創(chuàng)建安全文明校園申報材料

1、織金縣思源實驗學校創(chuàng)建“安全文明校園”申 報 材 料學校從2015年3月開始招收學生以來，現(xiàn)有28個教學班，學生人數(shù)1582人，在冊在編教師77人，工勤人員40人。 一年半來，學校教育教學工作取得了顯著的成績，在2015年全縣期末教學成績抽測中，我校初一年級校平均分居全縣第一；2016全縣小考，我校六年級以143.3分的平均分排名第二，僅次于織金一??；在2015年中央電視臺英語風采大賽畢節(jié)選拔賽中，6名學生參與就有4名學生晉級，在全縣中小學藝術(shù)節(jié)書畫展中有2名學生作品入展；先后獲得“提質(zhì)減負增效示范?！?、“四在學校幸福校園示范?！钡葮s譽稱號；在首屆和第二屆“全縣中小學校園足球聯(lián)賽”中，2015

2、年我校小學女隊榮獲全縣第三名、2016年小學男隊榮獲全縣第三名，小學女隊榮獲全縣第五名，在“織金縣中小學體育節(jié)第三屆籃球、乒乓球、羽毛球運動會”中，小學男子羽毛球獲團體積分第四名、小學乒乓球獲團體積分第六名；在“全縣中小學生首屆迎新春音樂會暨器樂團隊大賽”中，初中組榮獲優(yōu)秀獎；2016年全縣大課間比賽中，我校獲初中組一等獎；2015至2016年，我校教師論文參與“省教科院、省教育學會組織科研論文、教學設(shè)計的評比，”其中15年20名教師參賽，全部獲獎，16年43名教師參賽，40名獲獎；2016年春季學期全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中，教師劉春榮獲全縣初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎，并代表織金參加畢節(jié)市教育局組織的全市初

3、中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽；教師吳春麗榮獲全縣小學綜合優(yōu)質(zhì)課一等獎、語文優(yōu)質(zhì)課三等獎；教師劉明虎榮獲全縣理化生創(chuàng)新實驗技能大賽物理學科二等獎；教師李艷分榮獲全縣小學音樂優(yōu)質(zhì)課二等獎；教師姚龍群榮獲全縣小學科學優(yōu)質(zhì)課三等獎。在畢節(jié)市思源學校組織的“思源之星”英語比賽中，學生周雨彤獲全市思源學校六年級組一等獎；在“2016年第十三屆外研社杯全國中小學生英語大賽”中，我校七年級學生袁倩、張東海代表貴州省到北京參加比賽，雙雙斬獲“三等獎”的優(yōu)異成績。學校的快速發(fā)展引起了各級媒體的關(guān)注，貴州都市報、西部開發(fā)報、貴州民族報先后報道我校，貴州德育教育網(wǎng)選用了學校報送的4篇稿件，織金教育網(wǎng)選用了學校報送的2篇稿件，織金

4、新聞多次對我校開展的活動進行報道。我校一直都很重視學校安全教育工作，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，全面落實“治校從嚴、群策群力、與人為善、共建和諧校園”的治校方針，充分發(fā)揮全體師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力打造良好的育人環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。對照織金縣中小學安全文明校園評估細則，群策群力、全力推進安全文明校園創(chuàng)建工作，開展了一系列豐富多彩，行之有效的創(chuàng)建活動，構(gòu)建了一個管理科學、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的安全文明校園。一年半來，學校還廣泛深入地開展了安全宣傳教育活動，不斷提高全體師生的安全意識，積極排除校內(nèi)外安全隱患，嚴把食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)等，安全工作取得了較好的成效。主要

5、體現(xiàn)在以下幾個方面：1、 加強領(lǐng)導，落實責任。1.成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導組 長：陳紹華副組長：聶祥亮 楊佳維成 員：周發(fā)貴 張習磊 黃康 陳景 李長青 盧睿領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在安保處，由聶祥亮任辦公室主任，周發(fā)貴任辦公室副主任，負責創(chuàng)建活動的日常工作。 2.制定方案、明確責任、落實措施。 學校召開了創(chuàng)建工作專題會，對照織金縣中小學安全文明校園評估細則，結(jié)合我校創(chuàng)建活動開展的實際情況，總結(jié)成績，尋找差距，進一步將創(chuàng)建任務(wù)細化分解，規(guī)定了各處室的具體任務(wù)、職責，簽訂責任狀，明確責任人，落實“誰主管、誰負責”的原則。構(gòu)建了主要領(lǐng)導重點抓，分管領(lǐng)導具體抓，各處室領(lǐng)導合力抓，全校師生齊參與的工作格局和橫向到

