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1、關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【一】 先是數(shù)控機(jī)床。開始時(shí)我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫,因?yàn)槭请娔X操作,所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等,這樣我們才干正確輸入指令操控電腦,得到我們必須要的產(chǎn)品。在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn),最后接觸機(jī)床,將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床,一切都是自動(dòng)化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說(shuō),數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。 然后是鉗工,鉗工以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各

2、種銼把圓的金屬塊精加工成一個(gè)五角星。在老師帶領(lǐng)下,我們了解了打孔,套螺旋,裝配等做法。整個(gè)過(guò)程全是人工操作,所以做的都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭??偟恼f(shuō)過(guò)程是辛勞的,但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我終于換來(lái)了一個(gè)精致的五角星,看著檫得發(fā)亮的五角星,一天的疲憊一掃而光。事后,我才發(fā)覺(jué)我的手背已經(jīng)腫成包子了,一周后才好的。第四次是鑄造與焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分開的金屬焊接在一起。我們分為兩個(gè)小組,下午,我們先實(shí)習(xí)焊接,按照老師的考試準(zhǔn)則,我們焊接了一條焊縫,首先,穿戴好防護(hù)衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我將焊條在金屬板

3、上點(diǎn)燃,開始接在焊接的地方,堅(jiān)持焊條與金屬24mm的高度,與縫垂直約7080度;最后慢慢將焊條往縫里喂,一條焊縫就出爐了,待到變黑時(shí)用鐵錘敲擊氧化鐵,這樣焊縫就更能與金屬融為一體。老師依據(jù)焊縫的均勻標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給我們?cè)u(píng)分,最后我得了一個(gè)B,感覺(jué)還不錯(cuò),畢竟自己是一個(gè)女生,短短的三個(gè)小時(shí)也不能學(xué)到多少精華,所以我對(duì)自己的成績(jī)很滿意,就像老師表?yè)P(yáng)的一樣,女生不比男生差,反而比男生做得好。今年x奧運(yùn)會(huì),其中x奧運(yùn)鳥巢就是熔化焊焊接而成的。 晚上,我們開始鑄造,鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法,這是產(chǎn)品與零件的毛坯過(guò)程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型

4、鑄造,其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型,我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型,重點(diǎn)是怎么能夠造型。用泥沙做模型,我們跟著老師的步驟一步一步做,做成一個(gè)跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細(xì)心的事情,因?yàn)樯昂苋菀鬃冃?,所以做的時(shí)候一定要當(dāng)心仔細(xì)。 最后是銑工,銑工分為順銑與逆銑。也是機(jī)床操作,我覺(jué)得這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的工種。晚上,我們又見識(shí)了數(shù)控技術(shù),數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件,我們要做的工作就是制定工件,并把工件放置好,對(duì)好刀,其他事情就!交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,不過(guò)速度比較慢,.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的,看了數(shù)控技術(shù)所生

5、產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,真是打開眼界!原來(lái)人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!這也讓我打心眼里想,這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我一定要更充分地利用好這一切,為自己儲(chǔ)備下一定的能量! 生平第一次有種"學(xué)以致用'的感覺(jué),內(nèi)心很有成就感,也真切的體會(huì)到真理必須要用施行去檢驗(yàn),不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒(méi)有的,只有在施行中才干體會(huì)得到,紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),施行才是永遠(yuǎn)的老師。"痛并快樂(lè)著'這句話用來(lái)形容這次的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)了,它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身施行覽真

6、知'。 關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【二】 一名同學(xué),能有機(jī)會(huì)去工廠施行,汲取了理論知識(shí),急必須消化的真是雪中送炭,我感到非常榮幸。禮拜的,段里,感性的熟悉,感覺(jué)到受益匪淺。 是我在施行期間的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)。在以后自身的工作,在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,希望能借鑒。 學(xué)習(xí)過(guò)程 如下幾點(diǎn)是在工廠施行期間,就我的工作必須要,主要學(xué)習(xí)到的知識(shí)由此的心得。 一木材的選用 工廠最常用的木材紅木非洲花梨木,楓木美國(guó),胡桃木。大多從國(guó)外進(jìn)口,這也為我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因正是"一分價(jià)錢一分貨'。 mdf板常用的材質(zhì)。我司產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)仿實(shí)木的。想節(jié)省成

