廣西梧州市2020年中考化學(xué)真題試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廣西梧州市2020年中考化學(xué)真題試題說(shuō)明：1本試卷共8頁(yè)（試題卷6頁(yè)，答題卡2頁(yè)），滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘。 2答題前，請(qǐng)將準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、座位號(hào)寫(xiě)在答題卡指定位置，答案涂、寫(xiě)在 答題卡相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，在試題卷上答題無(wú)效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量： H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64第卷（選擇題，共60分）、選擇題（本題含20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個(gè)符合題 意的選項(xiàng)）12020年“世界環(huán)境日”中國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列做法 不符合這一主題的是（ ） A積極參加植樹(shù)活動(dòng) B淘米水用用來(lái)澆花 C隨意丟棄廢舊電

2、池 D減少使用塑料袋2下列屬于化學(xué)變化的是（ ） A冰雪雪融化 B鋼鐵生銹 C玻璃破碎碎 D活性炭?jī)羲?下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（ ） A. Mg B. Al2O3 C. H2CO3 D KMnO44空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21的氣體是（ ）A稀有氣體 B二氧化碳 C氮?dú)?D氧氣5運(yùn)輸汽油的車(chē)輛必須張貼的警示圖標(biāo)是（ ） 6體積為25m3的石油氣可以裝入0024m3的鋼瓶中。主要原因是（ ）A分子間有間隔 B分子的質(zhì)量很小 C分子在不斷運(yùn)動(dòng) D分子由原子構(gòu)成7實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2，該反應(yīng)屬于（ ）A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng) 8有關(guān)溶液的說(shuō)法

3、正確的是（ ）A溶液都是無(wú)色的 B稀溶液一定是不飽和溶液C固體溶解時(shí)都放出熱量 D溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物9下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A取少量固體 B塞緊橡皮塞 C稱(chēng)量固體 D點(diǎn)燃酒精燈10火星探測(cè)器“好奇號(hào)”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱(chēng)為硫化羰（tang）的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為2價(jià)，則碳元素的化合價(jià)是（ ）A.+1 B.+2 C.+3 D.+411下列列物質(zhì)在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體的是（ ）A木炭 B鎂條 C.蠟燭 D紅磷12右圖是硫元素在元素周期表的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）An等于6 BS屬于非金屬元素CS的相對(duì)原子質(zhì)量

4、是32.06 DS在反應(yīng)中易失去兩個(gè)電子13關(guān)于碳酸鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A易溶于水 B可用于洗滌油污 C受熱易分解 D可用于制造普通玻璃14健康的生活離不開(kāi)化學(xué)，下列做法正確的是（ ）A用工業(yè)鹽腌制食品 B不食用用霉變的食物C用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D不吃蔬菜只吃肉類(lèi)15關(guān)于硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣 B稀硫酸可用于除鐵銹C可將水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋 D濃硫酸可用來(lái)干燥氫氣16右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）At2時(shí)，溶溶解度：abcB隨溫度的升高，c物質(zhì)的溶解度減小Ct3時(shí)，將30克a加入50克水中可以得到80克溶液Dt1時(shí)，a的飽和溶液和

5、c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等17海水綜合利用流程如下，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂B處操作是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶C海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液18某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是NaCIB向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液不變色C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)19下列鑒別物質(zhì)方法不可行的是（ ）鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法AC

6、O2和N2將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現(xiàn)象B硬水和軟水滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的多少CBaCl2固體和BaSO4固體加水，觀察兩種固體的溶解情況D(NH4)2SO4固體和Na2SO4固體加熟石灰粉末研磨，聞氣味20一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）Ax的值為22B該反應(yīng)為置換反應(yīng)CW由碳、氫兩種元素組成DW中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85的二、填空題（本題含4小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共18分）21請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白，注意按示例要求書(shū)寫(xiě)大小寫(xiě)。示例：22化學(xué)就在我們們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）自行車(chē)作為常用的代步工具

7、具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求。右圖是一款新型的自行車(chē)的示意圖。所標(biāo)部件中，屬于有機(jī)合成材料的是 （填序號(hào)，如有多項(xiàng)，只需選填一項(xiàng)，下同）；屬于合金的是 。（2）喝蜂蜜水可補(bǔ)充騎自行車(chē)所消耗的能量蜂蜜中富含六大基本營(yíng)養(yǎng)素中的 （3）青少年正處在身體發(fā)育期，除了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)外，還應(yīng)多喝牛奶、骨湯等，從中攝入 元素（填一種金屬元素）以促進(jìn)骨骼發(fā)育。（4）面料為“冰蠶絲”的運(yùn)動(dòng)服，其主要成分為合成纖維。請(qǐng)你用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲 。23工業(yè)上為提高煤的綜合利用，可采用用下列流程；（1）在加壓條件下，把二氧化碳通入溶有氨氣的飽和食鹽水中，最終可制得一種含氯元素的氮肥 （填化學(xué)式）和一種水溶液顯

