有用的幼兒訓(xùn)練教學(xué)總結(jié)三篇_第1頁(yè)
有用的幼兒訓(xùn)練教學(xué)總結(jié)三篇_第2頁(yè)
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1、有用的幼兒訓(xùn)練教學(xué)總結(jié)三篇幼兒訓(xùn)練教學(xué)總結(jié) 篇1 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬之間在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中這一學(xué)期就要結(jié)束了?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣盡在其中。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有很大的進(jìn)步,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和協(xié)作,當(dāng)我看著孩子們歡樂(lè)成長(zhǎng)的笑臉,讓我倍感欣慰。同時(shí)也讓我深深地感到,作為老師責(zé)任的重大,為了更好的完成以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、班級(jí)工作方面 作為一名幼兒訓(xùn)練工,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀。在這一年中我仔細(xì)參與每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)當(dāng)了小三班的訓(xùn)練

2、教學(xué)工作,我們班有31名幼兒,由于是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開(kāi)頭學(xué),一學(xué)期下來(lái),孩子們的進(jìn)步都很大,看到他們的進(jìn)步,作為老師的我們心里也很快樂(lè)。依據(jù)期初的班務(wù)方案,我們開(kāi)展了許多的活動(dòng),有“小班組自理力量競(jìng)賽”、“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展熬煉了孩子們各方面的進(jìn)展,同時(shí)也增進(jìn)了和家長(zhǎng)之間的情感。在平常的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,我們對(duì)進(jìn)步的幼兒賜予準(zhǔn)時(shí)的表?yè)P(yáng),對(duì)力量較弱的幼兒賜予鼓舞;針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓舞訓(xùn)練,一學(xué)期下來(lái)我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。還記得剛?cè)雸@的那會(huì)兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親熱無(wú)間,信任通過(guò)本學(xué)期的培育,孩子們?cè)谙聦W(xué)期中肯

3、定會(huì)有更大的進(jìn)步! 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、在日常工作中,我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù),課前仔細(xì)備好課,預(yù)備好豐富好玩的訓(xùn)練活動(dòng),上課時(shí)公平對(duì)待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子有充分展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),留意給膽小的孩子多一些愛(ài)惜,給留意力易分散的孩子多一些鼓舞,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫(xiě)訓(xùn)練隨筆,并上傳于訓(xùn)練博客,以此提高自身力量與寫(xiě)作力量。 2、在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,供應(yīng)充分的操作材料。在一日活動(dòng)中,留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。 3、仔細(xì)填寫(xiě)周方案、區(qū)域觀看記錄表、班級(jí)狀況表及各種表格。

4、三、保育工作 對(duì)于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長(zhǎng)們最為關(guān)懷的問(wèn)題就是自己的寶寶在園的狀況吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注意觀看全體幼兒從幾方面入手: 1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。 2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。 3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。 四、平安工作 平安工作是工作中的重點(diǎn)之重,保障

5、每一位幼兒的人身平安,是每一位老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)設(shè)了平安訓(xùn)練這門課程我覺(jué)得特別適合幼兒園的孩子們,讓他們?cè)黾幼晕覑?ài)護(hù)意識(shí),活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常貼近幼兒的日常生活。 五、家長(zhǎng)工作 經(jīng)過(guò)班級(jí)老師的共同協(xié)作,幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)親密聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 六、熟悉不足,努力進(jìn)步。 回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,勞碌而又歡樂(lè)著!我覺(jué)得在班級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng),管理應(yīng)當(dāng)更規(guī)范,更詳細(xì)。尤其在家長(zhǎng)工作方面處事有時(shí)會(huì)有些急躁,由于想把工作做的更完善,有時(shí)還

6、是會(huì)有疏忽的地方,缺乏閱歷的累積,在接下來(lái)的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點(diǎn)邁步! 幼兒訓(xùn)練教學(xué)總結(jié) 篇2 緊急而又勞碌的學(xué)期工作結(jié)束了,回首這一學(xué)期來(lái)的工作,我們倍感欣慰。雖然說(shuō)不上制造了一流業(yè)績(jī),但是我們學(xué)府幼兒園立足市一級(jí)評(píng)估為契機(jī),銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,我園老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全都,精誠(chéng)合作帶領(lǐng)教職員工努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,通過(guò)不懈的努力,在實(shí)踐與探究中,圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),取得了顯著成效?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以回顧總結(jié): 一規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)工作和日常管理工作 為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園訓(xùn)練教

7、學(xué)工作,本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)老師的業(yè)務(wù)工作檢查制度,通過(guò)老師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目緊結(jié)合,使廣闊老師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)的組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面養(yǎng)成了肯定的常規(guī),形成了良好的訓(xùn)練教學(xué)秩序。 二主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng),提高老師業(yè)務(wù)水平 本學(xué)期,教研活動(dòng)的開(kāi)展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進(jìn)行。在師資培訓(xùn)方面,我們實(shí)行了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,我園進(jìn)行了環(huán)境評(píng)比、早熬煉評(píng)比、公開(kāi)課評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、簡(jiǎn)筆畫(huà)評(píng)比、優(yōu)秀案例反思評(píng)比等等練兵活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了廣闊老師工作主動(dòng)性,培育了自信念。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力,各方面均有肯定程度的進(jìn)步。 其次是自修筆記,要求廣闊老師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合