7、本的客戶來(lái)說(shuō)可以推舉一用。 常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有的庫(kù)存,的木材也有備量,都要盡量推舉選用常規(guī)木材除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品龐大值得工廠采購(gòu)昂貴的木材,這工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)幫助。 二加工 工廠所采納的機(jī)器都先進(jìn),來(lái)說(shuō)機(jī)器自動(dòng)操作,比如cnc數(shù)控機(jī),萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。,只要操作得當(dāng),人員安排,都能產(chǎn)生較高的來(lái)說(shuō),都必須要熟練人工。 說(shuō)工廠大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),以后在和客戶溝程中,在盡量客戶要求的,還要盡量站在工廠的態(tài)度上合計(jì)。比如,可以向客戶推舉外形相同,做法簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)清楚的樣品。這工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本,而且還可以。 三噴漆加工 白身加工以后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木

8、材會(huì)變形。噴漆的流程為:著色給產(chǎn)品上底色底漆面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。 底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采納的底漆是nc漆,pu漆的成本要比nc高,而且噴pu漆的話要求的環(huán)境也高,有無(wú)塵房才可以。都會(huì)推舉客戶用nc漆. 噴漆加工的為兩天左右。所花費(fèi)的不長(zhǎng),一張訂單的,工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。,在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候,每個(gè)要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后,油漆,擱在一邊的話,不但產(chǎn)品容易變形,而且也了訂單的進(jìn)度,給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩。 四鐳射和絲印 工廠的最大鐳射尺寸為:320320mm,最小為:1.51.5mm 鐳射后可色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以

9、使鐳射圖案更清楚。不推舉客戶鐳射后上色,的話會(huì)成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的程度而言的,來(lái)說(shuō)每件產(chǎn)品1塊錢。 絲印常用的方法,它的要求是絲印的表面要光滑。 要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶圖片,最好是電子文檔。 五包裝 包裝是成品完工前的最后一道工序,產(chǎn)品的組成。包裝工序包涵了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。 質(zhì)量是品質(zhì)的。,工廠對(duì)質(zhì)量也有的把關(guān)。一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員的產(chǎn)品檢驗(yàn),從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人的操作標(biāo)準(zhǔn)。外銷客戶來(lái)說(shuō),產(chǎn)品都會(huì)挑剔,但工廠都會(huì)的要求。這也為工廠的產(chǎn)

10、品會(huì)有質(zhì)量的保證,在產(chǎn)品上很少質(zhì)量紕漏的原因。 而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話,往往會(huì)有刁蠻的客戶,在產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑邪瑕疵'。問(wèn)題,我覺(jué)得除了要和客戶解釋清有些是木質(zhì)品本身的問(wèn)題之外,還要讓工廠質(zhì)量的控制要求是了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的,質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。 關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【三】 數(shù)控加工實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來(lái),期盼著去學(xué)習(xí),去感受工廠的生活。難而實(shí)習(xí)后,我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,也不是我們的假期,更不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志和品質(zhì)上都得到了

11、鍛煉。 歲月如流水一般飛速的流過(guò)? 為期兩周的數(shù)控加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心??偟膩?lái)說(shuō),這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的,且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。 在實(shí)習(xí)期間雖然累、苦、臟,但我卻真正的感受到工廠的生活!2個(gè)星期,短短的2個(gè)星期,對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科同學(xué)來(lái)說(shuō),也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與施行相結(jié)合的好機(jī)會(huì),又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。數(shù)控加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們同學(xué)施行能力的有效途徑。又是我們大同學(xué)、工科類的

12、大同學(xué),非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。數(shù)控加工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,讓我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。 什么是數(shù)控技術(shù)?數(shù)控合適干哪方面的工作?專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,激動(dòng),好奇的我們參加了這次的數(shù)控加工實(shí)習(xí)。 施行是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)兩星期的數(shù)控加工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大同學(xué)活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 很快幾個(gè)月后的我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們

13、,更多的是必須要我們自己去觀察、自主學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。 隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才干有所突破,有所革新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則必須要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去心得,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道,"數(shù)控加工實(shí)習(xí)'是一門施行性的技術(shù)

