學(xué)校突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校突發(fā)事件火、 水、 電、匪、 食物中毒 綜合應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo)思想:“平安責(zé)任大如天,重如山 ,“生命不保,何談教育 。平安工 作是學(xué)校各項工作的重中之重。營造一個平安的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán) 境,不僅是全體師生職工和廣闊家長的迫切意愿, 也是推進學(xué)校教育、 教學(xué)工作的重要保證。 為全面貫徹落實教科局領(lǐng)導(dǎo)的講話和大教科 發(fā) 71 號文件精神,不斷增強做好應(yīng)對各類突發(fā)事件工作的使命感、 責(zé)任感和緊迫感。 建立和完善應(yīng)對各類突發(fā)事件的預(yù)案、 機制和制度, 確保全體師生職工的生命平安和國家財產(chǎn)平安。特制定本預(yù)案: 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):1、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 應(yīng)急小組是學(xué)校整個應(yīng)急救援工作的指揮中心, 負(fù)責(zé)向上

2、級部門 報告和請示, 負(fù)責(zé)與應(yīng)急部門和社區(qū)聯(lián)絡(luò), 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急期間各救援 隊伍的運作,統(tǒng)籌安排各項應(yīng)急行動,保證應(yīng)急工作快速、有序、有 效地進行。人員組成:組 長:白椿霖副組長:馮記錄 李妞妞成 員:苗 星以及各班主任學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止; 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作, 確定現(xiàn)場指揮人員, 負(fù)責(zé)應(yīng)急隊 伍和資源的調(diào)動; 向公安、 消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報告, 并保持密切聯(lián)系; 消防等部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作; 向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項; 向單位職工通報事故情況, 根據(jù)上級主管部門的授權(quán), 有必要 時向新聞媒體公布事故

3、情況; 負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和藹后工作。2、事故現(xiàn)場指揮職責(zé): 根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案, 在事故現(xiàn)場指揮救援行動, 把事故消 滅在初始狀態(tài)。 指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到平安區(qū)域。 負(fù)責(zé)救護受傷人員和尋找失蹤人員。 負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。 把事故情況, 可能造成的危害和求援事項向有關(guān)應(yīng)急部門和上 級部門報告。 與消防等應(yīng)急部門合作,提供建議和信息。 維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護。 負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理工作。3、現(xiàn)場值班主任職責(zé): 在事故發(fā)生初始階段,擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮 在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后, 向單位領(lǐng)導(dǎo)報告, 向上級部 門報告。 按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,啟動學(xué)校事故應(yīng)急

4、預(yù)案。 維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護。4、應(yīng)急救援小組:根據(jù)學(xué)校特點和需要,分別設(shè)置:通訊聯(lián)絡(luò)小組 負(fù)責(zé)人:李妞妞疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:馮記錄醫(yī)療救護小組負(fù)責(zé)人:馮記錄排險搶修小組負(fù)責(zé)人:苗星后勤保障小組負(fù)責(zé)人:馮取梅5、應(yīng)急責(zé)任制:校長是學(xué)校平安第一責(zé)任人, 負(fù)責(zé)保證學(xué)校平安, 是學(xué)校應(yīng)急 預(yù)案指揮者。事故現(xiàn)場指揮, 現(xiàn)場教導(dǎo)主任承當(dāng)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé), 指揮有 關(guān)人員進行搶險排難。分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校平安工作的直接責(zé)任人: 火災(zāi)、暴風(fēng)雨、地震等自然災(zāi)害責(zé)任人:分管總務(wù)后勤的副 校長。 社會人員進入校園造成平安事故責(zé)任人:分管平安工作的副 校長。 火災(zāi)、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、車輛傷害、

5、觸電等平安事故責(zé)任人:分管平安工作的副校長。 學(xué)生群體斗毆、校內(nèi)大型活動平安事故責(zé)任人:教導(dǎo)主任。 在突發(fā)平安事故中因?qū)W生管理不善而造成的意外傷害事故責(zé) 任人:分管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任及各班主任或現(xiàn)場指揮。 應(yīng) 急:火災(zāi) 119 報警 110 緊急救護 120一、火災(zāi)學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是:確保人員平安,盡快撲滅火災(zāi),減少事故 損失。1、獲得火災(zāi)信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班主任和單 位領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時打 119 報警。2、單位領(lǐng)導(dǎo)或值班主任立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,各應(yīng)急小組立 即實施應(yīng)急救援行動。 通訊小組應(yīng)當(dāng)立即進行火警播送, 指導(dǎo)師生疏 散。3、在初起火點現(xiàn)場的教職