8、先進(jìn)閱歷談體會(huì),切實(shí)關(guān)心老師學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),教養(yǎng)筆記則依據(jù)老師的不同水平提出不 同要求,每月一篇教學(xué)心得,每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小閱歷,努力查找理論支持點(diǎn)。通過(guò)主動(dòng)的努力,取得了較好的成果,為我園今后老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高打下了良好的基礎(chǔ)。并組織老師走出園門外出學(xué)習(xí)新的教 育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把了解的新信息傳遞到每個(gè)老師,并把新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,起到以點(diǎn)帶面的作用。以中青年老師教學(xué)評(píng)比為契機(jī)開(kāi)展幼兒園中青年老師教學(xué)展評(píng)活動(dòng),提高老師的教學(xué)實(shí)踐力量和教學(xué)反思力量。 三學(xué)習(xí)新綱要轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想 我園依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局的要求,組織老師進(jìn)行研討活動(dòng),以綱要為依

9、據(jù),將綱要的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,并依據(jù)綱要的劃分的五大領(lǐng)域,組織老師對(duì)健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、.領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的主動(dòng)摸索,老師的相宜引導(dǎo)來(lái)設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)。 為了豐富幼兒的在園生活,20xx年10月份,依據(jù)我愛(ài)祖國(guó)主題活動(dòng),我園舉辦了幼兒古詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)這些在活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的組織與開(kāi)展,受到幼兒與家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。廣闊教職工通過(guò)籌備、組織活動(dòng)進(jìn)一步熬煉了組織協(xié)調(diào)力量。 四深化一線,加強(qiáng)管理 1為確保幼兒園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織老師深化各班進(jìn)行聽(tīng)課、看活動(dòng),了解每位老師的教學(xué),聽(tīng)課后和老師準(zhǔn)時(shí)

10、進(jìn)行反潰本學(xué)期聽(tīng)課率達(dá)100%以上。 2依據(jù)幼兒園對(duì)老師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,分層次地的運(yùn)用檢查評(píng)比與記分相結(jié)合,科學(xué)、合理、公正地老師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。 3完善班級(jí)工作手冊(cè),以利于加強(qiáng)檢查與管理,同時(shí)有利與資料的整理與收集。 五家園協(xié)調(diào),合作共贏 1各班開(kāi)學(xué)初,老師都向家長(zhǎng)公開(kāi)了幼兒園以及每個(gè)老師的聯(lián)系方式,使家園聯(lián)系的方式更多元化,聯(lián)絡(luò)更暢通。 2每月出好一期家園之窗,欄目不斷豐富、內(nèi)容不斷改善,同時(shí)通過(guò)家訪等形式親密家園聯(lián)系。 311月份各班運(yùn)用不同的形式向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次,通過(guò)觀摩教學(xué)活動(dòng),了解幼兒園的教學(xué)狀況以及孩子的進(jìn)展?fàn)顩r。 4主動(dòng)參加社區(qū)組織的各種活動(dòng),在組織好常規(guī)教學(xué)的同

11、時(shí),我園還主動(dòng)參與蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場(chǎng)舞表演”活動(dòng),從而使不僅促進(jìn)了家園互動(dòng),也使老師的文藝表演水平有所提高。 六存在的不足 1、訓(xùn)練理念和老師的教學(xué)實(shí)踐還存在著肯定的距離,老師在活動(dòng)中關(guān)心幼兒梳理提升閱歷的力量有待提高。 2教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高,用怎樣的方法吸引老師,讓老師真正的參加到活動(dòng)中來(lái)我們還有很多工作要去思索。 3區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)、有效。 一學(xué)期來(lái),幼兒園的教學(xué)工作仍存在著很多不足,我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。 訓(xùn)練需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。成果只代表過(guò)去,新年新起點(diǎn),讓我們一起在反思與展望中以更好的姿勢(shì)投入嶄新的20xx年,只要我們不斷的努力奮斗

12、與拼搏,在新一年的工作中,我們會(huì)取得更大更優(yōu)異的成果! xx市xx區(qū)xx街道蠔二學(xué)府幼兒園 20xx年1月7日 幼兒訓(xùn)練教學(xué)總結(jié) 篇3 時(shí)間的腳步從不停留,我們都習(xí)慣用一刺眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的消逝,不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,我的耳邊仿佛還縈圍著孩子們的嬉笑聲。望著慢慢長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,一種驕傲感油然而生。一學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢我不禁細(xì)細(xì)品嘗著這半年來(lái)的一點(diǎn)一滴 為人師表樹(shù)榜樣 老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會(huì)挺直影響到孩子。因此,我在政治思想上,一貫以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,樹(shù)立為人師表的形象,并且不斷學(xué)習(xí),與

