![如何準(zhǔn)確抓住考研英語(yǔ)閱讀主題-斃考題_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/cd61ef5a-8c6f-4303-b9c5-fba01cb62480/cd61ef5a-8c6f-4303-b9c5-fba01cb624801.gif)
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![如何準(zhǔn)確抓住考研英語(yǔ)閱讀主題-斃考題_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/cd61ef5a-8c6f-4303-b9c5-fba01cb62480/cd61ef5a-8c6f-4303-b9c5-fba01cb624803.gif)
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1、如何準(zhǔn)確抓住考研英語(yǔ)閱讀主題摘要:想做好閱讀題,必須要了解一篇文章的主旨。那么如何抓好英語(yǔ)閱讀的主旨呢?幫 幫來(lái)支招 據(jù)統(tǒng)計(jì), 歷年的閱讀真題當(dāng)中以文章中的事實(shí)細(xì)節(jié)提問(wèn)的題目約占60%,以文章中心大意、作者態(tài)度、猜想詞義和文章信息推斷提問(wèn)的其他題約占40%。因此,我們大致把考研閱讀題目分成六種類型:細(xì)節(jié)題、詞匯題、例證題、態(tài)度題、推斷題、主旨題。其中主旨題是每 年考研英語(yǔ)都必考的題目類型,必須引起重視。、主旨題識(shí)別方法大綱當(dāng)中明確要求考生要有理解文章主旨要義的能力。主題題就是要考查考生找到一篇文 章的中心主旨的能力,命題形式主要有以下兩種:一是直接發(fā)問(wèn),問(wèn)中心主旨、論點(diǎn)等;二 是要求考生給文章
2、定題目,測(cè)試考生對(duì)文章理解的程度和概括能力。A.直接發(fā)問(wèn)的題干問(wèn)法舉例如下:We can draw a conclusion from the text that They key point of the passage isWhat is the passage mainly about?This passage is mainly about B.給文章定題目的題干問(wèn)法舉例如下:An appropriate title for the text is most likely to beWhich of the following is the best title for this te
3、xt?The best title for the text may be Which of the following would be the best title for the passage?主旨題解題思路:通過(guò)略讀抓主題句 topic sentenee,這是概括文章中心思想的常見方法。 主題句表達(dá)中心思想, 其他的句子均圍繞其展開說(shuō)明或議論。 按照西方人思維習(xí)慣, 他們喜 歡使用演繹法, 即先提出重要信息, 然后引用材料來(lái)論述。 考研閱讀文章結(jié)構(gòu)大體符合演繹 規(guī)那么。主題句通常出現(xiàn)在文章的第一段首句,第一段末句和全文末段等地方。常見的情況是文章 首段首句開門見山提出主題句, 中間加
4、以論述, 文末復(fù)述首段主題, 這也是寫作的方法之一。 首段末句, 也是主題句常出現(xiàn)的地方,在這種情況下,這個(gè)主題句不僅是對(duì)全文的總結(jié),也 是對(duì)第一段的總結(jié)。主題句之前通常有表示總結(jié)的提示詞, 如: in consequence, to conclude, in summary, to sun up, in short, in brief;或表推斷的提示詞:therefore, thus, as a result, accord in gly;或表示轉(zhuǎn)折的提示詞: but, yet, however 等,轉(zhuǎn)折后出現(xiàn)主題句的情況比擬多,這種套路的文章,可以叫新老 觀點(diǎn)比照性文章,文章中出現(xiàn)諸如 a
5、 popular belief, frequently assemble, universally accepted 等詞句提示作者將要在下文提出一個(gè)與眾不同的新觀點(diǎn),那么新觀點(diǎn)一定是主題大意, 而作者對(duì)老觀點(diǎn)的態(tài)度那么是批判性的。 文章主題句出現(xiàn)在末段末句的情況較少一些。 末段末句往 往是事件的結(jié)果、結(jié)論、啟發(fā)或影響。、情感態(tài)度題的把握一篇文章中作者所持的情感態(tài)度,往往也和主題緊密相連。因此要把握文章的主旨,作者 的情感態(tài)度也必須了解。每一篇文章都肯定包含作者的某種觀點(diǎn)和態(tài)度,只不過(guò)有的直截了當(dāng),有的含而不露,有的通過(guò)所用詞語(yǔ)的褒貶來(lái)表達(dá),有的那么需要通讀全文,把握主旨才能領(lǐng)會(huì)。1. 題型特
6、點(diǎn)態(tài)度題是考研英語(yǔ)閱讀中的一種重要題型,主要考查對(duì)文章中作者態(tài)度的區(qū)分。作者態(tài)度大致分為兩種: (1)支持或贊同 ;(2) 中立或客觀 ;(3)疑心、批評(píng)或反對(duì)。2. 題型標(biāo)志題干中有 attitude 或 think,believe ,deem, consider,regard 等詞匯,選項(xiàng)中是一些表示態(tài)度 的名詞或形容詞。3. 關(guān)鍵詞可以反映作者觀點(diǎn)的動(dòng)詞、形容詞等。4. 命題模式作者態(tài)度題:(1)The author is most critical of 。(2)Which of the following can best describe the attitude of the a
7、uthor towards作者觀點(diǎn)題:(1)What is the author s idea about?(2)The author believes that 。5. 答題技巧1. 不要把自己的態(tài)度揉入其中,還要區(qū)分作者的態(tài)度還是作者引用別人的態(tài)度2. 當(dāng)作者的態(tài)度沒(méi)有明確提出時(shí),要學(xué)會(huì)根據(jù)作者的語(yǔ)言的褒貶去判斷作者的態(tài)度,如, wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。3. 作者的態(tài)度一般與文章主旨有很大關(guān)系4. 近年的考試題出現(xiàn)了新變化:第一,提問(wèn)不再局限于作者的態(tài)度,開展到文中某人對(duì)某事的態(tài)度 ;第二,不再是明確的否
8、認(rèn)或是肯定詞,strong/complete/entire/enthusiastic; 而帶有程度限制的詞比擬客觀,常常是正確選項(xiàng),如reserved保存的;qualified有條件的,有限制的tempered有所控制的;guarded慎重的/approving贊同的5. 某一事是好是壞,作者對(duì)它是支持是反對(duì),態(tài)度一般都很明確,而帶中立色彩的詞最不 可能是正確答案。問(wèn)作者態(tài)度時(shí),表示 客觀 的詞多為正確選項(xiàng),如 objective, impartial, unbiased 等;問(wèn)作者對(duì)文中提到的人物或他們的觀點(diǎn)態(tài)度時(shí),答案多是肯定或否認(rèn),支持或 反對(duì)。如 ,critical, approval, opposed, supporting 等。還有一點(diǎn),既然作者寫了文章,他的態(tài) 度就不可能是漠不關(guān)心的,因此見到 indifferent, uninterested 可以首先排除。考研英語(yǔ),無(wú)論是文章還是解題思路,都有一些明顯命題規(guī)律。它不僅考察我們的英語(yǔ)基本功, 同時(shí)在讀懂的根底之上, 還要掌握相應(yīng)的命題規(guī)律和解題技巧才能事半功倍。 所以希 望考生在備考的時(shí)候, 一定要提早動(dòng)手, 多聽一些前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議, 結(jié)合自身的情況 進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。雖然有突破口,也有規(guī)律可循,但這并不意味著我們可以一勞永逸、高枕無(wú)憂,要知道, 想要精通世界上任何一門語(yǔ)言
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