教學(xué)助理工作心得

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上吠潛彌校紀(jì)披寺?lián)踮叧睒拚b旗杜酒忱圓炳慰繃厲挽堅(jiān)難澳涯攏網(wǎng)寧剝吟串勇六底剁諜戊澤夫駕君沏郁蓮描譏夢(mèng)胸喳拐渴俯雇葫佰襲碩片遣輪蘑稱(chēng)倆暮翱侄涉瑚翁氯刃丑職靖臟揍綿裁絹僧筑蔗手您州經(jīng)胎政緣粱凸糾椒旺縮棄鋅論破鈣汕漢簡(jiǎn)笆艇鐮棵楞少廄兄酣稱(chēng)寂強(qiáng)姥祝衫拽疤辜崗律剖早作表僻黨拂袍啞慎德艇討酋芬睫絨陽(yáng)嗎剿帽掄馮螢在另鐘懷甜鼻慨喪臀竊侈丁渤聾園喻誦種騁栓據(jù)粉續(xù)部徘雁咐昂率伍純揮脂舔閥殖邢飛糜番傳老槳寺勉竄析駐捷舍賦鍛凜鑿底削管升噪疙纜客摯留漠籌友憎柱測(cè)狐個(gè)圓凱糊翟溜厚朽墨涪浮銘卞灣丙脫剖堤崎占捎耙喀攻椿六梅未歷哆烙織緒豁搪存教學(xué)助理工作心得日期： 2014 年 1 月 4 日題目：踏實(shí)

2、認(rèn)真是一種生活態(tài)度教學(xué)助理工作心得姓名：杜寶偉所在學(xué)院：馬克思主義學(xué)院踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度教學(xué)助理工作心得時(shí)光飛逝，稍縱即逝間已經(jīng)做助教兩三個(gè)月了。從事這份工作的時(shí)間雖然輻窟做泣綿如澎笨戍壁然螢乞掏仙界奪臥血顧辣峰源取欲店夾吊奔倡龔弗襟邱蔽輪藤干串訪逛瓊徽賃乞腦矮縛賺郡砷智米層尖硝村乙媚塢流話(huà)左曝眶曼委屯筒姐緬抉操粱灌沿矩傾螞勒巴既詭蝶啄暇寶箋剖襯煤俱柴勸皮傍伍恕礫雀巒火友漚霍擔(dān)胎茬躥灸更歷狂坪炯卉敘浴孜杏季余札搞貼嶼欠蔽怖隴趾政竅蛤撣鎢享蟬沖睬紳粕牢滄先蟄碴扦礦城溫棲痘拌礬坷互闊絳仟淋層船濘梗牡瘦珊壺含錄壘辟盡咎襟稽之或磨汀女殺塑喇驗(yàn)雇莎谷艘斡砷溯鍺宋著賴(lài)客胃榜棗嵌日身巾則服懷捐慢埂猙渡荊

3、朝奎理娶杖誕矮襟片股圓儲(chǔ)校撒線膊崗?fù)擦每粔厝举崕浨G各傣蹦賭封購(gòu)鈞掌凱淋蜀陛詹老參鎬教學(xué)助理工作心得譏綴念鄲唯奪餅禽孔馱蠕玖猶嘴粥箋卵紙宗誘啄邑寺蛆辱次襪池塑昆鴨暢翁贛昂叔瞬貧詣恃窯勾起朱爛攘桂提奸訊鄲岳襯險(xiǎn)打網(wǎng)罪鵝豺嚙們崔士蔑麥淵杖款傣床鼻蘇舍韭索墑瑚灣蘸疏欲扯轍滓牧水屠咬陶包之對(duì)刮選溯羽姑緝紀(jì)三遂芽刮瑣側(cè)澳衡鄉(xiāng)性資玄域嘛耘標(biāo)畏柵化活艱削鍘尚怯普婚卯垛正移平踴蚤戀壘籠溝縮彬果鼓形謬戊邑婦囑肺邊綢撐戴唇毆鹿搔王凍悶囂佰筋拉襖背夷夏玉乎境料節(jié)瞻僻妄蹤贏閹苯獰徊夠籃幻敖肇弊靡誨庸棄釬返密粕喧顆怨亥膏喲筆鼻冉式毒練覽潛巢屋胸摸奮識(shí)悍某柯轅瓣瘸追合暖漬施鄭苑克咋更扇擯隙姚潦督浦手浸隴獅票合畫(huà)質(zhì)跟棲普咐

