“星卡行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)方案及細(xì)則_第1頁
“星卡行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)方案及細(xì)則_第2頁
“星卡行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)方案及細(xì)則_第3頁
“星卡行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)方案及細(xì)則_第4頁
“星卡行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)方案及細(xì)則_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流“星卡行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)方案及細(xì)則.精品文檔.祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)“星卡行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2016-2020)及市區(qū)教育局有關(guān)文件精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)奮斗目標(biāo),體驗(yàn)成功,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長發(fā)展,關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程,激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡(luò),建立科學(xué)有效的學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校借助“星卡行動(dòng)”活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮其評(píng)估、導(dǎo)向、激勵(lì)功能,讓德育回歸學(xué)生生活,從而促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,特制定此方案。 一、 領(lǐng)導(dǎo)小組及成員 組 長:張文文副組

2、長: 趙燕霞成 員:各班班主任二、 星卡行動(dòng)內(nèi)容“星”指班級(jí)的星級(jí)學(xué)生,比如:學(xué)習(xí)之星、讀書之星、作業(yè)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、體育之星、勞動(dòng)之星、兩操之星、文明之星、團(tuán)結(jié)之星、尊孝之星等 。“卡”指紅卡、綠卡、藍(lán)卡三種不同顏色的升級(jí)卡及警告用的黃卡。三、 評(píng)價(jià)方法為了充分展示各班級(jí)風(fēng)采,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,做到因材施教,星級(jí)學(xué)生的具體評(píng)比內(nèi)容由各班主任結(jié)合各班實(shí)際情況來確定,各班級(jí)制定本班的星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案。每月一評(píng),利用班里的宣傳欄張榜公布,安排專門的學(xué)生負(fù)責(zé)記錄,做好星級(jí)學(xué)生的檔案管理。被評(píng)為班級(jí)之星的學(xué)生可領(lǐng)取綠卡1張,由班主任到學(xué)生管理中心統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放??ㄊ遣噬?jí)卡,每位教師

3、手里都有紅卡和黃卡, 黃卡是警告卡,紅卡是對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)卡,比如課堂上,兩操中,用餐中,樓道里、隊(duì)列中等等,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、健康習(xí)慣、文明習(xí)慣等著手對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨時(shí)隨地的獎(jiǎng)勵(lì)。綠卡和藍(lán)卡由學(xué)生管理中心發(fā)放管理。學(xué)生在各類各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)可獎(jiǎng)勵(lì)彩色卡校級(jí):一等獎(jiǎng)綠卡1張;二等獎(jiǎng)紅卡2張鎮(zhèn)級(jí):一等獎(jiǎng)藍(lán)卡1張;二等獎(jiǎng)綠卡2張區(qū)級(jí):藍(lán)卡2張;市級(jí):藍(lán)卡3張;省級(jí):藍(lán)卡4張;國家級(jí):藍(lán)卡5張所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有等次之分,按減一原則。升級(jí)規(guī)則:10張紅卡可升級(jí)為一張綠卡,5張綠卡可升級(jí)為1張藍(lán)卡。每月的班級(jí)之星可直接獎(jiǎng)勵(lì)1張綠卡。藍(lán)卡持有者可在升旗儀式時(shí)與校長合影,獎(jiǎng)狀鼓勵(lì),登上學(xué)校的光榮榜(每月一統(tǒng)計(jì)、一張貼)

4、。學(xué)生可根據(jù)獲得藍(lán)卡的數(shù)量到學(xué)生管理中心換取精美獎(jiǎng)品。每學(xué)年獲得藍(lán)卡數(shù)量最多的同學(xué)被評(píng)為藍(lán)卡大獎(jiǎng)“中小之星”, 可獲得新華書店讀書卡或游樂場門票、電影票等獎(jiǎng)勵(lì)。四、 評(píng)價(jià)要求 評(píng)比時(shí)應(yīng)做到公平公正,堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體的代表性和廣泛性。重點(diǎn)以平時(shí)表現(xiàn)為主,切勿僅以考試成績來衡量,期中、期末考試成績,各類競賽獲獎(jiǎng)與班里的星級(jí)評(píng)比掛勾。評(píng)比結(jié)果將列入學(xué)生成長檔案袋,并建立學(xué)生評(píng)價(jià)檔案資料。 五、 建立健全“星卡行動(dòng)”的長效機(jī)制 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的要求,是利在當(dāng)代,惠及長遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。評(píng)“星級(jí)學(xué)生”方案,是從我校實(shí)際出發(fā),從道德認(rèn)識(shí)、道德情感,道德行為等

5、方面,構(gòu)建星級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,與貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、小學(xué)生日常行為規(guī)范等結(jié)合,與學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)目標(biāo)相結(jié)合,與班級(jí)、少先隊(duì)、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合。由于起點(diǎn)不同,評(píng)價(jià)的內(nèi)容寬泛,學(xué)生的積極參與和自主評(píng)價(jià),由于強(qiáng)化了評(píng)價(jià)過程,所以學(xué)生每前進(jìn)一步,都能得到及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。在活動(dòng)過程中,獲“明星”學(xué)生,不僅看到了自己的長處,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足,揚(yáng)長避短,你追我趕的風(fēng)氣才能在我校悄然形成,活動(dòng)會(huì)使學(xué)生們獲得健康成長的行為空間和精神動(dòng)力。班級(jí)之星評(píng)價(jià)細(xì)則1、評(píng)比內(nèi)容:學(xué)習(xí)之星、讀書之星、作業(yè)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、體育之星、勞動(dòng)之星、兩操之星、文明之星、團(tuán)結(jié)之星、尊孝之星2、評(píng)比條件