14、基礎(chǔ)課,是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提升了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且強(qiáng)化了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提升了工程施行能力,培養(yǎng)了工程素養(yǎng)。 對(duì)我們來(lái)說(shuō),數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,施行是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)施行的理論就是空談。真正做到理論與施行的相結(jié)合,將理論真正用到施行中去,才干更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)

15、,我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有施行所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō):"盡信書則不如無(wú)書'我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才干發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到施行中檢驗(yàn)、鍛煉、革新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,優(yōu)良的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。 短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多, 但通過(guò)這次讓我們明白了我們必須要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不常常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大同學(xué)將來(lái)恐怕只能是趙括"紙上談兵'。 社會(huì)必須要人才,社會(huì)必須要

16、的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加施行,才干確保在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。 關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【四】 時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在老師的耐心指導(dǎo)和激勵(lì)下,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次實(shí)習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的施行鍛煉的機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),加強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,我進(jìn)一步從施行中熟悉到數(shù)控的重要性。我以后在工作中光有理論知識(shí)是不夠的,還要能把理論運(yùn)用到施行中去才行。 實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,既是對(duì)實(shí)際操作能力的培訓(xùn),又是

17、對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。經(jīng)過(guò)5天的數(shù)控實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多知識(shí)。我們實(shí)訓(xùn)使用的是x華中的華中系統(tǒng)的數(shù)控車床。首先要背熟數(shù)控車床安全操作規(guī)程,然后老師讓我們自己熟悉操作面板。在老師的教導(dǎo)下,我們掌握了數(shù)控車床的開機(jī)與關(guān)機(jī);回零的操作以及什么狀況下必須回零操作;手動(dòng)方式主軸正轉(zhuǎn);編制程序以及如何輸入程序;如何對(duì)刀和換刀操作;尤其是華中系統(tǒng)在編制程序中使用的G代碼等。經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí),我們基本熟練掌握了這些實(shí)際操作必備的技能。在每一次的實(shí)際操作之前,老師總會(huì)為我們具體講解數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項(xiàng),和零件加工的加工工藝。在實(shí)際操作時(shí),只要認(rèn)真按照老師的要求去做就可以了。 第一天早上我們被安排

18、學(xué)習(xí)數(shù)控安全操作知識(shí)。所謂磨刀不誤砍柴工,掌握應(yīng)該注意的安全知識(shí),對(duì)我們下面幾天的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。 首先講的是對(duì)刀,對(duì)刀一共有三種形式:G92對(duì)刀、G54對(duì)刀和 刀偏法對(duì)刀。這三種對(duì)刀方法中比較常用的是G54對(duì)刀法和刀偏法對(duì)刀。因?yàn)樵趯?shí)際生產(chǎn)中,通常都是必須要零件大批量加工的,但是G92相比較其他兩種對(duì)刀法雖然操作很簡(jiǎn)便,但是如果碰到停電等突發(fā)事故,G92對(duì)刀所得到的工件坐標(biāo)值是會(huì)丟失的,當(dāng)再次必須要車削工件時(shí)就必須要從新對(duì)刀。但其他兩種方法不是,它們可以把零件的坐標(biāo)信息存入內(nèi)存中,假設(shè)突發(fā)事故后再次開機(jī)就不須再次對(duì)刀,這樣就大大提升了效率。 G92對(duì)刀:在開始對(duì)刀之前,首先要將機(jī)床進(jìn)

19、行回零操作,這是很重要的一點(diǎn),相當(dāng)于計(jì)算器的復(fù)位功能。接下來(lái)點(diǎn)手動(dòng)同時(shí)點(diǎn)"快速'和"z'"x'將刀架快速移動(dòng)到車削材料四周開動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn)點(diǎn)增量鍵手動(dòng)移動(dòng)刀具車削材料端面車削完畢后將刀具沿"x'軸方向退出主軸停轉(zhuǎn)在MDI輸入框中輸入G92 Z0點(diǎn)ENTER鍵點(diǎn)單段循環(huán)啟動(dòng),這時(shí)我們可以看到工件坐標(biāo)欄中的z坐標(biāo)項(xiàng)已經(jīng)變成與當(dāng)前機(jī)床坐標(biāo)值相等。接著用同樣的方法車削材料的外圓,車削完畢將刀具沿z軸退出,測(cè)量車削后材料的外徑。將得到的數(shù)值用相同的方法輸入到MDI輸入框中,然后單段循環(huán)啟動(dòng)。接下來(lái)就是在同樣的輸入框中輸入G92X100Z

