第21講　課后達標檢測

1、. 學生用書P331單獨成冊一、選擇題讀某工業(yè)部門主要本錢比重變化圖，答復12題。1該工業(yè)部門在時期的主要區(qū)位因素是A產(chǎn)品B原料C能源 D勞動力2圖示這種工業(yè)區(qū)位因素的變化對工業(yè)布局的影響是A工業(yè)逐漸遠離原料產(chǎn)地布局，趨向市場布局B工業(yè)逐漸遠離市場布局，趨向原料產(chǎn)地布局C由能源導向型轉變?yōu)槭袌鰧蛐虳由原料導向型轉變?yōu)閯趧恿蛐痛鸢福?.B2.A以下圖示意四個不同工業(yè)部門消費投入中部分要素所占的百分比。讀圖答復35題。3四個工業(yè)部門中最有可能屬于技術導向型的是A甲 B乙C丙 D丁4能源價格上揚，受影響較大的兩個工業(yè)部門是A甲、乙 B丙、丁C乙、丙 D甲、丁5丁工業(yè)部門在原料產(chǎn)地組織消費，以下

2、關于丁工業(yè)部門的表達正確的是A原料運輸費用占總投入的比重達30%B產(chǎn)品笨重，消費地離市場較遠C原料運輸?shù)淖钫_方式是海洋運輸D產(chǎn)品運輸?shù)淖钫_方式是公路運輸解析：第3題，工業(yè)消費需要投入的要素較多，但每個要素在不同產(chǎn)業(yè)部門的本錢構成中所占的比重不同。技術導向型產(chǎn)業(yè)的研發(fā)費用在本錢中所占的比重較高，其他要素在本錢構成中所占的比重都較低。圖示四個工業(yè)部門中，乙工業(yè)部門中四個要素的比重較低，可能是因為研發(fā)費用所占的比重高，故最可能屬于技術導向型。第4題，動力導向型的工業(yè)部門需要投入的能源較多，故對能源價格的變動較敏感，受能源價格的影響較大，甲工業(yè)部門符合該特征；丁工業(yè)部門中，運輸費用占比較大，交通運

3、輸?shù)哪茉聪妮^大，對能源價格也較敏感，能源價格上揚對該類工業(yè)的影響也較大。乙工業(yè)部門和丙工業(yè)部門分別為技術導向型和勞動力導向型產(chǎn)業(yè)，受能源價格影響較小。第5題，丁工業(yè)部門在原料產(chǎn)地組織消費，應為原料導向型產(chǎn)業(yè)，原料的運輸費用占總投入的比重應較低；由圖可知，運輸投入占比達30%，說明產(chǎn)品比較笨重，消費地離市場較遠，產(chǎn)品運輸費用較高；因無法獲知原料產(chǎn)地的運輸條件和產(chǎn)品的詳細類型，故無法確定原料和產(chǎn)品的最正確運輸方式。答案：3.B4.D5.B2019·南昌模擬以下圖反映2019年某地四種農(nóng)產(chǎn)品運輸本錢占總本錢的比重隨運輸間隔 的變化。讀圖答復68題。6從運輸本錢考慮，最合適遠銷國際市場的農(nóng)

4、產(chǎn)品是A BC D7以產(chǎn)品為原料的工業(yè)部門，區(qū)位選擇中宜優(yōu)先接近A原料 B市場C技術 D能源8產(chǎn)品的運輸本錢達50%時產(chǎn)業(yè)的盈利接近0，產(chǎn)品的市場半徑通常不超過A150 km B200 kmC250 km D300 km解析：第6題，運輸本錢占總本錢比重隨運輸間隔 變化小且比重低的農(nóng)產(chǎn)品最合適遠銷國際市場，符合。第7題，圖示產(chǎn)品運輸本錢占總本錢比重最大，且隨運輸間隔 增大而快速增大，在300 km 處接近100%，說明產(chǎn)品運輸本錢很高而不宜長途運輸，那么以為原料的工業(yè)部門，為了降低原料運費，應接近原料地布局，故A正確。第8題，根據(jù)題中信息，產(chǎn)品的市場半徑要在其運輸本錢低于50%的范圍內(nèi)，圖示運

