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文檔簡介

1、北京交通大學(xué)課外體育運(yùn)動實(shí)施方案為落實(shí)?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要 20222022 年?、?國務(wù) 院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作假設(shè)干意見的通知? 國發(fā)辦 202253 號的有關(guān)要求, 建立健全學(xué)生課外體育運(yùn)動評價機(jī)制, 鼓勵 學(xué)生積極參加體育鍛煉,引導(dǎo)學(xué)校深化體育教學(xué)改革,著重提高?國家學(xué)生體質(zhì) 健康標(biāo)準(zhǔn)?應(yīng)用的信度、效度和區(qū)分度,強(qiáng)化其教育鼓勵、反應(yīng)調(diào)整和引導(dǎo)鍛煉 的功能,提高其教育監(jiān)測和績效評價的支撐能力。遵循“公開、公正、公平的 原那么,認(rèn)真做好學(xué)生課外體育鍛煉工作。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定?北京交通大 學(xué)課外體育運(yùn)動實(shí)施方案?。一、根本原那么一堅(jiān)持教育性原那

2、么。 遵循教育規(guī)律、運(yùn)動技能形成規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)育 規(guī)律,因人而異、因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn),寓教于樂、寓教于學(xué)、寓教于練,通過 學(xué)生課外體育鍛煉活動的開展,陶冶學(xué)生思想情操,培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué) 生團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉意識的形成。二堅(jiān)持普及性原那么。 面向?qū)W生,在落實(shí)體育課的同時,改進(jìn)教學(xué)方法, 豐富教學(xué)內(nèi)容,配置教學(xué)資源,提高體育課教學(xué)質(zhì)量。 按照豐富多彩、形式多樣、 全員參與的要求,組織開展課外體育鍛煉活動,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體,整體促 進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動能力、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的提高。三堅(jiān)持創(chuàng)新性原那么。 通過思路創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,提升體育活 動的效果和質(zhì)量,增強(qiáng)體育教育

3、和體育活動的趣味性,創(chuàng)立學(xué)校體育特色,建立 體育工程團(tuán)隊(duì),打造體育特色品牌,提高體育技能水平,營造體育文化氣氛。四堅(jiān)持平安性原那么。 遵循學(xué)生身心特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)體育運(yùn)動中的健康教 育和平安教育,建立健全的平安管理責(zé)任、規(guī)章制度和應(yīng)急機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生的自 我保護(hù)意識,防止和防止意外事故的發(fā)生。二、工作目標(biāo)大學(xué)體育必須以培養(yǎng)學(xué)生鍛煉習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)為中心進(jìn)行改革,把大學(xué)生4年課外體育鍛煉健身納入體育學(xué)分制管理,是大學(xué)體育改革的突破口。組織實(shí)施學(xué)生課外體育運(yùn)動,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,促進(jìn)學(xué)生掌握體育根本知識和運(yùn)動根本 技能,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣,樹立終身體育意識,提高體質(zhì)健康水平,培養(yǎng) 勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)

4、,促進(jìn)身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧開展。三、實(shí)施方案一課外體育鍛煉1、參加對象:學(xué)校本部注冊學(xué)籍的本科生;2、活動時間:課外體育鍛煉刷卡記錄時間:每周一至周五 7: 30 21: 30;周六、日及其他法定節(jié)假日6: 3021 : 30。3、活動地點(diǎn):主區(qū)場館:體育館、田徑場、主區(qū)東操場、籃球、排球、網(wǎng)球等室外場地東 區(qū)體育館;體育館、田徑場。4、管理方法:1為催促學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出教室、走向操場,提高學(xué)生身體素質(zhì),學(xué) 校決定實(shí)施課外活動次數(shù)打卡制度。即以指紋打卡機(jī)記錄全年學(xué)生的活動次數(shù)。 學(xué)生參加課外活動每天只允許打卡一次,每次活動時間不少于40分鐘即兩次打卡間隔不少于40分鐘,方