8、堿性的鹽 （填化學(xué)式）。（2）寫(xiě)出流程中CO與H2轉(zhuǎn)化為C8H16的化學(xué)方程式 24已知A一G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。I能用于改良酸性土壤，F(xiàn)是白色沉淀；A和G，D和E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）及它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（圖中反應(yīng)條件均已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的化學(xué)式 ， F的化學(xué)式 。（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，在該化學(xué)反應(yīng)中，A發(fā)生的是 反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題含2小題，25題6分，26題10分，共16分）25下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和收集氣體裝置，回答有關(guān)問(wèn)題（1）請(qǐng)寫(xiě)出指定序號(hào)的儀器名稱(chēng)：A D （2）在溶解固體時(shí)，C的作用是 用B量取液體，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要

9、與凹液 面的 處保持水平。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，用F裝置收集氧氣，這種收集氣體的方法叫 法；不能用E裝置收集氧氣的原因是 。26梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道，乙醇（分子式為C2H6O）俗稱(chēng)酒精，通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在一定條件下能與氧氣反應(yīng)?，F(xiàn)對(duì)乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究?！咎骄炕顒?dòng)一】同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅，取出銅絲，發(fā)現(xiàn)表面變黑，趁熱插入裝有無(wú)水乙醇的試管中（如圖），銅絲很快變?yōu)榧t色，并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次，得到A溶液；經(jīng)稱(chēng)量，實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是，銅絲除了給反應(yīng)加熱外，還起到作用。【提出問(wèn)題】生成的激性氣

10、味的氣體是什么？【猜想與假設(shè)】有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸（C2H4O2）【討論與結(jié)論】同學(xué)們討論后發(fā)表看法：小吳認(rèn)為猜想一不正確，判斷的依據(jù)是周認(rèn)為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是小施認(rèn)為猜想三有可能正確，原因是醋酸具有揮發(fā)性，并有刺激性氣味?！咎骄炕顒?dòng)二】小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后，發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小施的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：取少量A溶液加入試管中，然后【討論與結(jié)論】老師提示這種刺激性氣味氣體來(lái)源于易揮發(fā)的B物質(zhì)，其相對(duì)分子質(zhì)量為44，且含有C、H、O三種元素（氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過(guò)20），由此可推知物質(zhì)B的分子式為【拓展活動(dòng)】（1）同學(xué)們?cè)?/p>

11、取少量A溶液加入試管中，加少量無(wú)水硫酸銅固體，變藍(lán)色（已知：乙醇、B物質(zhì)遇無(wú)水硫酸銅均不顯藍(lán)色），說(shuō)明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有生成。（2）乙醇在微生物（醋酸菌）作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式四、計(jì)算題（本題共6分）27為了測(cè)定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小楊同學(xué)取500g樣品置于燒杯中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）NaOH的化學(xué)式量為。（2）硫酸銅剛好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的質(zhì)量為g（保留一位小數(shù)）。（3）硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案、選擇題（本題含20小題，每小題3分，共60分。每小

12、題只有一個(gè)符合題 意的選項(xiàng)）1C 2.B 3.A 4D 5C 6A 7B 8D 9A 10D11B 12D 13C 14B 15C 16C 17D 18.B 19. A 20C二、填空題（本題含4小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共18分）21（1）Zn （2）2H+ （3）NaNO3 （4）NO22.（1） 或 （2） 糖類(lèi) （3）鈣或Ca（4）取樣品灼燒，若有燒羽毛氣味的則為羊毛絲，無(wú)燒羽毛氣味的則為“冰蠶絲” 。23（1）NH4Cl NaHCO3 。 （2）8CO + 16H2 C8H16 +8H2O24（1） O2 ， CaCO3 。（2）3CO +Fe2O3 = 2 Fe +3CO2， 還原 。三、實(shí)驗(yàn)題（本題含2小題，25題6分，26題10分，共16分）25（1）A 漏斗 D 膠頭滴管 （2）攪拌加速溶解 ， 最低 。（3） 排水集氣 ； 氧氣的密度空氣大。26 【探究活動(dòng)一】氧化銅（或CuO），氧化（提供氧）?！居懻撆c結(jié)論】反應(yīng)前后元素種類(lèi)不改變，反應(yīng)物中不含硫元素。CO2是無(wú)氣味的氣體與刺激性氣味不相符?！咎骄炕顒?dòng)二】加入適量紫色石蕊試液，液體不變紅?！居懻撆c結(jié)論】C2H4O【拓展活動(dòng)】（1）水（或H2