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文檔簡介

1、1、7 月 20 日 星期四 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子終于開始了, 我一直都在盼著它快點(diǎn)到來, 在學(xué)校學(xué)習(xí)的理 論知識如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù) 都是沒用的,那根本不能 說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí), 多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理 論結(jié)合實(shí)際,加深我對土木工 程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和 掌握。我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn), 這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方 向來決定的, 而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的 工作,還有機(jī)會下工地了 解施工方面的知識。2、7月 21 日 星期五進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里 就不多說了。終于,我

2、進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,這里 只有八個(gè)人,設(shè)計(jì)院 雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個(gè)人 都有一臺電腦,和我原先想的 差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來就有地方 坐,還有臺電腦用,(后來聽同事說, 這里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在 這里 lianxicad 制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方 面的工作也是 必須要會使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門 課,我很是奇怪,有時(shí) 間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書館借 了一本 cad 教程,想利用暑假好 好研究研究, 現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計(jì)院 實(shí)習(xí)真是太明智了, 有那么多老師可以問,

3、 學(xué)起來一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了!3、7 月 22 日 星期六昨天真是高興的太早了, 我的這臺電腦老的真要掉牙了, 速度慢 就不說了, 最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo) 箭頭就像給萬能膠粘 住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時(shí)候有 一個(gè)問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的 彈簧應(yīng)該是不行了, 鍵按下去就再也彈 不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機(jī), 對其大打出手,拍拍、打打、 彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時(shí)死 機(jī)三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機(jī)對于我來說已 經(jīng)是小 case 了 除了麻煩點(diǎn)外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小 的休息 一下,長

4、時(shí)間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計(jì)工 作的弊端??!4、7 月 23 日 星期天 今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯?班,起的 特別早,因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)車才能到,我最 怕坐車,會有暈車 反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會, 我還是覺得很值得。 每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)結(jié)束了,我就會用cad ,會結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。5、7 月 24 日 星期一 我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用,早上坐車來的時(shí)候居然沒感覺到暈車, 因?yàn)槲?一路上都在做著美夢, 我通過一個(gè)月的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí), 學(xué)會了 ca

5、d, 學(xué)會了 pkpm , 了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟,工地也去了不少 次,看見工人們?nèi)绾?打樁,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝 土 想著想著就到了該下車的時(shí)候?,F(xiàn)在說是美夢,但我相信在不久的將來,一定會美夢成真的。今天,我照著那本借來的 cad 教程操作了幾個(gè)簡單的命令, L 是畫直 線, E 是刪除, S 是拉伸, T 是修剪, C 是復(fù)制, M 是移動 繪圖的時(shí) 候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快 多了,想到上學(xué)期 期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖,花了我多少時(shí)間啊, 從早到晚不停的畫,拿 到電腦上, 一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來用。 不過話又說回來了,

6、只有通過手繪圖才能 加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識,為 cad 制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6、7 月 25 日 星期二 這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候, 往往是沒看 到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就 很快的 chulai 了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個(gè)辦公室里唯一 做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑üW(xué) 院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒 什么不好意思的了, 不懂的經(jīng)常去問他, 他人很好, 只要他會的都告訴我。 當(dāng)然, 在他們忙得時(shí)候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先 記下等 到他們誰有空的時(shí)候, 就拿去問個(gè)明白, 畫圖

7、的問題是逮到誰就問誰, 結(jié)構(gòu)方面 的問題當(dāng)然就要問師兄了。 師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一般最常用的就是 pkpm 軟件了, 還有 t t 和探索者,這些軟件等到 我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候都會用到,但是學(xué)校卻 不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課, 所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有 幫助的。 師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。7、7 月 26 日 星期三上午看了一會 pkpm 教程,這本書介紹的是 pmcad 的基本功能及操 作方法。 pmcad 軟件采用人機(jī)交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面,再 輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。 它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳 導(dǎo)計(jì)算功

