小學(xué)教師教學(xué)心得總結(jié)

1、.小學(xué)老師教學(xué)心得總結(jié)暑假總是恰如其分的到來，讓人感到親切、欣喜。我是很需要一些時間冷靜考慮、修養(yǎng)生息、養(yǎng)精蓄銳的。回首來時走過的路，腳印明晰可見，路旁草叢里還偶有幾朵小花攢出頭來，這景象是最容易勾起人們思緒的，況且我這個小小的靈宮，是彌漫了各種奇妙的情緒。采擷幾朵小花，細數(shù)其中的滋味。 第一朵，是我那充滿靈性和張揚個性的教案。那里有我對教學(xué)的精心設(shè)計，對精彩環(huán)節(jié)的回眸，對學(xué)生的熱情贊揚，對意外情況的冷靜考慮，翻開它一股清新的海風會迎面撲來，你會感受到主人是一個熱愛生活、熱愛工作的人。第二朵，是我充滿自信、思維活潑的學(xué)生。課堂是我們的舞臺，我是他們的大朋友，帶著他們暢享知識的樂趣，我們盡情的歡

2、笑，盡情的爭論，在歡樂中增長知識，增加自信。如今，孩子們聰明、熱情而且自信，我不禁感慨：真是“生如其師??！第三朵，是學(xué)生工整、漂亮的作業(yè)。翻開它，時時會跳出藍貓、咖喱、天線寶寶，您可別見怪，這是我為了鼓勵學(xué)生的進步，親手在他們的作業(yè)本上貼的卡通彩貼，別看我每天修改作業(yè)要花費很長時間，可看到學(xué)生已經(jīng)把寫字當成一種樂趣，寫的越來越好，我是苦中自有樂呀。第四朵，是學(xué)生百余張晨考小卷。我堅持每天早自習利用考卷的形式，檢測學(xué)生前一天知識的掌握情況，有批有改，催促學(xué)生對根底知識的扎實積累。第五朵，是學(xué)生美詩美文的扎實積累。除了背誦學(xué)校規(guī)定的美詩美文，我還找了一些材料豐富學(xué)生的積累。例如，成語聯(lián)龍，百余個成

3、語學(xué)生能倒背如流；?中華民族歌?，五十六個民族學(xué)生能熟記于心。您如今閱覽的是查字典范文網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵！第六朵，是我班的親子閱讀活動。我們班的親子閱讀活動已經(jīng)開展一段時間了，我最初的想法是提供一些親子閱讀的美文,在各位家長的全程參與下,進步孩子的閱讀才能,促進孩子的全面開展,為孩子的進步營造良好的家庭環(huán)境。 想法是好的,然而這無非是給本已繁重的工作又增添了不輕的砝碼。選文要文質(zhì)兼美,感悟要深化透徹,問題設(shè)計要新穎獨特,啟發(fā)孩子靈性。我的課余時間幾乎全部花費在這件事上。選擇文章，設(shè)計問題，打字排版這一切都要在周三之前完成，以保證周四印刷，周五順利發(fā)到各位家長手中。有時當親子閱讀活動與其它的教

4、學(xué)任務(wù)或家庭瑣事發(fā)生矛盾，真壓得我透不過氣來，我曾經(jīng)想過放棄。但各位家長在反響意見中,或給予肯定 ,或表示理解，或訴說感受，真誠的話語給了我莫大的鼓舞。從他們的話語中，我得知了孩子一天比一天懂事，感受到了家長與孩子的關(guān)系日益融洽，沖動欣喜之余, 讓我覺得自己是在做一件多么有意義的事情?。∫晃徽苋嗽f過：人之一生，苦也罷，樂也罷；得也罷，失也罷要緊得是心間的一泓清潭里不能沒有月輝。所以我咬緊牙關(guān)讓親子閱讀活動一路坎坷走到了今天。 第七朵，是我個人的成長。本學(xué)期，在“非典熱的特殊的背景下，恰好使我有時機進展冷考慮。對當前教育的審視，對老師職業(yè)的看法，對課改的深化理解，對自身比較客觀但難免主觀的定位，甚至對人生的考慮這一年我長大了不少，成熟了許多，有了堪稱知己的朋友，有了面對世事的原那么，我想這一切會使我在今后的工作、生活中，更加和諧有效。