推薦拾金不昧表?yè)P(yáng)信錦集六篇_第1頁(yè)
推薦拾金不昧表?yè)P(yáng)信錦集六篇_第2頁(yè)
推薦拾金不昧表?yè)P(yáng)信錦集六篇_第3頁(yè)
推薦拾金不昧表?yè)P(yáng)信錦集六篇_第4頁(yè)
推薦拾金不昧表?yè)P(yáng)信錦集六篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_推薦拾金不昧表?yè)P(yáng)信錦集六篇 拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇1 尊敬的xxx:本人李藝瑩,昨天在貴行取錢(qián)時(shí)不慎將銀行卡遺失,好在貴行保安人員郭子瑞拾取后交回貴行,本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。本人十分嘉賞郭子瑞同志認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于承擔(dān)的精神。特此對(duì)其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝。祝愿他在今后的工作和生活中一帆風(fēng)順,節(jié)節(jié)高升!此致敬禮!寫(xiě)信人:xxx日期:20xx年x月x日 拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇2 我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號(hào)504室市民郝滬生,新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包,內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭玉

2、敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我,最后于2日上午還給我,我打開(kāi)錢(qián)包,錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。作為下崗工人,這些錢(qián)物對(duì)我是十分重要的,我?guī)缀跻灰刮疵?、萬(wàn)分焦急,收到鄭玉敏老師歸還的錢(qián)包,我和家人的感激之情無(wú)以言表,我們提出酬謝,鄭玉敏老師再三謝絕,在我的堅(jiān)持下,鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。鄭玉敏老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美好與善良?,F(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)上此信,一是感謝鄭玉敏老師,二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工,三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)她的何種行為。謝謝!表?yè)P(yáng)人:xxx年月日 拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇3 XXX:在這萬(wàn)木更新、春暖花開(kāi)的季節(jié),我謹(jǐn)代表公司對(duì)*紅樓飯店的

3、兩位普通員工xxx和xxx麗的拾金不昧的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),為她們的行為感到驕傲,為我們公司有這樣的員工而感到自豪。3月x日是個(gè)普通的日子,但是對(duì)于xxx和xxx卻是不平凡的一天。早晨,兩人一如平常的對(duì)已退客房進(jìn)行打掃。收拾完了桌子和床頭柜,準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。在楊會(huì)秀拿起枕頭準(zhǔn)備扯下枕套時(shí),突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面竟然有一串金黃色的項(xiàng)鏈金項(xiàng)鏈xxx在腦子里想著,但是又轉(zhuǎn)念一想,這么貴重的物品,客人怎么會(huì)輕易落下?想的同時(shí),急呼xxx過(guò)來(lái)查看,倆人拿起物品后第一感覺(jué)就是鏈子很沉。都說(shuō),如果真的是金項(xiàng)鏈一定值很多錢(qián),自己得做多長(zhǎng)時(shí)間的服務(wù)員才能買(mǎi)得起那么粗的金鏈子啊?想到這,xxx馬上聯(lián)想到那

4、位丟項(xiàng)鏈的客人,他知道項(xiàng)鏈丟了一定很著急,得趕緊找到失主才是。于是,xxx馬上讓xxx看好物品,自己跑去跟樓層主管匯報(bào)情況。樓層主管得到消息后立即詢問(wèn)前臺(tái)接待,看客人是否離開(kāi)酒店,如果沒(méi)有離開(kāi)酒店就好辦了。但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。樓層主管一看物品確實(shí)貴重,不能再拖延時(shí)間,于是一邊跟店經(jīng)理上報(bào)情況,一邊向前臺(tái)接待了解客人信息。最后,在全體工作伙伴的共同努力下,終于找到了那位丟項(xiàng)鏈的客人,客人也找到了丟掉的項(xiàng)鏈,XXX的精神值得表?yè)P(yáng)。XXX20xx年xx月xx日 拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇4 xx保安服務(wù)公司、xx師范學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是河南x(chóng)x教育科技有限公司的一名員工,于20xx年

5、11月18日和同事到貴校辦事,不慎將錢(qián)包、鑰匙、發(fā)票、ipadmp3等貴重物品的皮包丟失,一個(gè)小時(shí)才發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)天色已晚,再加上錢(qián)包里還有身份證和數(shù)張信用卡、卡等貴重證件,我和同事都十分著急,幾個(gè)人分頭去尋找,因?yàn)橛洸磺寰烤乖诤螘r(shí)何地丟失,因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來(lái)到北大學(xué)城尋找,但依然無(wú)果。就在我心灰意冷、已對(duì)找回皮包不抱希望的時(shí)候,11月21日下午,我接到xx銀行客服中心的電話,稱貴校保安xx先生撿到包后由于聯(lián)系不上我,就通過(guò)xx銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬(wàn)分激動(dòng)立馬趕到貴校。見(jiàn)到趙先生后,他把包遞給我說(shuō)的第一句話就是:終于找到你了??炜纯窗飽|西少不少。我檢查了一下

6、,一無(wú)所失。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的拿出重金給他以示感謝,但被他和隊(duì)長(zhǎng)謝絕了,并連稱是應(yīng)該的。我想,在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的條件下,像xx先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚,真是難能可貴!并對(duì)xx保安服務(wù)公司能培養(yǎng)出具有這樣高貴品質(zhì)的好員工深表感謝!最后再次真誠(chéng)的對(duì)xx先生說(shuō)聲:謝謝!祝xx先生工作順利!此致敬禮!日期 拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇5 xx鎮(zhèn)一小領(lǐng)導(dǎo):在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球,下車(chē)時(shí)不慎將蘋(píng)果5s手機(jī)遺失,發(fā)現(xiàn)后在球館沒(méi)找到。因?yàn)槭謾C(jī)里有許多聯(lián)系號(hào)碼,心里很著急,在我心灰意冷的時(shí)候,10日清晨接到我遺失手機(jī)

7、打來(lái)的電話,叫我到體育館領(lǐng)取。原來(lái)是貴校164班的覃xx同學(xué)在早鍛煉時(shí)撿到了我遺失的手機(jī),并及時(shí)打電話我,讓我的手機(jī)失而復(fù)得。覃xx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。本人懇請(qǐng)貴校對(duì)覃xx同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子,更感謝拾金不昧的覃xx同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。最后我再次真誠(chéng)地對(duì)覃xx同學(xué)說(shuō)一聲:感謝!此致敬禮!失主:xxx20xx年x月x日 拾金不昧表?yè)P(yáng)信

8、 篇6 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們好!在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃!x月xx日中午12點(diǎn)半左右,我乘車(chē)回家,下車(chē)時(shí),不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失?;丶野l(fā)現(xiàn)后,我心里很著急,自己也無(wú)法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí),是貴校高一(1)班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧,讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得!驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的的培養(yǎng),教育出這么優(yōu)秀的少年,更感謝拾金不昧的兩位同學(xué),并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論