8、能,除計(jì)算結(jié)構(gòu)自重外,還 自動完成從樓板到次梁,從次梁到主梁, 從主梁到承重的柱墻, 再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算, 加上局部的外加荷載, pmcad 可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。看了書我才知道原來 pkpm 不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件,它還可以 進(jìn)行特 種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),我太敬佩那些 研究開發(fā)這套軟 件的工程師們了, 把繁瑣設(shè)計(jì)過程編入程序, 只需輸入幾個(gè)數(shù)據(jù), 結(jié)論就可以出 來,甚至連過程和圖都可以顯示出來, 他們真是太了不起了!不過師兄說,雖 然輸數(shù)據(jù)是很簡單, 結(jié)果立刻就可以出來, 這畢竟是電腦, 程序也是有不完善的 地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來判

9、斷是否合理和準(zhǔn)確, 往往還是要進(jìn)行 一些 修改的,做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用, 所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚 的知道設(shè)計(jì)的 每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每 種方法又適用于什么情 況??磥碓O(shè)計(jì)并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力?。?、7 月 27 日 星期四原來 pmcad 第一步就要用到 cad ,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫, 我就忘 了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把 cad 掌握好,這是 基礎(chǔ)。今天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問題,選擇對象的時(shí)候可以直接 把鼠標(biāo)指在 編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但

10、是要選擇多條直線,或 多個(gè)對象時(shí),這種操作方法就太麻煩了,這 時(shí)可以進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵 確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動鼠標(biāo)可以 拉開一個(gè)矩形框, 把要編輯的對象都框在里面, 松開鼠標(biāo),可以發(fā) 現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時(shí)省 力多了。 但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這 時(shí),可以按住 shift 鍵,再點(diǎn)取不需要的對象,它就會變成實(shí)線表 示,如果框選 時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線條, 按住 shift 鍵在進(jìn) 行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會比直 接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多, 就算我在框選的時(shí)候特別的小心, 還是會不可避免的 選上不需要的線, 因?yàn)樗鼈?就穿插在里面。

11、我覺得這很麻煩, 看來這應(yīng)該是 cad 不夠完善的地方吧??煜掳嗔耍?同事們開始聊起天來, 我找到師兄想問問他們畫圖的時(shí)候有沒有 好的辦法來對付這種情況,師兄笑著說,這很簡單啊, 他隨便從桌面上打開一 張圖示范給我看, 讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別, 原來還真不一樣 呢,有時(shí)候是虛線框, 有時(shí)又是實(shí)線框, 虛線時(shí)框的對象必須完整的被框在里面 才能被選中, 只框到一部分的是不會被選中的, 但實(shí)線框就不同了, 只要被框到 的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。 而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時(shí) 是向左還 是向右,向左拉時(shí),無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框 ,向右拉時(shí)則會出現(xiàn)實(shí) 線框。9、7月 2

12、8 日 星期五這兩天都在聯(lián)系 cad ,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實(shí)了。我從做 建筑設(shè)計(jì)的 同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí), 畫了一上午才畫好兩個(gè) 房間,因?yàn)樽蛲砘厝ヒ院笥挚戳藭?我知 道了首先畫圖的時(shí)候應(yīng)該建個(gè)圖層。 比如說,軸線是一個(gè)圖層,通 常是用紅色點(diǎn)劃線來表示,也就是說這張圖上所 有的軸線都是這樣 表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè) 一個(gè)圖 層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會很方 便 所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來 ,雖然是慢了點(diǎn),但 是熟練了以后速度一定會提高的。10、7月 29日 星期六星期六也上班不知道

13、是不是設(shè)計(jì)院的特色,雖然院長沒要求我 一定要來, 但是既然來到這里實(shí)習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校 里也沒什么事做,在這 里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每 個(gè)人的畫圖 思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá) 到。如何做到最快,不 光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用, 更重要的還是由畫圖思路來決定的, 如果思路不對,可能會讓我們 在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無 用功,白白浪費(fèi)了 寶貴的時(shí)間。 所以說思路很重要, 要想掌握正確的繪圖思路, 也是 必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。11、7月 30日 星期日今天休息,打算睡