20、100點(diǎn)擊單段循環(huán)啟動(dòng),這一點(diǎn)是車削的循環(huán)起點(diǎn)。這樣做過(guò)之后G92對(duì)刀也就完成了。 G54對(duì)刀:同樣的,在對(duì)刀之前回零也是必不可少的?;亓阒缶褪怯酶厦娴姆椒ㄒ粯拥膶⒌毒呖焖僖苿?dòng)到材料四周。開動(dòng)主軸正轉(zhuǎn),用增量方法車削端面,此時(shí)記下當(dāng)前的車床Z軸的坐標(biāo)值這里設(shè)為"a',再手動(dòng)車削材料的外圓,用游標(biāo)卡尺測(cè)量出車削后的材料直 徑設(shè)為¥,記下此時(shí)車床坐標(biāo)X的坐標(biāo)值設(shè)為"b'。點(diǎn)擊設(shè)置坐標(biāo)系G54,在輸入框中輸入X"b+¥'Z"a'點(diǎn)擊確定,對(duì)刀就結(jié)束了。關(guān)于G54對(duì)刀法必須要提的一點(diǎn)就是,這種對(duì)刀法容量有限只能存儲(chǔ)6個(gè)坐標(biāo)值也

21、就是G54G59六個(gè)存儲(chǔ)位置,所以這種方法關(guān)于必須要多刀加工的零件就不合適。這里就為大家介紹下面一種對(duì)刀法刀偏對(duì)刀法。 刀偏法對(duì)刀擁有與G54對(duì)刀一樣的效果,但卻擁有大得多的存儲(chǔ)位置。刀偏表?yè)碛?9個(gè)存儲(chǔ)位置,所以關(guān)于零件加工可以說(shuō)是綽綽有余了。這種對(duì)刀法同樣不可少的第一項(xiàng)步驟就是回零?;亓悴僮饕诘谝淮螁?dòng)機(jī)床和第一次對(duì)刀時(shí)完成。與G54對(duì)刀法相同,車削材料端面結(jié)束后,將刀具沿X退出,在刀具補(bǔ)償?shù)镀碇械娜我恍械那邢鏖L(zhǎng)度欄輸入0值點(diǎn)擊確定,這是要注意:要記住你輸值的這一項(xiàng),應(yīng)為編程時(shí)必須要將這一行的序號(hào)寫在刀具號(hào)的后面,再按照同樣的方法車削材料外圓,用游標(biāo)卡尺測(cè)量車削后的直徑,將數(shù)值輸入試切

22、直徑一欄點(diǎn)擊確定,這樣這把刀就對(duì)刀完畢了。 個(gè)人感覺(jué)每種對(duì)刀方法都有它的優(yōu)點(diǎn),也不一定說(shuō)非要用哪一種方法來(lái)對(duì)刀,至于在什么狀況下選擇何種對(duì)刀方法這就要看操的經(jīng)驗(yàn)了。 這三種對(duì)刀方法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)老師卻耗費(fèi)了一天半的時(shí)間來(lái)讓我們聯(lián)系對(duì)刀,因?yàn)榈秾?duì)不準(zhǔn),車削出來(lái)的零件就達(dá)不到精度要求。其實(shí)按照以上三種對(duì)刀的方法,外圓車刀的對(duì)刀是最容易的,帶式槽刀、螺紋刀和球刀的方法就不是很方便了,其實(shí)方法x小異。 接下來(lái)就是真正的實(shí)戰(zhàn)操作學(xué)習(xí)了,零件外圓車削有很多指令,比如圓弧指令、外圓車削循環(huán)指令、螺紋車削指令等等。在外圓車削循環(huán)指令當(dāng)中,G71是用的比較多的指令,我個(gè)人對(duì)它也比較偏愛(ài),G71:內(nèi)外徑粗車復(fù)合