6、職工,要使用消防栓、滅火器材等進 行滅火自救。4、應(yīng)急指揮組應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,選擇適宜的疏散路線,迅速 地組織師生撤離事故現(xiàn)場。5、疏散引導(dǎo)小組趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路, 引導(dǎo)學(xué)生平安撤離,并在上風(fēng)向的指定地點集合。6、排險小組應(yīng)當(dāng)在消防隊到達(dá)之前,全力滅火,并切斷火區(qū)電 源,關(guān)閉防火門、防火卷簾,控制火勢,保障應(yīng)急照明,并啟用通風(fēng) 排煙系統(tǒng),為平安疏散創(chuàng)造條件。7、疏散小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對學(xué)校所有人員和外來人員進行清 點,尋找滯留在現(xiàn)場的人員8、醫(yī)療救護小組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的傷員,并將他們平安 轉(zhuǎn)移。9、警戒保衛(wèi)小組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線,維 護現(xiàn)場秩序, 并

7、在校外路口引導(dǎo)外部救援人員進入現(xiàn)場, 保護學(xué)校財 產(chǎn)平安。10、火災(zāi)撲滅后,學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線,必須根據(jù) 應(yīng)急總指揮或消防部門的命令,方可解除。11、事故發(fā)生后,單位應(yīng)當(dāng)立即向上級機關(guān)或有關(guān)部門報告。二、水災(zāi)連村小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案 按照教科局通知和防汛工作精神,我校師生牢固樹立“平安第 一的思想,切實落實防汛工作責(zé)任制,保證今年平安度汛。為將防 汛救災(zāi)工作落到實處,特制定本防汛工作應(yīng)急預(yù)案。一、?預(yù)案?指揮機構(gòu)1、應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)組:2、應(yīng)急防災(zāi)辦公室及聯(lián)系人信息聯(lián)絡(luò)員:馮文成保證 24 小時值班通訊暢通。二、應(yīng)急工作要求:1、密切關(guān)注校舍及周邊環(huán)境可能對學(xué)校造成災(zāi)害的動態(tài),嚴(yán)格 采取各

8、種防范措施。2、對以往督查中指出并未能徹底整治的隱患建立觀察和專人記 錄工作,采取一切有利措施,盡早、盡快整治完畢。3、如發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生災(zāi)害的險情或已造成災(zāi)害的險情,應(yīng)及時 上報校領(lǐng)導(dǎo), 保證讓校領(lǐng)導(dǎo)在第一時間內(nèi)掌握較全面的信息, 以便采 取強有力的救治措施。三、應(yīng)急工作:1、加強領(lǐng)導(dǎo)、重點防范、對防汛防地質(zhì)災(zāi)害工作不能有絲毫麻 痹、不能顧此失彼、要全面落實,認(rèn)真排查。2、在汛期到來之前要對校舍、學(xué)校周邊的情況組織人員進行一 次排查并記錄清楚,誰檢查、誰簽字,做到心中有數(shù),措施得力。3、加強值班和夜間巡查特別是暴雨來臨時對檢查人員要進 行親自安排,領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭深入,保證有災(zāi)無害,將災(zāi)害損傷障礙

9、最 低程度。4、應(yīng)針對本校情況,制定相應(yīng)的預(yù)案,將職責(zé)分工到組、到人, 請他們要有明確職責(zé),才能在災(zāi)難來臨時臨危不亂,有效應(yīng)對。5、汛期到來,重申學(xué)生上下學(xué)的接送制度,特別是下雨時,生 活教師應(yīng)堅守崗位, 把每位學(xué)生交到接送人員手中, 杜絕擅離職守部 分責(zé)任的行為。6、盡管暑假將至,但在放假期間也要有專人值班巡查,發(fā)現(xiàn)問 題及時上報。7、假設(shè)學(xué)校發(fā)現(xiàn)磁生災(zāi)害,應(yīng)緊急啟動預(yù)案,按以下工作流輪 操作。學(xué)校信息員值班教師發(fā)現(xiàn)滋生自然災(zāi)害通知班主 任學(xué)校校長組織學(xué)校搶險隊幫組學(xué)生轉(zhuǎn)移上報縣 教科局通知醫(yī)院組織搶救。8、制定好防范措施,放假時的家長通知書和責(zé)任書要做好續(xù)簽 工作,不留空檔不漏簽一人,把宣