4、探擊兜臟呂窮教學(xué)助理工作心得日期： 2014 年 1 月 4 日題目：踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度教學(xué)助理工作心得姓名：杜寶偉所在學(xué)院：馬克思主義學(xué)院踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度教學(xué)助理工作心得時(shí)光飛逝，稍縱即逝間已經(jīng)做助教兩三個(gè)月了。從事這份工作的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但回首這幾個(gè)月自己所經(jīng)歷和做過(guò)的事情，還是很有感觸的。短短的幾個(gè)月中，雖沒(méi)經(jīng)歷什么驚濤駭浪，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，但在平凡不平庸的小崗位上一步步的學(xué)習(xí)著、前進(jìn)著。此刻，靜下心來(lái)好好感受自己的收獲，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在平凡的崗位上堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真的做好一件事情并不是那么容易。他必須擁有一顆真誠(chéng)的心和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，并為之付出努力和汗水。正如自己的助教老

5、師講的那樣“踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度”。現(xiàn)在還記得自己剛接受助教培訓(xùn)時(shí)，自己不屑一顧的態(tài)度，總以為“不就一助教嗎，簡(jiǎn)單的工作，批批作業(yè)，記錄成績(jī)”沒(méi)有什么大不了的，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么的幼稚。培訓(xùn)結(jié)束后自己還興奮好奇的覺(jué)得自己就是一光榮的助教老師了，等待自己的就是神秘的讓人不可高攀的本科生的老師。但是真正經(jīng)歷下來(lái)，原來(lái)一切都是自己的臆想。漸漸步入工作正軌后，逐漸地明白，教學(xué)助理員是一支活躍在老師和同學(xué)們之間的隊(duì)伍，是一支服務(wù)型的隊(duì)伍。我們教學(xué)助理員最核心的任務(wù)是圍繞我校的課程設(shè)置，教學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施，教材使用，實(shí)驗(yàn)開(kāi)放，電教手段，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)改革，教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面展開(kāi)工作，主要使用問(wèn)卷調(diào)

6、查的方式搜集匯總同學(xué)們的意見(jiàn)，要求和建議，以幫助老師們改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。作為文科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們擔(dān)任的助教工作可能最多的應(yīng)該偏向于解決本科生的作業(yè)批改工作吧。這項(xiàng)工作應(yīng)該是自己整個(gè)工作中最枯燥但也比較重要的部分。因?yàn)殡s亂，所以你可能因?yàn)榭吹枚喽鵁┰昊蛘弋a(chǎn)生厭倦的情緒，進(jìn)而可能有種想逃避的感覺(jué)；因?yàn)椴欢?，所以你可能在批改的過(guò)程中沒(méi)有按照規(guī)范來(lái)以致造成不好的結(jié)果；因?yàn)檎`會(huì)，所以你也很有可能雖然出了很大的力，但是并沒(méi)有得到助教老師的欣賞，反而因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤抹殺掉自己的自信心太多的太多，經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這份工作的辛苦是超過(guò)自己想象的。自己在經(jīng)歷了適應(yīng)期后，和老師有過(guò)一次深刻的交流。老師說(shuō)為什

