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文檔簡介

1、高品質文檔2022年教科研先進學校申報材料 教科研先進學校申報材料 始建于1970年的長沖中學,位于縣城南畢升大道中收地段,座落在三面環(huán)茶的萬綠叢中。占地面積51260平方米,校舍面積18022平方米。 這里,辦學理念獨特:修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上。 這里,辦學條件優(yōu)越:教學、試驗、生活設備一應俱全。多媒體設備兩套,圖書、閱覽、微機、攝像、廣播系統(tǒng)完備。 這里,育才力氣雄厚:107名教職工中,有高級老師5人,中級老師91人,屬于省市級骨干老師的占五分之一,學歷合格率達100%。 這里,辦學規(guī)模漸漸擴大:現(xiàn)有25人教學班,1838名在校學生。適齡少年入學率達99%,畢業(yè)率100%。

2、 這里,訓練質量上乘:綜合實力屬于黃岡市示范、黃岡市一般學校先進單位、訓練技術裝備先進單位;中考和競賽成果突出,??讲杌ǐ@全省一等獎。 這里,擔當了“創(chuàng)新訓練”、“綜合實踐”等多項省級科研課題,并小有成果。 起步建構立項 為了確保教科研的落實,學校于2021年初成立了科研處,配備了一名主任,并由一名副校長分管,同時制定了遠期目標和近期方案。 2021年以前,學校樂觀參加縣域之內的異步教學和物理STS試驗討論,取得了一些成果,但上不了檔次,出不了品位。2021年底,學校抓住市教科院下發(fā)的湖北省十五重點科研課題學校創(chuàng)新訓練討論與實踐的契機,向市院申報了涉及六個學科,八個子課題的創(chuàng)新訓練立項方案,

3、很快得到了市院的立項,正式投入討論,并建立了三個試驗體系。 一是學科創(chuàng)新試驗體系。語文確立了作文共性化與閱讀共性化“生活源泉與共性化進展”課題;數(shù)學確定了“探究式學習討論與試驗”,“課堂教學中求異思維討論”;英語確定了“英語閱讀力量的培育與討論”;物理學科確立了“物理合作學習討論”;政治學科確立了“政治實踐途徑討論”;音樂確立了“音樂地方特色討論”;美術學科確立了“美術鄉(xiāng)土教材討論”等。 二是試驗班體系。開展之初,我校只確定在三個班級六個班中開展試驗;試驗運行階段,擴大到八個班,到今年初,全面鋪開到學校24個班。 三是實踐內容體系。全校107個任課老師全面參加人人自己的討論課題,個個都有整套的

4、方案方案及實踐過程記錄、階段總結與反思。 跨步有序推動 1、試驗運行階段 依據(jù)學科、類型與學段的不同,反復探究,不斷實踐,形成各具特色的創(chuàng)新課堂模式。語文學科的共性化作文指導“啟發(fā)激情引導動筆互評”模式;精讀課文“導悟創(chuàng)評”模式;數(shù)學課的“預備發(fā)覺探究質疑應用延長”模式;物理課的“設疑操作觀看小結質疑爭論解釋歸納”八步教學模式;化學課的“問(激活思維)動(多維互動)探(探究求知)導(歸納引導)創(chuàng)(應用遷移)”模式;音樂課的“愛好感知仿照感悟情景與體驗創(chuàng)新呈現(xiàn)”等模式。創(chuàng)新課試驗推廣到大多數(shù)學科,涉及到絕大多數(shù)老師。 2、全面實踐階段 全面推行、全員參加、全方位實踐;在老師中推廣模式;開設示范課

5、,觀摩課和實踐活動課;說講創(chuàng)新研討課,寫創(chuàng)新實踐、創(chuàng)新反思論文;召開學科創(chuàng)新說課聽課研討會;舉辦創(chuàng)新論壇;舉辦創(chuàng)新實踐,創(chuàng)新反思講座;調整完善各學科堂教學模式;全面探究新的創(chuàng)新策略。 3、踴躍投身課改 2021年秋進入新課改后,我校老師全員參加培訓,七班級老師重點訓練,在隨后的全縣語、數(shù)、外三大科研討會上,分別推出了與課改俱進的三篇試驗介紹。占全縣發(fā)言材料的三分之一,學校在語文、數(shù)學、物理、音樂等學科還擔當了全縣老師新課程培訓主講任務。 4、不斷外派學習 外派學習時不放過每一次機遇,近三年,我們先后派出126人次赴北京、武漢、黃岡、武穴、羅田、孝感、黃梅、蘄春觀摩學習,參與研討會,學校相繼在黃

6、梅、市院參與全市的創(chuàng)新訓練專題會議,并分別作了穩(wěn)步、科學有序地開展課題討論與試驗、創(chuàng)新訓練第二階段小結專題發(fā)言。 飛步全面開花 我校樂觀穩(wěn)步開展的創(chuàng)新訓練討論與實踐,得到了市教科院的充分確定,在2021年的創(chuàng)新視導中,李小七書記、朱書超主任、王澤芳、商瑞國等老師親臨我校,指導實踐,獲得良好印象,并打算以我校為現(xiàn)場召開該課題全市第三次專題會議,在今年的5月中旬,全市在我校和紅山中學召開了專題會議,學校推出了六節(jié)研討課、一臺創(chuàng)新晚會、一個電子創(chuàng)新匯報、一室創(chuàng)新展覽、一套創(chuàng)新資料,市教科院對此次會議賜予了高度評價,該項實踐已進入結題階段。 2021年3月學校又向省教研室申報了綜合實踐活動課程開發(fā)與實施課題,并得以報批立項,現(xiàn)正在投入熱研之中。 近三年來,學校在教科研方面經(jīng)受了起步跨步飛步三大步,最終使教科研“上籃”了,獲得了有效的兩

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