有用的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計范文集合5篇_1

1、有用的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計范文集合5篇幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇1 彩色小雨點 活動目標(biāo)： 1 學(xué)習(xí)用食指蘸顏料在瓷磚墻上點畫小雨點。 2 在畫畫玩玩中對顏色、繪畫產(chǎn)生初步的愛好。 活動預(yù)備： 1 各色顏料、濕抹布若干。 2 在瓷磚墻上畫幾把美麗的雨傘。 活動過程： 1 引導(dǎo)幼兒觀賞瓷磚墻上的傘，導(dǎo)入活動。 2 手蘸顏料，示范點畫彩色的雨傘，強調(diào)點畫后要將食指挺直抬起，不能拖。 3 請幾名幼兒試著點畫，老師作簡潔小結(jié)， 指出應(yīng)留意的問題。 4 鼓舞幼兒大膽練習(xí)（若墻面不夠大，可分批進行）。 5 提示畫完的幼兒準(zhǔn)時擦凈手上的顏料，以免抹到其他地方。 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇2 活動設(shè)計意圖： 上一階段，

2、幼兒已用蠟筆進行過涂色與畫線條的練習(xí)，對美術(shù)活動已產(chǎn)生了較濃的愛好?，F(xiàn)在，幼兒又對鄰班的滾珠畫感到新穎，因此而設(shè)計了本次活動。 活動目標(biāo)： 1、增加幼兒對美工活動的愛好。 2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會圓珠滾畫的方法，學(xué)會用滾畫裝飾衣服，并從中感受顏色美。 活動預(yù)備： 1、課前引導(dǎo)幼兒觀賞洋娃娃艷麗的衣服，感受其豐富的顏色。 2、每組一套水粉顏料（紅、黃、欄、綠、紫），玻璃彈球，棉簽，托盤，剪好的紙衣服、裙子或褲子足量。 活動過程： 1、出示紙衣服，激發(fā)幼兒作畫的愛好。 師：“小伴侶看老師手里拿著什么？” “這是娃娃的衣服，它美麗嗎？” “假如我在這件衣服上添點小花會不會更美麗呢？” “老師今日請來了小

3、彈珠幫忙，請小伴侶看看老師是怎樣讓衣服變得美麗的?！?2、老師示范講解滾畫的方法與要求。 （1）引導(dǎo)幼兒觀看作畫材料，向他們介紹其名稱。 （2）老師請幼兒把玻璃彈球放在托盤里。左右傾斜托盤，觀看玻璃彈球會怎樣。 （3）老師用棉簽給彈球涂上顏色，問：“現(xiàn)在涂上顏色的小彈球在托盤里滾來滾去會怎樣？” 老師任意上下左右傾斜托盤，讓幼兒觀賞彈球滾動時在紙衣服上形成的圖案。 （4）老師邊示范邊講解：先把紙衣服放在托盤里，玻璃彈球放在托盤的邊角上，然后用棉簽蘸點自己想要的顏色點在玻璃彈球上，再讓這個彈球在托盤里滾動，把顏色都滾在衣服上。玻璃彈球假如滾不出顏色了，可以拿起來再蘸一種顏色連續(xù)滾。 3、交代要求

4、，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。 （1）要求幼兒用手搖擺托盤時不要過猛，以免把彈球晃到托盤外面。 （2）提示幼兒要將彈球上的顏色用完才能涂上另一種顏色。 （3）要求幼兒用完彈球后要放回原處。 （4）鼓舞幼兒盡量嘗試多種顏色，從中感受各種顏色的美。 （5）關(guān)心操作力量較弱的幼兒一起制作。 4、展現(xiàn)幼兒作品，觀賞評價。 （1）老師出示用不同顏色滾出的衣服，讓幼兒觀賞、感受顏色搭配、深淺改變給人帶來的視覺美。 （2）表揚主動作畫，看法仔細的小伴侶。 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇3 母雞下蛋 活動目標(biāo)： 1 學(xué)習(xí)用粉筆在地上畫圓。 2 感受繪畫嬉戲的樂趣。 活動預(yù)備： 1 粉筆一盒。 2 母雞頭飾若干。 3 歡快