23、循環(huán) 格式:G71UdRrPnsQnfXxZzFfSsTt, d:切削深度,指按時(shí)不加符號(hào),方向由矢量AA決定; r:每次退刀量; ns:精加工路徑第一程序段的順序號(hào); nf:精加工路徑最后程序段的順序號(hào); x:X方向精加工余量; z:Z方向精加工余量; f,s,t:粗加工時(shí)G71中編程的F,S,T有效,而精加工時(shí)處于ns到nf程序段之間的F,S,T有效。 G71切削循環(huán)下,切削進(jìn)給方向平行于Z軸。 螺紋切削指令主要有G32 ,G82和G76等,其中G32最為常見也最 為簡(jiǎn)單。 螺紋切削 G32 格式:G32XU_ZW_R_E_P_F_ 說(shuō)明:X,Z:為絕對(duì)值編程,有效螺紋終點(diǎn)在工件坐標(biāo)系中的

24、坐標(biāo) U、W:為增量編程時(shí),有效螺紋終點(diǎn)相關(guān)于螺紋切削起點(diǎn)的位移量; F:螺紋導(dǎo)程,即主軸每轉(zhuǎn)一圈,刀具相關(guān)于工件的進(jìn)給值; R、E:螺紋切削的退尾量,R表示Z向退尾量;E為X向退尾量; 使用G32指令能加工圓柱螺紋、錐螺紋和端面螺紋。 G32雖然簡(jiǎn)單,但其實(shí)使用起來(lái)比較麻煩,步驟太過(guò)繁瑣,相比較G82和G76而言,我個(gè)人還是比較喜愛(ài)用螺紋切削循環(huán)指令來(lái)進(jìn)行螺紋的相關(guān)操作。G82其實(shí)和G32x小異,只要掌握了G32的使用,G82也完全沒(méi)有問(wèn)題,在這里我就不再具體述說(shuō),主要還是想 講一下螺紋切削復(fù)合循環(huán)指令也就是G76的使用,個(gè)人感覺(jué)G76是一把雙刃劍,用的好會(huì)事倍功半,用的不好或者不熟悉那只是

25、給自己平添麻煩。 螺紋切削復(fù)合循環(huán)G76 格式:G76CcRrEeAaXxZzIiKkUdVdminQdPpFl 螺紋切削固定循環(huán)指令G76執(zhí)行如下列圖所示的加工軌跡: 連續(xù)一周的數(shù)控實(shí)訓(xùn),讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了很多關(guān)于數(shù)控車的技能!感覺(jué)自己在數(shù)控操作方面有提升,尤其是在實(shí)際操作方面。遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不夠。主要是編程水平以及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)方面仍然有欠缺。但我們所學(xué)到確實(shí)實(shí)很多,在提升了自己動(dòng)手能力的時(shí),也讓我們知道如何精益求精地完成一項(xiàng)工作。 關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【五】 時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)到機(jī)電分廠已六個(gè)月的時(shí)間了。短短的半年時(shí)間卻

26、讓我收獲了許多。 首先是端正了自己的工作態(tài)度。 從進(jìn)廠到現(xiàn)在我一直跟著師傅,可能是剛踏出學(xué)校把,對(duì)廠里的一切感到既陌生又好奇,在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,我很快就開始幫師傅干一些簡(jiǎn)單的工作比如拆卸工件、矯正刀具的尺寸等等。然而隨著時(shí)間的推移,很快就開始對(duì)天天看似瑣碎的事而煩惱了。師傅很快就察覺(jué)到我的變化,記得一次在鐵芯時(shí),有一件活的槽子不平,師傅讓我用角磨機(jī)把它打磨平,本來(lái)看似很簡(jiǎn)單的鉗工作業(yè)我卻打磨了好長(zhǎng)時(shí)間始終磨不平,師傅搖了搖頭,他走過(guò)來(lái)三兩下就打磨平了。那件小事深深的震撼了我,看似很簡(jiǎn)單的打磨都必須要那么多的技巧,而我卻始終眼高手底,如果連這么簡(jiǎn)單的工作都做不好,就更別說(shuō)去操作像加工中心那么精