5、可記錄學(xué)生參加課外活動一次。每學(xué)期打卡次數(shù) 最多為40次,每學(xué)年必須到達(dá)60次。2學(xué)生每學(xué)年參加課外活動次數(shù),多于 60次,按超出次數(shù)酌情折算成分 數(shù)計(jì)入體質(zhì)測試的分?jǐn)?shù)評定,最高加分為 10分。每學(xué)年參加課外活動次數(shù)低于 40次,計(jì)以零分,本學(xué)年體質(zhì)成績以不及格論處。3學(xué)生體質(zhì)測試不及格者,本年度給予一次補(bǔ)測時機(jī)。如果超額完成體育 課外活動次數(shù),加上加分仍不及格者,那么本學(xué)年體質(zhì)測試成績不合格,記入?國 家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?登記卡。4遵照教育部文件精神,學(xué)校本部注冊學(xué)籍的本科生,在校學(xué)習(xí)四年中 每年都應(yīng)參加?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?測試,測試成績每學(xué)年評定一次。四年 總成績合格者,給予0.5學(xué)分

6、??偝煽冊u定方法:學(xué)生畢業(yè)時的成績和等級,按 畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分的50%與其他學(xué)年總分平均得分的50%之和進(jìn)行評定。測試成 績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。5在校期間,學(xué)生因病或殘疾等原因,可向各學(xué)院填寫、提交暫緩或免 予執(zhí)行?標(biāo)準(zhǔn)?的申請。申請上附校醫(yī)院證明,經(jīng)體育部主管領(lǐng)導(dǎo)審核后,方可 暫緩或免予執(zhí)行?標(biāo)準(zhǔn)?。所填寫的?免予執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請 表?存入學(xué)生檔案。二自主性課外體育活動鼓勵措施自主性課外體育活動包括:校內(nèi)、外體育競賽:1由體育部舉辦的學(xué)校傳統(tǒng)競賽,如田徑運(yùn)動會、冬季越野賽等;2經(jīng)體育部、校團(tuán)委批準(zhǔn),由體育專項(xiàng)協(xié)會舉辦的各類結(jié)合本專項(xiàng)內(nèi)容 的體育競賽;3校際體育競賽或大

7、型體育活動。對于以上不同層次的體育活動,鼓勵措施如下:1. 參加校內(nèi)體育競賽活動者,體育部根據(jù)學(xué)生參賽情況獎勵課外體育鍛煉 3次/ 每項(xiàng)賽事。2. 參加校際體育競賽活動者,體育部根據(jù)學(xué)生參賽情況獎勵課外體育鍛煉5次/ 每項(xiàng)賽事。五、保障措施一切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的學(xué)生課外體育運(yùn)動領(lǐng) 導(dǎo)小組,制定和實(shí)施體育課程和課外體育活動一體化的運(yùn)動方案,把實(shí)施學(xué)生課 外體育運(yùn)動的成效,納入教育教學(xué)考核評估體系,加強(qiáng)監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo),把 學(xué)生課外體育運(yùn)動落到實(shí)處。二強(qiáng)化體育課程教學(xué)。 深化教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教學(xué)效果, 使學(xué)生通過教學(xué)和體育運(yùn)動,掌握健身知識和運(yùn)動技能,增強(qiáng)體質(zhì)

8、。根據(jù)學(xué)校實(shí) 際、學(xué)生特點(diǎn)、地域環(huán)境,增加體育課程內(nèi)容的選擇性,強(qiáng)調(diào)活動的多樣性,創(chuàng) 新活動形式,調(diào)動學(xué)生上好體育,自覺體育鍛煉的積極性,引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身 體育理念。逐步完善體育課程考試評價方法,探索和實(shí)踐以體育技能、身體素 質(zhì)工程為主的考核方法。三落實(shí)課余體育活動。 把組織和落實(shí)課外體育活動納入學(xué)校工作方案、 課程方案、課表內(nèi)容,將學(xué)生參加體育鍛煉情況列入綜合素質(zhì)評價、成長檔案內(nèi) 容。充分發(fā)揮班級體育委員和體育骨干團(tuán)隊(duì)作用,將體育活動落實(shí)到每個班級, 每個學(xué)生。利用校園網(wǎng)絡(luò)、公告欄等定期通報(bào)學(xué)生體育活動情況,接受社會和家 長對學(xué)生課外體育活動的催促。 任何單位和個人不得以任何理由削減或擠占體育 課和課外體育活動時間。四建立體質(zhì)監(jiān)測制度。 實(shí)施?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?測試,作為對開 展學(xué)生課外體育運(yùn)動進(jìn)行監(jiān)測的重要內(nèi)容。組織開展“達(dá)標(biāo)爭先活動,按照學(xué) 校年級、班級、性別等不同類型,在學(xué)校內(nèi)公布測試結(jié)

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