課程設(shè)計(jì)普通車(chē)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、課程設(shè)計(jì)任務(wù)說(shuō)明書(shū)普通車(chē)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一、 設(shè)計(jì)題目:設(shè)計(jì)一臺(tái)加工直徑范圍為320的普通車(chē)床的主傳動(dòng)系統(tǒng),完成變速級(jí)數(shù)為12級(jí),轉(zhuǎn)速范圍:N401800rpm,電動(dòng)機(jī)功率:P4KW二、 被加工零件的材料:鋼、鑄鐵刀具材料:高速鋼、硬質(zhì)合金三、 設(shè)計(jì)目的:1:通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐,掌握機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法。 2:培養(yǎng)綜合運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、及結(jié)構(gòu)工藝等相關(guān)知識(shí),進(jìn)行工程設(shè)計(jì)的能力。3:培養(yǎng)使用手冊(cè)、圖冊(cè)、有關(guān)資料及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的能力。4:提高技術(shù)總結(jié)及編制技術(shù)文件的能力。5:是畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施的技術(shù)準(zhǔn)備。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容與基本要求:設(shè)計(jì)內(nèi)容:1、運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì):確定公比、擬定轉(zhuǎn)速圖、繪制傳

2、動(dòng)系統(tǒng)圖、計(jì)算齒輪齒數(shù)。、動(dòng)力設(shè)計(jì):確定各傳動(dòng)件的計(jì)算轉(zhuǎn)速、對(duì)主要零件進(jìn)行計(jì)算(初算和驗(yàn)算)。、繪制圖紙:主軸箱展開(kāi)圖1張(A1)、編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。、以上資料全部裝入資料袋中一、設(shè)計(jì)參數(shù):序號(hào)加工最大直徑主軸轉(zhuǎn)速系列(r/min)驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)功率與同步轉(zhuǎn)速1400mm1000,710,500,355,250,180,125,904.5kw,1500r/min2400mm1000,500,355,250,180,125,90,454kw,1500r/min3320mm2000,1420,1000,710,500,360,250,180,125,90,63,424kw,1500r/min4320mm

3、2000,1000,710,500,360,250,180,125,90,63,45,223kw,1500r/min5320mm2000,1260,1000,800,630,500400,320,250,200,160,1004kw,1500r/min6320mm2000,1250,800,630,500,400,320,250,200,160,100,633kw,1500r/min(選擇第三組參數(shù)作為設(shè)計(jì)數(shù)據(jù))二、運(yùn)動(dòng)參數(shù)設(shè)計(jì)(1)傳動(dòng)方案設(shè)計(jì)(選擇集中傳動(dòng)方案)(2)轉(zhuǎn)速調(diào)速范圍(3)選用混合公比(4)確定結(jié)構(gòu)網(wǎng)和結(jié)構(gòu)式:(5)繪制轉(zhuǎn)速圖: 如下圖所示(6)確定變速組齒輪齒數(shù)1先計(jì)算第一擴(kuò)

4、大組的齒輪的齒數(shù)第一擴(kuò)大組的降速比分別為:,故齒數(shù)最小的齒輪在降速比為之中,查表取,則,則,2基本組的降速比分別是:,故齒數(shù)最小的齒輪在降速比為之中,查表有,則,3第二擴(kuò)大組的降速比分別是,故齒數(shù)最少的齒輪在之中,查表有,則,(7)傳動(dòng)系統(tǒng)圖如下:三、動(dòng)力參數(shù)設(shè)計(jì)(1)傳動(dòng)件的計(jì)算轉(zhuǎn)速 主軸的計(jì)算轉(zhuǎn)速:,取主軸的計(jì)算轉(zhuǎn)速為180r/min。各軸的計(jì)算轉(zhuǎn)速如下:軸序號(hào)電23主計(jì)算轉(zhuǎn)速(r/min)144020001000354180最小齒輪的計(jì)算轉(zhuǎn)如下:軸序號(hào)及最小齒輪齒數(shù)1(22)2(22)3(20)主(50)計(jì)算轉(zhuǎn)速(r/min)20001000360180(2)計(jì)算各傳動(dòng)軸的輸出功率(3)