5、的律動音樂磁帶。 活動過程： 1 在活動室內(nèi)，老師戴著母雞頭飾，隨著律動音樂邊學(xué)母雞走路，邊叫“咯咯噠！咯咯噠”。 2 給幼兒戴上頭飾，跟著老師一邊學(xué)母雞走路。 3 帶領(lǐng)幼兒到適合作畫的場地上，以開心的心情感染幼兒：“咯咯噠！咯咯噠！母雞下蛋了！” 4 示范畫圓，鼓舞幼兒大膽畫雞蛋。 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇4 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒正確感知比5少的數(shù)量，理解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。 2、引導(dǎo)幼兒主動的與材料互動，培育幼兒良好的操作習(xí)慣。 3、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 活動預(yù)備： 學(xué)具：空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同數(shù)量的食物紙條一份、1-6數(shù)字人手一份。1-5的水果卡片若干。 教具：1-5

6、的數(shù)字卡、5只小白兔的動物瓶、1-5的動物圖片人手一份。 活動過程： 1、老師出示字卡、動物卡和幼兒進行問答嬉戲。師：嘿嘿，我的火車幾點開？（隨機出示5以內(nèi)的數(shù)字卡）。幼：嘿嘿，我的火車點開。師：嘿嘿，來了幾位小客人？（隨機出示5以內(nèi)的動物卡）。幼：嘿嘿，來了位小客人。以次來引起幼兒對數(shù)字的愛好。 2、師：火車開到了動物瓶城。（出示動物瓶）看到美麗的動物瓶，我們一起來數(shù)一數(shù)一共有幾只小白兔？5只小白兔可以用數(shù)字幾來表示？（幼兒答數(shù)，老師操作）。 小結(jié)：5只小白兔可以用數(shù)字5來表示。2、請小伴侶一起來制作動物瓶，要求是制作比5只小動物少的動物瓶。幼兒操作后講解并描述動物瓶上有幾只小動物。小結(jié)：比

7、5只小動物少的有4只、3只、2只、1只。 3、現(xiàn)在請小伴侶為自己的動物瓶粘貼上門牌號，要求門牌號的數(shù)字是與動物瓶上的小動物一樣多。幼兒操作好講解并描述門牌號是幾，為什么？小結(jié)：比5少的數(shù)有4、3、2、1。 4、小伴侶們制作的動物瓶太美麗了，有一些花生寶寶也想住 進去，現(xiàn)在請小伴侶送花生寶寶進家，要求數(shù)量是與動物瓶上的動物一樣多。 5、小伴侶老師還要請你們幫個忙，這里有一些不同數(shù)量的水果，請大家分別放在等于5和比5少的家里。幼兒操作，老師講評。 6、嬉戲：開火車請幼兒拿比5少的數(shù)字做車票排隊上車。（請幼兒說說車票上的數(shù)字是幾，為什么可以上車？） 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇5 【設(shè)計意圖】 海洋占據(jù)了

8、地球的絕大部分地方，也是我們?nèi)祟愖畲蟮膶殠?，我們從海洋中得到了許多東西，所以我們也要讓我們的下一代學(xué)會如何和海洋相處，如何和大自然相處，因此設(shè)計“漂亮的海洋世界”活動，帶領(lǐng)幼兒熟悉海洋中的生物。 【活動目標(biāo)】 1、能熟悉各種海洋生物。 2、能比較海洋和陸地環(huán)境的不同。 【活動預(yù)備】 1、各種陸地的動物圖片（長頸鹿、老虎、雞等）和海洋的動物圖片（魚、海星、螃蟹等）。 2、多媒體課件、自制陸地、海洋家園展板兩塊。 【活動過程】 一、 組織幼兒入場 隨音樂小鯉魚做律動入場。 二、談話，觀看影片 1、談話。（師：孩子們，你們喜愛大海嗎？大海里有什么？大?？隙ê苊?，你們想去看看嗎？咱們一起去看吧。） 2、觀看影片。 3、師：剛才你們看到了什么？（引導(dǎo)幼兒說出海里的生物） 4、它們生活的地方和我們生活的地方一樣嗎?(比較海洋和陸地環(huán)境) 三、熟悉海洋里的生物 1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖片上海洋動物的名字。（鯊魚、 海馬、藍鯨、珊瑚、海星） 2、記住海洋動物的樣子，了解它們的特點。 （幼兒自由說，老師適當(dāng)?shù)难a充） 3、團體活動-選