27、密的機(jī)床了。于是我開始審閱自己的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的每一份工作,在新的心態(tài)下不斷完善自己的不夠,在做一些自己不清楚的事情時(shí)我會(huì)先向師傅請(qǐng)教一下。通過(guò)這些鍛煉我增加了自己的經(jīng)驗(yàn),看到了自己的進(jìn)步。同時(shí)讓我懂得一個(gè)人所擁有的能力,無(wú)論是創(chuàng)造能力還是敏銳的洞察力絕非一蹴而就,而是在長(zhǎng)期的工作積存和學(xué)習(xí)中獲得的。 其次是提升自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 記得師傅曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這些句話"我干的這活給你七八天的時(shí)間 你也能干出來(lái),關(guān)鍵是你如何把自己的理論很好的運(yùn)用到實(shí)際中,提升效率',跟師傅我學(xué)到了好多編程技巧,而這些技巧最后又統(tǒng)統(tǒng)是為加工效率服務(wù)的。例如,在加工鐵芯時(shí),師傅給一把鋒

28、剛刀磨出一個(gè)倒角,既可以銑面,又可以倒角,還可以把它當(dāng)成一把鉆頭來(lái)擴(kuò)孔。 小小的改動(dòng)一下子節(jié)省了兩把刀具,省去了換刀時(shí)間,極大得提升了換刀程序。又如某產(chǎn)品,按工藝要求,必須裝夾定位四次,既浪費(fèi)了時(shí)間又容易出錯(cuò),師傅充分利用機(jī)床工作臺(tái)的旋轉(zhuǎn)功能編制了一套自動(dòng)轉(zhuǎn)角度跟蹤定位程序,一次裝夾可以完成四道工序加工,既提升了工效,又減輕了勞作強(qiáng)度,并確保了產(chǎn)品質(zhì)量。為了提升自己的編程能力,我把師傅所加工每一件活的程序都抄寫下來(lái),并結(jié)合自己所學(xué)的理論力爭(zhēng)把程序的每一句都弄懂。師傅經(jīng)常激勵(lì)我編程多使用宏程序,因?yàn)樗?jiǎn)潔,可為機(jī)床節(jié)省內(nèi)存,同時(shí)還可以提升加工效率,比如在鐵芯的加工時(shí),師傅就是利用幾句宏程序,每次

29、加工只必須打表一次,機(jī)床就可利用宏程序自動(dòng)算出加工的點(diǎn)位,操作十分簡(jiǎn)便,在確保質(zhì)量的前提下力求時(shí)間最短。 最后加強(qiáng)了自己的責(zé)任心 相關(guān)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積存的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。一個(gè)被人認(rèn)可 的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正,由于我們操作的機(jī)床都比較昂貴,必須對(duì)自己操作的機(jī)床有著高度的責(zé)任心,這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作必須要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又

30、重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,做到每一件事的過(guò)程中碰到困難,一定要爭(zhēng)取不放棄,保持到最后。 在實(shí)習(xí)期間雖然累、苦、臟,但我卻真正的感受到工廠的生活!,對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與施行相結(jié)合的好機(jī)會(huì),又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。 總的來(lái)說(shuō),目前我已基本具備獨(dú)立操作的能力,雖然自己與剛進(jìn)廠時(shí)相比已進(jìn)步了許多,但還有許多不夠,不過(guò)我相信在分廠領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,并協(xié)同師傅保質(zhì)保量保進(jìn)度的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任

31、務(wù)。充分發(fā)揮"機(jī)電'精神,展現(xiàn)機(jī)電企業(yè)文化,為機(jī)電分廠走向輝煌的明天貢獻(xiàn)出我們年輕人的青春。 我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。 關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【六】 一、實(shí)習(xí)目的:為了提升對(duì)機(jī)械制造技術(shù)的熟悉,加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性熟悉,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝。對(duì)先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)習(xí),把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和施行相結(jié)合使自己更好的汲取并靈活的應(yīng)用到工作中。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.4.12-20xx.4.25 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):x市高新技術(shù)開發(fā)區(qū) 四、實(shí)習(xí)單位及部門:x市雷天電機(jī)制造有限公司生產(chǎn)部金工車間 五、實(shí)習(xí)

