伴侶甜美每一天，另外我們還為幼兒預備了一份牛奶請大家快樂享用。 八、結束語 活動策劃方案 篇9 一、活動宗旨 為了讓同學們有一個呈現(xiàn)自己風采，呈現(xiàn)自己的舞臺。提高同學們的演講水平，為了促進我校同學深化詩文朗誦，豐富校內文化生活，陶冶同學的思想情操，培育同學的競爭意識，激發(fā)同學朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的愛好，提高同學口語交際水平和合作學習的力量。我校同學會學習部特辦此小型活動。 二、競賽形式 1、各班組織同學參與，每班12個節(jié)目參與。 2、同學會部門