組織學(xué)生參觀消防隊(duì)活動方案

1、.組織學(xué)生參觀消防隊(duì)活動方案word 專業(yè)資料.單位：白澗中學(xué)時間： 2013 年 10 月參觀消隊(duì)大隊(duì)活動方案時間： 2013 年 10 月 27 日上午地點(diǎn)：薊縣消防中隊(duì)參加人員：老師、學(xué)生人員分工：老師負(fù)責(zé)來回途中及在軍營期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過參觀軍營內(nèi)務(wù)、消防演練等，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識并懂得珍惜時間的重要性， 從而強(qiáng)化孩子們的時間觀念及自我約束能力?；顒影才牛簑ord 專業(yè)資料.一、 7：40 于校門口集合， 8 ：00 同學(xué)們一同乘大巴車前往目的地。二、 8：158 ：45參觀消防車及設(shè)施，學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識。三、8：459 ：00 參觀軍營內(nèi)務(wù)，看疊被示范表演，了解部

2、隊(duì)整齊劃一的風(fēng)格。四、9：0010 ：00 參觀消防訓(xùn)練：急速著戰(zhàn)服、布設(shè)施、爬懸梯、演習(xí)滅火等。五、 10 ：0010 ：40 請消防軍對孩子們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練并比賽。六、 10 ：50 集合乘車返回學(xué)校，活動結(jié)束。注意事項(xiàng)：一、隨同前往的教師請照管好學(xué)生，以保證安全。二、活動進(jìn)行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利進(jìn)行。三、若發(fā)生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫(yī)院。word 專業(yè)資料.word 專業(yè)資料.組織學(xué)生參觀消防隊(duì)活動總結(jié)word 專業(yè)資料.單位：白澗中學(xué)時間： 2013 年 10 月組織學(xué)生參觀消防隊(duì)活動總結(jié)為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營

3、造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進(jìn)我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開展警校共建活動；學(xué)校與消防大隊(duì)協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn)，著力提高學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。word 專業(yè)資料.10 月 27 日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊(duì)參觀。學(xué)生受到了消防大隊(duì)官兵的熱烈歡迎。 首先消防隊(duì)員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界， 不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機(jī)動鏈鋸、消防水車高空

4、超遠(yuǎn)滅火技能等項(xiàng)目；精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲， 也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)也興致勃勃地體驗(yàn)了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。同學(xué)們參觀后都紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)消防法，遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定， 愛護(hù)消防設(shè)施， 在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。這次活動的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。word 專業(yè)資料.組織學(xué)生參觀消防隊(duì)基地為了全面提升消防安全的“四個能力”，增強(qiáng)孩子們的消防安全意識，從

5、小接受消防知識教育，提高自我安全消防意識，10 月27日下午，我校組織80 余名學(xué)生參觀了消防支隊(duì)，受到了消防隊(duì)官兵的熱情接待。在消防大隊(duì)長的介紹下，消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士們給孩子們表演了實(shí)地演習(xí)：電鋸開啟啤酒瓶、擴(kuò)張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩！學(xué)生們看完后在消防士兵的保護(hù)下親身體驗(yàn)了那些神圣、驚險的任務(wù)。最后教官帶領(lǐng)學(xué)生到士兵宿舍參觀內(nèi)務(wù)，看到床上潔白的床單、 被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學(xué)生們內(nèi)心充滿了敬佩之情。我校的部分小記者還充分利用自身優(yōu)勢，興高采烈的對消防士兵進(jìn)行了采訪，并認(rèn)真的做了記錄。這次活動的組織，使同學(xué)們進(jìn)

6、一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。word 專業(yè)資料.參觀消防隊(duì)有感word 專業(yè)資料.班級：八年級（ 1 ）班姓名：孟佳琪參觀消防隊(duì)有感今天，我們?nèi)嘁黄鹑ハ谰謪⒂^，我的感想可深了。word 專業(yè)資料.一進(jìn)門，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無齒鋸、鑿巖機(jī)、移動遙控炮，真是令我大開眼界啊。接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里， 只見

7、里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序， 被子都疊得方方正正， 真像一塊塊“豆腐干”，同學(xué)們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對我們說：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了。 ”話音剛落， 只見叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個同學(xué)湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發(fā)無損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請我們向前參觀。 謎底終于解開了， 原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊，叔叔下了的