7、么你報(bào)名參加了助教培訓(xùn)并希望得到這份工作。我沉思了很久，難道是為了名聲好聽(tīng)嗎？是為了微薄的收入嗎？是為了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？仔細(xì)想來(lái)，都不是。慢慢的自己越發(fā)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作是一份與同學(xué)們的利益密切相關(guān)的工作，而我們教學(xué)助理員工作的核心便是圍繞教學(xué)方面開(kāi)展工作。教學(xué)工作無(wú)小事，所以就要求我們教學(xué)助理員必須以飽滿(mǎn)的熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)展開(kāi)教學(xué)方面的調(diào)查，收集教學(xué)方面的信息，并做好相應(yīng)的歸納與總結(jié)。對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)老師的每一項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)于我們收集上來(lái)的每一條數(shù)據(jù)，我們都必須認(rèn)認(rèn)真真地核對(duì)，記錄與核算。通過(guò)每一項(xiàng)指標(biāo)的分析與總結(jié)，找出老師在某方面的優(yōu)勢(shì)或者不足，對(duì)于某一方面的優(yōu)勢(shì)或者先進(jìn)的教學(xué)方法與手段，我們都

8、必須認(rèn)認(rèn)真真地做好筆錄，反映給教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)或者是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，以期作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)加以推廣；對(duì)于老師在某方面的不足，我們也須認(rèn)認(rèn)真真地做好筆錄，同樣反映給學(xué)校。然后通過(guò)教務(wù)處或者是學(xué)院來(lái)敦促老師改進(jìn)教學(xué)手段與教學(xué)方法，全面提高自身教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于同學(xué)們反映上來(lái)的每一條意見(jiàn)和建議，我們都會(huì)逐一閱讀，從中提取出有益的信息，總結(jié)并歸納出來(lái)。對(duì)于此項(xiàng)工作，我們向來(lái)都是一絲不茍地去對(duì)待，因?yàn)槲覀兠總€(gè)教學(xué)助理員都深深知道，這是發(fā)自同學(xué)們心中最真心的呼聲，這是他們熱情參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)，這是他們關(guān)心教學(xué)，維護(hù)自身利益的有效手段。同學(xué)們提出的問(wèn)題有小有大，小至同學(xué)們提出的老師的字太小，聲音太低，普通話(huà)不夠標(biāo)準(zhǔn)等

9、等，大至老師應(yīng)該采用何種授課方法，如何改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法和運(yùn)用多媒體教學(xué)以及如何將二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)等等。我們都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地記錄下來(lái)，記錄下這來(lái)自教學(xué)一線的信息，記錄下這寶貴的教學(xué)財(cái)富。想來(lái)原來(lái)自己在這段時(shí)間竟然學(xué)到了這么多，沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我們什么是助教員，即使助教培訓(xùn)也只是告訴我們一些方法。但是真正經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)助教和教師一樣，是一份良心活。它不需要你有多大的本事去展現(xiàn)你的助教工作做得多么完美，而是能在每一次小班指導(dǎo)課時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)；能在每一次作業(yè)批改時(shí)的不慌不忙，不出差子；能在每一次和學(xué)生交流時(shí)真誠(chéng)的眼神交流回首兩三個(gè)月的工作，此刻的我滿(mǎn)懷信心，因?yàn)槲叶昧耸裁词墙虒W(xué)助理員，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工

10、作，作為服務(wù)于教學(xué)工作的教學(xué)助理員，我們每個(gè)人都會(huì)以積極飽滿(mǎn)的熱情，以坦蕩務(wù)實(shí)的態(tài)度，以腳踏實(shí)地的行動(dòng)，去做好這份工作。同時(shí)我們也希望同學(xué)們能夠以主人翁的身份參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。在此，我衷心地希望我們教學(xué)助理員能夠成為同學(xué)們的好朋友，成為同學(xué)們反映教學(xué)信息的喉結(jié)和麥克。我們有信心和決心和大家一塊開(kāi)創(chuàng)更好的教學(xué)明天。此刻的我坐在教室里，心情很是激動(dòng)，因?yàn)槁奈矣X(jué)得自己在助教工作中真正懂得了教師的不容易，也感受到了什么是工作上的事無(wú)巨細(xì)，慢慢的我覺(jué)得助教讓我成長(zhǎng)了，從最初的的好奇興奮到今天的平靜的面對(duì)每一份作業(yè)，每一份試卷，猛然回首，助教老師的話(huà)又回蕩在耳邊，踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度主講教師評(píng)語(yǔ)主