5、輸本錢為50%時運輸間隔 約為250 km，故C正確。答案：6.D7.A8.C2019·南昌調(diào)研廣州是老干媽最先爆發(fā)的區(qū)域市場，而后逐步擴張到全國，開場走出國門，產(chǎn)品遍布30多個國家和地區(qū)，作為老干媽原料的“遵義辣椒，也隨之名揚天下。老干媽制造了中國品牌的一個傳奇。美國奢侈品電商Gilt把老干媽奉為尊貴調(diào)味品，限時搶購價11.95美元兩瓶約7.74英鎊，折合約79.1元人民幣。結合所學知識完成911題。9老干媽工廠建在貴州省，影響其選址的主要因素是A交通 B原料C市場 D勞動力10老干媽的本錢超出其他同類產(chǎn)品，其原因可能是老干媽A消費工藝落后 B對原材料要求高C科技含量高 D間隔 市

6、場遠11假如老干媽在美國建廠，那么美國吸引其建廠的主要優(yōu)勢是A科技 B市場C交通 D工業(yè)根底解析：第9題，貴州交通條件較差；從材料中可以看出老干媽的市場不僅僅是貴州；從材料中遵義辣椒作為原料的信息可以判斷原料對其建廠影響大；老干媽不是廉價勞動力導向型企業(yè)，勞動力對其影響不是主要的。第10題，老干媽可以暢銷全國和全球30多個國家和地區(qū)，工藝不會落后；老干媽屬于普通調(diào)味食品，科技含量不高；材料中未涉及到市場遠近。第11題，對于老干媽的消費來說，美國的科技、工業(yè)根底都沒有太大意義；而工廠的建立不可能為了交通而選擇在國外建廠；最可能的是避開貿(mào)易壁壘，擴大美國的銷售市場。答案：9.B10.B11.B二、

7、綜合題12閱讀圖文材料，答復以下問題。材料一20世紀90年代，在經(jīng)濟全球化的推動下，國際家具行業(yè)經(jīng)歷了重大的再分工，家具制造向具有資源、勞動力優(yōu)勢的國家和地區(qū)轉移和集中，中國憑借勞動力優(yōu)勢成為重要的受益者。但中國家具消費以中低檔家具為主，且以來樣加工或代工形式消費，工業(yè)化程度低，以勞動密集型產(chǎn)業(yè)居多。下表示意我國四大家具制造業(yè)聚集地分布。北方地區(qū)主要分布在北京、天津、大連、沈陽、哈爾濱等地華北地區(qū)主要分布在山東、江蘇、上海和浙江等地西南地區(qū)主要分布在四川、重慶等地南方地區(qū)主要分布在珠江三角洲地區(qū)，占全國產(chǎn)值的30%，出口額的50%另外中南地區(qū)的武漢家具制造業(yè)也具有一定的影響力，以西安為中心的西

8、部地區(qū)家具制造業(yè)開展較快。材料二近年來，我國家具制造業(yè)承接興隆國家的產(chǎn)業(yè)轉移，開展迅速，家具出口量迅速增加。伴隨著家具制造業(yè)的快速開展，國內(nèi)木材消費缺乏，我國從東南亞、俄羅斯等國進口原木數(shù)量急劇增加。以下圖示意某年我國部分家具制造業(yè)重要省份出口份額所占比例。與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習?？梢姡袄蠋熞徽f是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上

9、較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。材料三下面為中外家具企業(yè)經(jīng)營形式示意圖和我國家具進出口單價比照示意圖。1簡述我國家具制造業(yè)的分布特點和家具制造出口企業(yè)的空間分布特點。2比較珠江三角洲地區(qū)和長江三角洲地區(qū)家具制造業(yè)優(yōu)勢區(qū)位條件的異同。3結合材料分析我國家具制造業(yè)存在的問題，并提出應對措施。4目前我國一些家具制造企業(yè)選擇在森林資源豐富的東北地區(qū)和南方低山丘陵地區(qū)建廠，請簡要分析原因。解析：1分布特點的描繪一般采用先總后分的方式；注意結合信息答復。2注意“異同要分開分析；一樣點可從協(xié)作條件、技術工人和市場角度答復；不同點主要表達在內(nèi)銷與外銷上出口份額數(shù)