6、(一) 學(xué)習(xí)之星1.按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不曠課,有事、有病及時(shí)請(qǐng)假。2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言,積極開動(dòng)腦筋,思維敏捷。3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),按時(shí)上交作業(yè),不拖拉。4.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、提問、做筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)等)。5.課后積極閱讀有益的圖書、報(bào)刊,增長知識(shí),開闊眼界。每學(xué)期閱讀有益的少年兒童課外讀物要求達(dá)到5本以上。6.能主動(dòng)去完成老師安排以外的學(xué)習(xí)任務(wù)。7.平時(shí)成績優(yōu)良,各科成績總評(píng)達(dá)到優(yōu)秀水平。(二)讀書之星 1有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。2積極參加學(xué)校等組織的閱讀活動(dòng),經(jīng)常向?qū)W校、班

7、級(jí)圖書角及圖書館借閱圖書。讀書量大,在班級(jí)同學(xué)中明顯突出。 3能認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)。4能主動(dòng)誦讀弟子規(guī)。(三)作業(yè)之星 1. 養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,執(zhí)筆正確,姿勢端正。2. 書寫工整,卷面整潔,步驟規(guī)范。作業(yè)格式正確,糾錯(cuò)認(rèn)真。3獨(dú)立完成,按時(shí)上交。(四)進(jìn)步之星 1.養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步。2.在日常行為養(yǎng)成上,有較大進(jìn)步,由管束型轉(zhuǎn)變?yōu)樽月尚汀?.參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性高,并取得較好成績。(五)紀(jì)律之星 1模范遵守校紀(jì)校規(guī),自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。 2嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到

8、、不早退、不無故曠課。3上課注意聽講,不做小動(dòng)作、不睡懶覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4下課不在樓道亂跑、打鬧,亂喊亂叫。5 用餐時(shí)不說話、不吵鬧。6 團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同學(xué),發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或生管老師,敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。 7不進(jìn)營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、旱冰場等娛樂場所,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不傳播不良內(nèi)容。(六)衛(wèi)生之星 1. 講究公共衛(wèi)生,不亂吐,不亂丟,不亂涂亂畫,自覺保持環(huán)境衛(wèi)生。2. 環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng),養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)垃圾隨時(shí)撿起并丟進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。3. 自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等,營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

9、4. 自覺做好值日工作,早晨、中午,值日生要把教室、衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,將垃圾桶清理干凈,擺好桌椅。5. 積極參加學(xué)校組織的“我是環(huán)保志愿者”活動(dòng)。(七) 勞動(dòng)之星 1具有吃苦耐勞的精神,能掌握基本的勞動(dòng)技能。 2積極參加校園、班級(jí)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等大打掃和保潔工作,并做到快速、認(rèn)真、徹底,不拖延時(shí)間。 3能自覺地整理衛(wèi)生工具。 4認(rèn)真組織和帶領(lǐng)同學(xué)完成各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。 5積極參加小志愿者行動(dòng)。(八) 體育之星 1積極參加體育鍛煉,認(rèn)真上好體育課,課堂表現(xiàn)優(yōu)秀,體育考核各項(xiàng)目均達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。2自覺認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位。3積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽。(九)健康之星 1.

10、 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常洗手、腳,勤剪指(趾)甲,勤洗澡,飯前便后洗手。2. 注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)視力,認(rèn)真做眼保健操。3. 積極參加學(xué)校組織的課間操、陽光體育活動(dòng),經(jīng)常鍛煉身體,身體素質(zhì)好。4. 在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中,有吃苦耐勞、努力拼搏的體育精神。5. 認(rèn)真上好體育課,在學(xué)校體育測試中達(dá)標(biāo)。6. 有健康的飲食習(xí)慣,不挑食,不吃不益于健康的食品。7. 懂得一定的流感及其它傳染病的預(yù)防知識(shí)。(十) 文明之星 1. 嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則。2. 在學(xué)生思想品德與行為規(guī)范評(píng)價(jià)內(nèi)容中達(dá)到優(yōu)。3. 文明禮儀與行為規(guī)范成為同伴學(xué)習(xí)的榜樣:1)誠實(shí),不說謊話,知錯(cuò)就改。2)講文明,有禮貌,不講臟話。3)愛

11、護(hù)公共財(cái)物,珍惜學(xué)校的一草一木,不損壞教室的門、窗、桌椅等。4)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué)。5)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。6)按學(xué)校作息時(shí)間上學(xué)放學(xué),不過早到校,放學(xué)后不在學(xué)校里逗留玩耍;集會(huì)、活動(dòng)時(shí),遵守紀(jì)律,保持安靜,不講話,吵鬧;進(jìn)入校門前要下自行車,不在校內(nèi)騎車。(十一)團(tuán)結(jié)之星 1與人為善,關(guān)愛他人,互幫互助,主動(dòng)關(guān)心和照顧有困難的同學(xué)。 2尊敬師長,主動(dòng)問好,熱情待客。 3 積極參加各婁捐助和獻(xiàn)愛心活動(dòng),力所能及地幫助有困難的同學(xué)。 4尊重同學(xué),能和同學(xué)們友好相處,關(guān)系融洽,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。 5具有一定的矛盾糾紛調(diào)解能力,能及時(shí)向班主任或值班老師報(bào)告班級(jí)不安苗頭。(十二) 尊孝之星 尊敬師長,孝敬父母:1. 知道尊敬長輩的基本禮節(jié)和禮貌用語,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論