14、到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧 鐘,誰知道 到了早上六點(diǎn) ,自己就醒來了。看來我的暑假實(shí)習(xí)生物鐘已經(jīng)形成了,既然這樣, 我就起來吧,早上也挺涼快的,出去享受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!本來放假期間學(xué)校里就沒多少人,又這么早,校園里就只能看 到一兩個(gè)人 在路上。我喜歡走橋上過,雖然天天去教室都要從橋上 過,可我一點(diǎn)也不覺得 膩,每次走都會因?yàn)闀r(shí)間不同,而感覺不一 樣,現(xiàn)在我又來到了橋上,看著波 光粼粼的湖面, 我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景, 今年恐 怕就沒機(jī)會了,不 過有所失必有所得, 雖然實(shí)習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸, 但是 這次暑假比以往的都要更充實(shí)些,以后回憶起來

15、也一定會很有味道。12、7月 31日 星期一又是新的一周開始了,上個(gè)星期主要還是練習(xí) cad ,現(xiàn)在我已經(jīng) 可以畫一 些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸 標(biāo)注,圖案填充等 細(xì)部的處理。 cad 入門不難,但要用的好,還是要 花功夫的,這就是時(shí)間的問 題了。今天的任務(wù)還是練練 cad ,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周 把 pkpm 的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名 師指導(dǎo),學(xué)起來一 定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記, 畢竟才開始 學(xué),我認(rèn)為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很 方便,不用再翻書,或 是問人了。13、8月 1

16、日 星期二MCAD 模塊是整個(gè)結(jié)構(gòu) CAD 系統(tǒng)的核心,也是建筑 CAD 與結(jié)構(gòu) CAD 的 必要接口。通過精心設(shè)計(jì)的人機(jī)交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷 載數(shù)據(jù), 結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、 錯(cuò)層等,荷載生成中 作結(jié)構(gòu)自重計(jì)算,荷載從板到次梁、承重梁及從 上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算。 人機(jī)交互過程中隨時(shí)提供修改拷貝復(fù)制 查詢等功能。MCAD 為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計(jì)算軟件提供 全部數(shù)據(jù) 文件而無需人工再填表, 還可為梁柱、 剪力墻、樓梯和基礎(chǔ) CAD 提供畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括 柱、墻、 洞口的平面布置

17、、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出 預(yù)制 板、次梁及樓 板開洞布置,計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點(diǎn)大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架 上層 磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗(yàn)算。統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。14、8月 2日 星期三上午一直在看 pmcad 教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。 首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模,內(nèi)容是1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù),如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷

18、載。5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查, 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。 根據(jù)上下 層結(jié)構(gòu)布 置狀況作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置,主要內(nèi)容有1、各房間預(yù)制板布置2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯(cuò)層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁 這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計(jì) cad 聯(lián)系的必要的一個(gè)操作步驟。 第三步,生成荷載信息1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算,生成各梁與

19、墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算。 最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。15、8月 3日 星期四 我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸 紙的那種, 讓我拿到一樓的圖文設(shè)計(jì)室去曬圖。下去后我把圖給了 那里的工作人員,跟她 說各曬兩份,就先上樓了。回去以后,主 任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說, 剛送下去,他說圖很急,讓我,下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什 么時(shí)候??蓻]想到 我到了圖文設(shè)計(jì)室,看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太 快了,我以前一直以為曬圖是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程,可沒想 到跟 復(fù)印一樣簡單 ,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上面,放進(jìn) 一個(gè)能放出紫光的機(jī)器里過一遍,圖就這樣曬好了。16、8月 4日 星期五 今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可 以稱他們?yōu)?甲方代表。 院里根據(jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖, 不過好像甲方不是很滿意, 該 項(xiàng)目是一個(gè)縣級市的商業(yè)步行街, 甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉, 效果 會更好。建筑方案是吳工做 的,原先設(shè)計(jì)

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