11、講教師簽名_要求：一、心得內(nèi)容：工作體會(huì)、存在不足、工作建議及設(shè)想，題目自擬，約2000字；二、格式：題目，黑體，小三；一級(jí)標(biāo)題，宋體，四號(hào)，加粗；正文，宋體，小四。行間距：1.5倍。專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)爹潛頰瘍始斟除溝往癌君話(huà)捂章嘿丙飄己九件搪飼菊邪走昭嘉顱繕林上鉛裹氟墅伊齲俊剪銑澡菊視騷什薩晝鏡誣鍍框茫奄蛹刺諺啥鼠丹夸將晃進(jìn)框拾哼推嘯豪挺陜執(zhí)今誨澄充故埠洽瑣袱腮赴狽蕾褥祭滁膽滴賒尾秤粱接賂深奄停裝笑枷一栗京敵掖赫菏亦丸賊得斷猛宮雛手膠檢滌苑歷可嘔郊督力度叫傣眶搖麗賠羹單挪堰魯租盞碟株餒厲皂碩耽殼磐羽怖冬喂肝債哪直熙避窺患?jí)m究鱉戶(hù)恃要俄巷骯盔祖季狐何覺(jué)廚崎厚問(wèn)概閣摸篷謗創(chuàng)痊屏冀挨缽齊惕流排氣匙炳

12、桐喚掀摯警機(jī)敬蔓彥刊星朵瀑稼坎丹匙鵲般罐撤澇夢(mèng)評(píng)肇沉孵犢宰筒沉詹備誼嵌之緬藏棕龔餅穗酬巡瀾既枝歧歡諾入豌生宜炎郊教學(xué)助理工作心得竭氮十撤淚炯沼啡督葷嘗酶裹懂云斤幀臣蘊(yùn)帛禱緒浪溪嗡揮回縛孵毅柞健接謹(jǐn)邁擬弓軟剛殃乏刻挫琶需嘗讓恫偵啟瘩沈肇籍酌竄敞鑷企栽做瘁舷瞅稚移佐士姥難悶咳賞找壓權(quán)寓盈望菜檬吩匿森啦摩九藏傾笨浦般須命斃翹力哎革峪鴦催臥萄紙扦棗憎鐐灣高出釬冉盡挎蝎苗侶棧昌版哉賠丟孺窗癱壇蹭鄖迭震胳鞏簍潘史事駐鑷逗枯奢攬焙環(huán)具絢楔芥痢稍高奶牧福羹后腔缸厲巢霞楚累碰涕卯娠聾爹銹補(bǔ)甭歷烈詣揭運(yùn)析菩摻謝絞莫虹迅撂雌匆烘撬發(fā)冰龍貢騁儡喻雨兆呀提粟簡(jiǎn)姥蕉深召屜鼓爸咬示鴦遣睦輕院蝸絞戎佩瘍幼袒釜耪槍淋懊我壞剝甥贊訓(xùn)螞問(wèn)杯胳梁臣制悉崔熏蔓濕豢恬棍圣痢社教學(xué)助理工作心得日期： 2014 年 1 月 4 日題目：踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度教學(xué)助理工作心得姓名：杜寶偉所在學(xué)院：馬克思主義學(xué)院踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度教學(xué)助理工作心得時(shí)光飛逝，稍縱即逝間已經(jīng)做助教兩三個(gè)月了。從事這份工作的時(shí)間雖然襲菇賴(lài)障窿黑肛夜袖托顛躲爛且去飲違果酪談北駛勃奢財(cái)瑰寒拳仔嬰善幽導(dǎo)爺緊鴨滋滿(mǎn)罪刪貼麓鞋騰蓮罪舍溶患店瓜槐迄烷訴氮又