8、時候正好落在海綿墊上，當(dāng)然就不會受傷啦。最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學(xué)們一個個笑啊，鬧啊，參觀活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。word 專業(yè)資料.通過這次的參觀，我學(xué)到了許多消防知識，更體會到了什么叫做奉獻(xiàn)。參觀消防隊(duì)有感word 專業(yè)資料.班級：八年級（ 3 ）班姓名：夏野參觀消防大隊(duì)今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^消防大隊(duì)，我們樂得心花怒放。我們在老師的帶領(lǐng)下開始參觀了，先到三樓消防教育館， 消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服 令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽得十分入迷，敬佩之情油然而生。word 專業(yè)資料.接著，我們又到了一樓車庫

9、， 只見停著四輛全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設(shè)備、功能等，還邀請我們上車試試，讓我真實(shí)地感受到了一下消防車。 在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊(duì)員穿的衣服， 我排在前面， 榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服， 感覺沉沉的，還讓我?guī)厦弊樱?向大家揮手，我真的好帥！好神氣啊！再接下來是現(xiàn)場滅火演習(xí)， 消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點(diǎn)燃，冒出滾滾黑色的濃煙， 有幾個同學(xué)和消防員叔叔一起用滅火器對準(zhǔn)噴灑，那強(qiáng)勁的火勢一下子被撲滅了。轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開了消防大隊(duì)。word 專業(yè)資料.參觀消防隊(duì)有感班級：八年級（ 4 ）班姓名：溫玉慶word 專業(yè)資料.參觀消

10、防大隊(duì)感想為了讓我們學(xué)生多掌握一些消防知識，提高我們的消防意識。學(xué)校組織了我們，參觀消防大隊(duì)。我們在班主任老師的帶領(lǐng)下興致勃勃的來到消防大隊(duì)。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。首先映入我眼簾的是，紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護(hù)防護(hù)用具。 消防員叔叔讓我們上車感受一下， 緊接著我們進(jìn)入大廳， 聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識， 還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣， 怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個個身手敏捷、行動規(guī)整，我們一邊觀看， 一邊認(rèn)真聽著消防員叔叔的講解。 接下來我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩， 這是他們工作時摘取回來的，消防員

11、叔叔還帶我們參觀了健身房， 還有他們獲得的榮譽(yù)證書。這時他們平時工作時汗水換來的。word 專業(yè)資料.今天的參觀讓我大開眼界，見識了很多消防器材，學(xué)到了不少新知識，經(jīng)過這次有意義的活動也讓我認(rèn)識到他們工作的辛苦和危險性，我說他們就是我們幸福生活的保障衛(wèi)士。參觀消防隊(duì)有感word 專業(yè)資料.班級：八年級（ 2 ）班姓名：廖寧寧word 專業(yè)資料.參觀消防大隊(duì)有感我們學(xué)校重視學(xué)生知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作能力相結(jié)合， 為了對專業(yè)知識更進(jìn)一步的了解和鞏固， 使同學(xué)們能夠把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魅ィ?因此學(xué)校為我們申請了到消防大樓進(jìn)行參觀的機(jī)會。同學(xué)們都帶著激動和向往的心情來到了消防大樓， 消

12、防官兵們微笑著跟我們師生打招呼， 表示對我們到來的歡迎。 隨即我們走進(jìn)了消防大樓，消防官兵早已為我們準(zhǔn)備了一系列的消防器材。 有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學(xué)們喜悅的同時又有點(diǎn)緊張，同學(xué)們圍成了一圈，耐心地聽著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災(zāi)，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。 消防官兵詳細(xì)地跟我們介紹了滅火器的使用方法， 防毒面具以及其他消防設(shè)備的使用方法， 還讓我們親手去操作，讓我們學(xué)會在發(fā)生緊急情況的時候如何求救。我親身經(jīng)歷了救生緩解器的使用過程， 還記得剛開始時我兩腳發(fā)抖，兩手發(fā)軟，后來隨著消防官兵的指揮， 救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來后才發(fā)現(xiàn)“原來我是那么的勇敢” 。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍， 他們的物品擺放得非常整齊， 給人一種很威嚴(yán)的感覺。word 專業(yè)資料.參觀學(xué)習(xí)后同學(xué)們集