5、計(jì)算各傳動(dòng)軸的扭矩(n.mm)(n.mm)(n.mm)(n.mm)四、軸徑設(shè)計(jì)及鍵的選取軸一:,取帶入公式:有,,圓整取選花鍵:軸二:,取帶入公式:有,,圓整取 選花鍵:軸三:,取帶入公式:有,,圓整取選花鍵:主軸:選擇主軸前端直徑,后端直徑取,則平均直徑。對(duì)于普通車(chē)床,主軸內(nèi)孔直徑,故本例之中,主軸內(nèi)孔直徑取為支承形式選擇兩支撐,初取懸伸量,支撐跨距。 選擇平鍵連接,五、帶輪設(shè)計(jì)(1)確定計(jì)算功率:,K為工作情況系數(shù),可取工作8小時(shí),取K=1.0 (2)選擇三角帶的型號(hào): 由和查表選擇B型帶(3)取,則(4)核算膠帶速度V(5)初定中心矩(6)計(jì)算膠帶的長(zhǎng)度取 (7)核算膠帶的彎曲次數(shù) (8

6、)計(jì)算實(shí)際中心距,圓整取465(9)核算小帶輪的包角(10)確定膠帶的根數(shù)Z,取三根帶。(11)大帶輪結(jié)構(gòu)如下圖所示:六、計(jì)算齒輪模數(shù)45號(hào)鋼整體淬火, 按接觸疲勞計(jì)算齒輪模數(shù)m,查表計(jì)算可得1-2軸取,由公式可得,m=2.5mm2-3軸取,由公式可得,m=2.5mm3-主軸取,由公式可得,m=3.0mm七、各級(jí)轉(zhuǎn)速校核各級(jí)實(shí)際轉(zhuǎn)速r/min386089125177250360500710100014202000各級(jí)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)速r/min426390125180250355500710100014202000誤差2.2%4.8%1.1%0%1.7%0%1.4%0%0%0%0%0%以上各級(jí)的轉(zhuǎn)速誤差

7、全部滿足八、齒輪校核軸及齒數(shù)122133244233242222342362350320主軸50主軸80模數(shù)(mm)2.52.52.52.52.52.52.52.53333分度圓直徑(mm)5582.511082.51055510515515060150240齒根圓直徑(mm)48.7576.25103.7576.2598.7548.7598.75148.75142.552.5142.5232.5齒頂圓直徑(mm)6087.511587.51106011016015666156246(1) 一軸到二軸的小齒輪從上表可知為齒數(shù)為22 查設(shè)計(jì)手冊(cè)可得以下數(shù)據(jù):接觸應(yīng)力:,為傳遞的額定功率(KW)將

8、以上數(shù)據(jù)代入公式可得彎曲應(yīng)力:,將以上數(shù)據(jù)代入公式可得(2)二軸到三軸的小齒輪從上表可知為齒數(shù)為22 查設(shè)計(jì)手冊(cè)可得以下數(shù)據(jù): 接觸應(yīng)力:,為傳遞的額定功率(KW)將以上數(shù)據(jù)代入公式可得彎曲應(yīng)力:,將以上數(shù)據(jù)代入公式可得(3)三軸到主軸的小齒輪從上表可知為齒數(shù)為20 查設(shè)計(jì)手冊(cè)可得以下數(shù)據(jù): 接觸應(yīng)力:,為傳遞的額定功率(KW)將以上數(shù)據(jù)代入公式可得彎曲應(yīng)力:,將以上數(shù)據(jù)代入公式可得九、主軸校核(a) 主軸的前端部撓度(b) 主軸在前軸承處的傾角(c) 在安裝齒輪處的傾角E取為,由于小齒輪的傳動(dòng)力大,這里以小齒輪來(lái)進(jìn)行計(jì)算將其分解為垂直分力和水平分力由公式可得主軸載荷圖如下所示:由上圖可知如下