6、邊、縱向到底的工作網(wǎng)絡(luò)。 3.建立健全工作制度，深化學校內(nèi)部安全管理。 學校開辦以來，相繼制定了校園安全管理制度、學生管理制度、危險物品管理制度、出入校門管理制度、外來人員進校檢查登記制度、校園突發(fā)事件應(yīng)急預案等創(chuàng)建安全文明校園工作的相關(guān)制度，從制度上保證了學校創(chuàng)建工作的順利開展。2、 夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新機制 1.以學校社會治安綜合治理為平臺，群策群力、群防群治，落實學校社會治安綜合治理責任制。學校成立了綜治工作領(lǐng)導小組，聘請三甲派出所劉將軍同志為學校法制副校長，加強對學校綜治工作的領(lǐng)導和宣傳教育工作。建立了心理咨詢室，學校各個處室負責人深入一線，深入實際，進行安全隱患及突出問題排查，突出抓好校門

7、及周邊、食堂和超市、學生宿舍、教學樓、綜合樓等要害部位及時發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、研究對策，切實把矛盾糾紛及安全隱患化解在萌芽狀態(tài)。2.建立健全了日常安全管理制度。為了使學校的安全措施真正落實到位，杜絕安全漏洞和隱患，我們在建立健全安全制度的基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)在對學校安全工作的新要求、新情況，學校配備了四名專職保安，嚴格執(zhí)行了校園出入制度、課間教師安全值日制度，重點部位專人看護制度，夜間巡邏制度。通過制度建設(shè)，規(guī)范了日常安全管理工作，強化了學校內(nèi)部管理，建立了整治和管理并重的長效工作機制。3.建立健全了校園安全應(yīng)急機制，出臺了各種應(yīng)急預案，每期進行一次應(yīng)急疏散演練；建立了事故責任追究制度，對發(fā)生事故應(yīng)

8、按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。通過校園安全應(yīng)急制度的建立，進一步規(guī)范安全管理工作，以應(yīng)對各種突發(fā)的安全事件。對安全工作責任落實到位、安全工作完成好的老師及時給予表揚；對安全工作責任不落實、安全工作不能完成以及發(fā)現(xiàn)存在瞞報、漏報安全事故的，學校追究有關(guān)人員責任。三、發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，大力推進校園文化建設(shè)我校始終堅持以建設(shè)優(yōu)良的校風，教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為導向，發(fā)揮思想政治教育優(yōu)勢，以豐富多彩，健康向上的校園文化活動為載體，拓寬渠道，推動形成安全、和諧、文明的校園環(huán)境和清新高雅的校園文化氛圍，使學生在良好的校園環(huán)境和氛圍中全

9、面發(fā)展和健康成長。1.狠抓師德師風教育，培養(yǎng)具有思源品格的教師。2、突出養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有蓮花品質(zhì)的學生。3.加強校園環(huán)境建設(shè)，營造和諧的育人環(huán)境。四、加強宣傳教育，學法守法，增強素質(zhì)，有效預防違法、違紀行為和安全事故發(fā)生1.積極營造氛圍。為使通過宣傳形成人人自覺參與安全管理的良好局面，學校利用校園廣播、設(shè)置橫幅標語、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛的宣傳，營造了“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在安全問題上要求師生做到“四個不放過”問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過，把創(chuàng)建安全文明校園作為一項確保學校穩(wěn)定和發(fā)展的重要基礎(chǔ)性建設(shè)工作來抓。2.強化安全意識。安全工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。因此，我校創(chuàng)建安全文明學校工作的重點之一便是加強全校師生的安全教育，強化安全意識，堅持“預防為主”的原則。在全校教工大會和升旗儀式上，對開展創(chuàng)安工作活動進行動員時，學校要求全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹、粗疏”的心理；其次要認真制定和落實安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。3.開展豐富多彩的宣傳教育活動。我們把法制、安全教育納入課程計劃，列入課表；為提高師生的法治、安全意識，我們還開展了