10、傳工作做到家喻戶曉、人人皆知。 為教育工作營造一個良好的育人環(huán)境。四、具體要求1、大力宣傳要利用一切手段, 向?qū)W生、 家長宣傳防洪搶險工作的重要性書寫 防汛宣傳標(biāo)語,張貼傳單,形成自覺保護生存環(huán)境的氣氛。2、落實責(zé)任校長為學(xué)校防汛工作第一責(zé)任人, 要根據(jù)本校實際, 從思想上高 度重視,行動上具體落實。要把本校防汛減災(zāi)任務(wù)落實到具體人頭, 各負(fù)其責(zé),層層把關(guān)。3、汛前檢查要樹立平安第一、預(yù)防為主的方針,立即行動,于放假之前排查 學(xué)校存在的隱患。做好防固、清障清淤工作,對校產(chǎn)、校舍進行一次 全面的檢查,及時處理平安隱患, 。4、嚴(yán)格值班要建立 24 小時專人值班制度,保持防災(zāi)工作的通訊暢通。學(xué)校

11、領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班,坐鎮(zhèn)指揮,樹立防汛無小事、責(zé)任大于天的憂患意 識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強防汛搶險的緊迫感、責(zé)任感。扎扎實實做好 各項防汛工作。5、要根據(jù)本校實際,制定具體的防汛應(yīng)急預(yù)案,提前做好人力、 物力充分準(zhǔn)備,建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的防汛搶險隊伍,做到 臨陣有條不紊、忙而不亂。三、觸電觸電事故應(yīng)急程序 本應(yīng)急程序的要點是:搶救觸電者,防止在搶救時發(fā)生其它事故。一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者, 并 讓在場人員打 120 求援,同時向值班主任和單位領(lǐng)導(dǎo)報告。二、觸電解脫方法:1、切斷電源。2、假設(shè)一時無法切斷電源,可用枯燥的木棒、木板、絕緣繩等 絕緣材料解脫觸電者。3、

12、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。4、抓住觸電者枯燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要防止碰 到金屬物體和觸電者的裸露身體。 注意:要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受 傷。另外,以上方法僅適用于 220/330V “低壓觸電的搶救。對于 高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門, 采用相應(yīng)的緊急措施, 以免發(fā)生新的 事故。三、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場搶救方法:1、觸電者神智清醒,讓其就地休息。2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應(yīng)仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。3、觸電者呼吸停止,那么用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停 止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);假設(shè)呼吸、心臟全停, 那么兩種方法同時進行。注意:現(xiàn)場搶救不能輕易中止,

13、 要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶 救。四、觸電事故發(fā)生后,單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護搶救 現(xiàn)場的正常秩序,警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。五、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險搶修工作完畢, 現(xiàn)場已無事故隱患時, 方可解除。六、事故發(fā)生后單位應(yīng)當(dāng)立即向上級或有關(guān)部門報告。四、防匪校園內(nèi)犯罪分子持械行兇事件應(yīng)急程序 本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班主任或單位 領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時打 110 報警。2、值班主任或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切 代價建立警戒線,使犯罪分子無

14、法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實 施應(yīng)急救援行動。4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋, 勸阻與制止犯罪行為, 為警方援助贏得時間。 在有利條件下設(shè)法制服 犯罪分子。5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員 撤離至平安區(qū)域。6、醫(yī)療救護小組負(fù)責(zé)救護受傷學(xué)生和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援, 爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場9、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。五、中毒學(xué)生食物中毒事故應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是:立即控制可疑食品,防止事態(tài)擴大,迅速 組織救治病人。1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)食物中毒病癥的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向 值班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食 物中毒的食品, 追回已售出的食品, 立即封存造成食物中毒或者可能 造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設(shè)備。3、警戒保衛(wèi)小組立即在伙房事故現(xiàn)場實施警戒保衛(wèi),保護現(xiàn)場 以便事務(wù)調(diào)查。4、有食物中毒病癥的學(xué)生,立即送醫(yī)院救治。5、委派學(xué)校干部、教師去醫(yī)院,探

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