13、時(shí)俱進(jìn),以高度的職責(zé)心對(duì)待幼兒園中的訓(xùn)練形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)詳情,以專心的情感看法和幼兒應(yīng)對(duì)。 身懷愛(ài)心搞管理 在班級(jí)管理方面,我思想上高度重視,并專心協(xié)作班主任,努力將班群眾建設(shè)成為一個(gè)專心向上、和諧溫馨、具有凝聚力的小家庭。作為一名從教多年的老老師,我深知訓(xùn)練工作順當(dāng)開(kāi)展的前提是要愛(ài)孩子,而愛(ài)孩子就要了解孩子,不僅僅僅是學(xué)習(xí)狀況,還包括生活狀況和孩子心理的進(jìn)展。為了了解孩子,建立一個(gè)平安、開(kāi)心、寬松的外部環(huán)境,我每一天都和他們?cè)谝积R,課間和他們一齊做嬉戲,午后休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,在閑談中了解他們的基本狀況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,我明白了很多,如怎樣的教學(xué)方式能使孩子們易于理解,我

14、也一向在專心的尋求更高效的教學(xué)方式。由于今年冬天較往年冷一些,而孩子們的反抗?jié)摿σ草^弱,許多孩子出現(xiàn)了感冒的癥狀,我都會(huì)常常詢問(wèn)孩子的狀況,關(guān)懷孩子的健康。當(dāng)老師全身心地愛(ài)惜、關(guān)懷、幫忙同學(xué),做孩子的貼心人時(shí),老師就能贏得孩子的信任,孩子才樂(lè)于理解訓(xùn)練,訓(xùn)練才能收到良好的效果。而我也深深的明白,對(duì)于孩子的愛(ài)要全面、公正,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),活潑風(fēng)趣的要愛(ài),文雅拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài),“金鳳凰”要愛(ài),“丑小鴨”同樣也要愛(ài),而我也一向是這么做的。 精益求精為保教 在日常教學(xué)中,我能依據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的進(jìn)展需求選取適合的活動(dòng),制訂周方案及日方案,并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)資料,嚴(yán)格根據(jù)方案開(kāi)展活動(dòng),完成訓(xùn)練教學(xué)

15、任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了討論和實(shí)踐,努力探究孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素,總結(jié)老師在實(shí)踐中,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練策略,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)潛力的進(jìn)展。小組教學(xué)和個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合,讓老師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對(duì)話。此刻的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,為此,我在日常的教學(xué)活動(dòng)中,不僅僅僅局限于學(xué)問(wèn)的傳授,更注意于培育幼兒的良好品質(zhì)。 1、在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中,我不僅僅僅局限于傳授書(shū)本學(xué)問(wèn),而是寓教于樂(lè)。在備課做教案的同時(shí),我會(huì)常常做一些搞笑的課件,如兔媽媽分蘑菇、超市小貨架、熟悉6、7、8等,

16、這些都獲得了孩子們的全都認(rèn)可,活躍了課堂氣氛,使他們?cè)诎盐照n本學(xué)問(wèn)的同時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好;另外,我也常常組織幼兒活動(dòng),使他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),并且將所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐,如模擬超市選購(gòu)等等。2、在科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中,我更注意于將抽象的東西實(shí)物化,使孩子們對(duì)于所學(xué)的學(xué)問(wèn)有更挺直的感觀。如在熟悉醋、醬油等的課程中,我會(huì)預(yù)備這些物品,從而使孩子們能直觀的辨別;在熟悉花朵、果實(shí)的過(guò)程中,我會(huì)采集所需要的花朵、果實(shí),使孩子們能記憶深刻;在熟悉天氣的教學(xué)中,我會(huì)每一天詢問(wèn)孩子們當(dāng)天的天氣,使孩子們能將所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐化。 3、在平常的訓(xùn)練活動(dòng)中,我會(huì)堅(jiān)持耐煩、細(xì)心、溫馨的原則,對(duì)于孩子們所犯錯(cuò)誤,非單純的打罵,

17、而是留意訓(xùn)練的方式方法,委婉的使他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并專心改正。如我在管理、照看孩子吃飯發(fā)覺(jué)他們有鋪張糧食行為的時(shí)候,我并沒(méi)有生硬地講大道理,而是風(fēng)趣地說(shuō)“哎呀,饅頭哭了”,引起孩子們的奇怪,然后講解了孩子們所熟識(shí)的憫農(nóng)一詩(shī),從而使孩子們意識(shí)到鋪張糧食的錯(cuò)誤做法。 不斷充電求提高 我深刻地熟悉到,時(shí)代在進(jìn)展,.在進(jìn)步,訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,因此我非常重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改善自己,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問(wèn)水平。 1、向書(shū)本求學(xué)問(wèn),了解最新的幼教動(dòng)態(tài)和幼教改革新動(dòng)向,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,如ppt的制作等等; 2、向同事求閱歷,專心參加校內(nèi)組織的聽(tīng)課,學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)訓(xùn)練方法; 3、向?qū)嵺`求真知,透過(guò)實(shí)踐,不斷改善自己的訓(xùn)練教學(xué)方式,干中學(xué)、學(xué)中干。 帶著感情勤溝通 這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很開(kāi)心,工作得到了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我常常和家長(zhǎng)溝通幼兒訓(xùn)練,介紹育兒學(xué)問(wèn)新書(shū),并且準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各

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