10、據(jù)有表達。3存在的問題可從國外與我國家具企業(yè)經(jīng)營形式入手分析，兩種形式都包括三個環(huán)節(jié)，但比重差異較大，結合相關知識答復即可。措施可借鑒國外家具企業(yè)經(jīng)營形式，加大技術投入，開展設計、銷售環(huán)節(jié)，促進消費環(huán)節(jié)的優(yōu)化與降低本錢。4這種建廠方式主要考慮原料對工業(yè)布局的影響，詳細結合相關知識分析即可。答案：1分布特點：分布不均，主要分布在沿海興隆地區(qū)及中西部經(jīng)濟興隆的城市。家具制造出口企業(yè)的空間分布特點：空間分布不均；集中分布于東部和南部沿海省區(qū)，內(nèi)陸地區(qū)較少；廣東省開展速度快，出口份額占比最大，達40%。2一樣點：珠江三角洲和長江三角洲地區(qū)工業(yè)根底較好，家具消費的社會協(xié)作條件好；技術力量雄厚有素質(zhì)較高的

11、技術工人；市場需求較大。不同點：長江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟腹地廣闊，輻射范圍大；珠江三角洲地區(qū)受海外市場影響大，出口份額比例大。3問題：我國家具制造業(yè)消費環(huán)節(jié)占投入比重大，設計與銷售環(huán)節(jié)占投入比重小，以消費中低檔產(chǎn)品為主；消費工藝落后，產(chǎn)品附加值低，利潤低。措施：加大科技研發(fā)力度，提升家具制造工藝程度及檔次；加強各制造地區(qū)聯(lián)絡，形成規(guī)模效應。4選擇在森林資源豐富的地區(qū)建廠便于就地獲得原料；交通運輸業(yè)的開展使制造工廠與市場之間通達性進步；物流業(yè)日漸興??；科技程度進步，家具以構件組件形式運輸，不易損壞。宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的

12、進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。132019·韶關模擬閱讀圖文材料，完成以下要求?！皫熤拍?，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面

13、有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫?。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。中國在埃塞俄比亞投資建立的東方工業(yè)園位于其首都東南30 km處以下圖，地處高原中的河谷地區(qū)，以偏北風為主，園區(qū)附近有大量的湖泊和豐富的地下水資源，區(qū)內(nèi)土地原為平整的農(nóng)用耕地

14、。目前園區(qū)有20多家來自中國的企業(yè)，主要從事水泥消費、制鞋、汽車組裝、鋼材軋制、紡織服裝等行業(yè)，園區(qū)工人大部分來自當?shù)?，管理人員、工業(yè)設備及配件大部分來自中國，產(chǎn)品遠銷歐美等地。1從土地、根底設施的角度分析東方工業(yè)園選址的優(yōu)勢條件。2說明東方工業(yè)園各消費功能區(qū)規(guī)劃布局的合理性。3推測東方工業(yè)園開展面臨的不利條件。4請在以下兩個問題中選擇其中一個作答。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這

15、兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。問題：分析東方工業(yè)園建立對當?shù)厣鐣?jīng)濟開展的積極影響。問題：請為進駐東方工業(yè)園的中國企業(yè)翻開當?shù)厥袌鎏岢龊侠砘ㄗh。解析：1注意要求分析“優(yōu)勢條件?！霸瓰槠秸霓r(nóng)用耕地表達了地勢條件利于建立。開展中國家的農(nóng)用地地價較低；從圖中知根底設施有鐵路和港口。2圖示有不同類型工業(yè)區(qū)，那么具有集聚效應；以偏北風為主，污染較大的鋼鐵冶金工業(yè)區(qū)位于生活區(qū)的下風向或平行方向，污染小的加工工業(yè)區(qū)間隔 生活區(qū)近而利于工人上下班；建材工業(yè)區(qū)間隔 鐵路近。3結合材料中產(chǎn)業(yè)部門、人員與物資來源等分析。4積極影響表達在產(chǎn)業(yè)晉級與就業(yè)方面；建議可從產(chǎn)品定位與宣傳方面分析。 答案：1土地：位于首都遠郊或為農(nóng)用耕地，地價較低；地處河谷、地勢平坦，施工難度低，建立本錢低。根底設施：有鐵路和港口相連，利于原材料和產(chǎn)品的運輸；靠近首都，供水、供電、生活等根