9、數(shù)據(jù):a=364mm,b=161mm,l=525mm,c=87mm計(jì)算(在垂直平面),,計(jì)算(在水平面),,合成:十、軸承的選?。?) 帶輪:因于帶輪不承受軸向力,故選用深溝球軸承,型號(hào):210。(2) 一軸:一軸的前后端與箱體外壁配合,配合處傳動(dòng)軸的軸徑是25mm,同時(shí)一軸也不會(huì)承受軸向力故也選用深溝球軸承,型號(hào):205。(3) 二軸:二軸與一軸相似,但是由于工作過(guò)程之中傳動(dòng)可能右誤差,二軸會(huì)承受軸向力,因此二軸與外壁配合處采用圓錐滾子軸承,型號(hào):7206E。(4) 三軸:三軸與外壁配合處采用圓錐滾子軸承,型號(hào):7207E。(5) 主軸:主軸是傳動(dòng)系統(tǒng)之中最為關(guān)鍵的部分,因此應(yīng)該合理的選擇軸

10、承。從主軸末端到前端依次選擇軸承為圓錐滾子軸承,型號(hào):7214E;推力球軸承,型號(hào):38215;圓柱滾子軸承,型號(hào):3182113,其示意圖如機(jī)械課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)作為一名機(jī)械工程系,機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的學(xué)生,我覺(jué)得做與機(jī)械密切相關(guān)的課程設(shè)計(jì)是非常有意義的,也是非常有必要的?,F(xiàn)在,兩周的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了,雖然是短短的兩周時(shí)間,但我也覺(jué)得獲益匪淺?,F(xiàn)在的我覺(jué)得很充實(shí)!   俗話說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切”。無(wú)論做什么,人的心態(tài)最重要。如果心態(tài)不正,做事肯定完成不了。課程設(shè)計(jì)一開(kāi)始的時(shí)候,腦子一片空白,思緒全無(wú),舉步維艱,對(duì)于理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的我更感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”,

11、于是想到了沒(méi)辦法中的辦法了重拾教材與設(shè)計(jì)手冊(cè),希望真的能溫故而知新。對(duì)課本的相關(guān)知識(shí)基本進(jìn)行了一次不算是很清楚的梳理,遇到難處先是苦思冥想再向同學(xué)請(qǐng)教,最終理清了些頭緒,找到了設(shè)計(jì)的靈感,茅塞頓開(kāi),柳暗花明。真是沒(méi)有思路便無(wú)出路,原來(lái)思路即出路。    兩周的課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了,雖然有點(diǎn)忙碌、也很疲勞,甚至覺(jué)得有點(diǎn)乏味,但是收獲也還不少。每天的查閱書(shū)本和自己動(dòng)手畫(huà)圖,讓我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)有了重新的認(rèn)識(shí),對(duì)普通機(jī)床的結(jié)構(gòu)有了深刻的理解。在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們只是簡(jiǎn)單的學(xué)到了關(guān)于齒輪、V型帶、軸和連軸器以及機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)等簡(jiǎn)單知識(shí),只能簡(jiǎn)單

12、的對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)的想象和設(shè)計(jì),但是本次課程設(shè)計(jì)是對(duì)一些機(jī)構(gòu)連接組合在一起進(jìn)行總體設(shè)計(jì)的,不能單獨(dú)考慮一個(gè)或幾個(gè)基本構(gòu)件的情況,要綜合考慮,對(duì)其傳動(dòng)比和傳動(dòng)關(guān)系進(jìn)行認(rèn)真考慮,進(jìn)行整體構(gòu)思。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論方面,如何去鍛煉我們的實(shí)踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類(lèi)似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次的課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱設(shè)計(jì)手冊(cè)和機(jī)械零件手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)和機(jī)械零件手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的,這樣才叫設(shè)計(jì)嘛。在這次課程設(shè)計(jì)作業(yè)的過(guò)程中由于在設(shè)計(jì)方面我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),理論基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固,在設(shè)計(jì)中經(jīng)常出現(xiàn)我們意想不到的問(wèn)題,所以我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該注重學(xué)以致用,把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),做到這樣,我們的大學(xué)時(shí)光才不會(huì)被虛度。參考書(shū)籍

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