32、內(nèi)容: 實(shí)習(xí)流程 1、數(shù)控車床 :我們的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的,編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是非常的難,不一會(huì)我就拿出了一個(gè)可行的方案。 后來(lái)又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,也是必須要編程的。不過(guò)那是電腦自動(dòng)編程的,只要你輸入必須要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機(jī)器是這樣的方便,雖然沒(méi)有實(shí)際的操作的機(jī)會(huì),但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們?cè)?/p>

33、科技的偉大力量面前深深折服! 2、 鉗工 :在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)堅(jiān)持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動(dòng)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,持續(xù)推動(dòng)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。 接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。 3、對(duì)實(shí)習(xí)中碰到的零件進(jìn)行加工工藝分析:零件圖工藝分析中,必須理解零件結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、精度、材質(zhì)、熱處

34、理等技術(shù)要求,且要研究產(chǎn)品裝配圖,部件裝配圖及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。.滲碳件加工工藝路線一般為:下料鍛造正火粗加工半精加工滲碳去碳加工對(duì)不必須提升硬度部分淬火車螺紋、鉆孔或銑槽粗磨低溫時(shí)效半精磨低溫時(shí)效精磨;粗基準(zhǔn)選擇:有非加工表面,應(yīng)選非加工表面作為粗基準(zhǔn)。對(duì)所有表面都必須加工的鑄件軸,依據(jù)加工余量最小表面找正。且選擇平整光滑表面,讓開澆口處。選牢固可靠表面為粗基準(zhǔn),同時(shí),粗基準(zhǔn)不可重復(fù)使用。 精基準(zhǔn)選擇:要符合基準(zhǔn)重合原則,盡可能選制定基準(zhǔn)或裝配基準(zhǔn)作為定位基準(zhǔn)。符合基準(zhǔn)統(tǒng)一原則。盡可能在多數(shù)工序中用同一個(gè)定位基準(zhǔn)。盡可能使定位基準(zhǔn)與測(cè)量基準(zhǔn)重合。選擇精度高、安裝穩(wěn)定可靠表面為精基準(zhǔn)。 螺紋軸:數(shù)控車

35、床加工編程典型實(shí)例分析西門子802s數(shù)控系統(tǒng)、編程方法 數(shù)控編程方法有手工編程和自動(dòng)編程兩種。手工編程是指從零件圖樣分析工藝處理、數(shù)據(jù)計(jì)算、編寫程序單、輸入程序到程序校驗(yàn)等各步驟主要有人工完成的編程過(guò)程。它適用于點(diǎn)位加工或幾何形狀不太復(fù)雜的零件的加工,以及計(jì)算較簡(jiǎn)單,程序段不多,編程易于實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)合等。但關(guān)于幾何形狀復(fù)雜的零件尤其是空間曲面組成的零件,以及幾何元素不復(fù)雜但必須編制程序量很大的零件,由于編程時(shí)計(jì)算數(shù)值的工作相當(dāng)繁瑣,工作量大,容易出錯(cuò),程序校驗(yàn)也較困難,用手工編程難以完成,因此要采納自動(dòng)編程。所謂自動(dòng)編程即程序編制工作的大部分或全部有計(jì)算機(jī)完成,可以有效解決復(fù)雜零件的加工問(wèn)題,也是

36、數(shù)控編程將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),也要看到手工編程是自動(dòng)編程的基礎(chǔ),自動(dòng)編程中許多核心經(jīng)驗(yàn)都來(lái)源于手工編程,二者相輔相成。 、編程步驟 拿到一張零件圖紙后,首先應(yīng)對(duì)零件圖紙分析,確定加工工藝過(guò)程,也即確定零件的加工方法如采納的工夾具、裝夾定位方法等,加工路線如進(jìn)給路線、對(duì)刀點(diǎn)、換刀點(diǎn)等及工藝參數(shù)如進(jìn)給速度、主軸轉(zhuǎn)速、切削速度和切削深度等。其次應(yīng)進(jìn)行數(shù)值計(jì)算。絕大部分?jǐn)?shù)控系統(tǒng)都帶有刀補(bǔ)功能,只必須計(jì)算輪廓相鄰幾何元素的交點(diǎn)或切點(diǎn)的坐標(biāo)值,得出各幾何元素的起點(diǎn)終點(diǎn)和圓弧的圓心坐標(biāo)值即可。最后,依據(jù)計(jì)算出的刀具運(yùn)動(dòng)軌跡坐標(biāo)值和已確定的加工參數(shù)及輔助動(dòng)作,結(jié)合數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定使用的坐標(biāo)指令代碼和程序段格式,逐

37、段編寫零件加工程序單,并輸入cnc裝置的存儲(chǔ)器中。 、典型實(shí)例分析 數(shù)控車床主要是加工回轉(zhuǎn)體零件,典型的加工表面不外乎外圓柱、外圓錐、螺紋、圓弧面、切槽等。例如,要加工形狀如圖所示的零件,采納手工編程方法比較合適。由于不同的數(shù)控系統(tǒng)其編程指令代碼有所不同,因此應(yīng)依據(jù)設(shè)備類型進(jìn)行編程。以西門子802s數(shù)控系統(tǒng)為例,應(yīng)進(jìn)行如下操作。 1確定加工路線 按先主后次,先精后粗的加工原則確定加工路線,采納固定循環(huán)指令對(duì)外輪廓進(jìn)行粗加工,再精加工,然后車退刀槽,最后加工螺紋。 2裝夾方法和對(duì)刀點(diǎn)的選擇 采納三爪自定心卡盤自定心夾緊,對(duì)刀點(diǎn)選在工件的右端面與回轉(zhuǎn)軸線的交點(diǎn)。 3選擇刀具 依據(jù)加工要求,選用四把

38、刀,1號(hào)為粗加工外圓車刀,2號(hào)為精加工外圓車刀,3號(hào)為切槽刀,4號(hào)為車螺紋刀。采納試切法對(duì)刀,對(duì)刀的同時(shí)把端面加工出來(lái)。 4確定切削用量 車外圓,粗車主軸轉(zhuǎn)速為500r/min,進(jìn)給速度為0.3mm/r,精車主軸轉(zhuǎn)速為800r/min,進(jìn)給速度為0.08mm/r,切槽和車螺紋時(shí),主軸轉(zhuǎn)速為300r/min,進(jìn)給速度為0.1mm/r。 關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【七】 轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束,回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)數(shù)控技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段

39、時(shí)間自己體會(huì)和心得: 一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合施行,不斷提升自身工作能力。 在數(shù)控技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提升能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)施行、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)施行中,在施行中也才干檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)施行中,這樣理論和施行就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不夠的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天

40、不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合數(shù)控技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的數(shù)控技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。 二、圍繞工作,特別重點(diǎn),盡心盡力履行使命。 在數(shù)控技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不夠和熟悉不夠,覺(jué)得在數(shù)控技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,熟悉到自己的不夠,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)

41、資料,熟悉自己的工作使命,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)數(shù)控技術(shù)崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)數(shù)控技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難 點(diǎn), 盡心盡力完成數(shù)控技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我常常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。 三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。 從大學(xué)校門跨入到數(shù)控技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量堅(jiān)持當(dāng)時(shí)的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工

42、作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我堅(jiān)持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位同學(xué)到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。 四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。 在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才干實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分熟悉到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。 團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,互相合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙?;ハ嗪献鳎瑘F(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力

43、,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。 五、存在的問(wèn)題。 幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提升,對(duì)數(shù)控技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)

44、習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改善和解決,使自己更好地做好本職工作。 針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不夠和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn) 來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不夠: 1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,持續(xù)強(qiáng)化對(duì)數(shù)控技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。 2.以施行帶學(xué)習(xí)全方位提升自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓施行,在施行中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)施行全方位的提升自己的工作能力和工作水平。 3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)"沒(méi)有最好只有更好'。 4.持續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 關(guān)于數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【八】 1、實(shí)訓(xùn)目的要求 1、對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程。 2、對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。3、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。4、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由同學(xué)獨(dú)立完成,在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思索、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度,要嚴(yán)正認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),加強(qiáng)自己的施行動(dòng)手能力。5、本實(shí)訓(xùn)也是針對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級(jí)考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練,其目的是為了使同學(xué)能順利通過(guò)數(shù)控機(jī)床操作技能等級(jí)考試,是

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