小班體育游戲10則

1、小班體育游戲10那么運(yùn)糧食目標(biāo)：開(kāi)展鉆、跳、走保持平衡的能力。準(zhǔn)備：1 沙包假設(shè)干2 .創(chuàng)設(shè)情境用兩把小椅子輔助將圈立起來(lái) 山洞，兩個(gè)圈緊挨 著依次擺好 小土坑，平衡木 小橋，紙箱 糧倉(cāng) 玩法：各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā)，依次鉆過(guò)“山洞，跳過(guò)“小土坑， 走過(guò)“小橋，將手中的“糧食沙包送到“糧倉(cāng)，然后跑回起點(diǎn)。小青蛙跳荷葉目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。準(zhǔn)備：1. 在室外選擇較平整的場(chǎng)地，用 粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫(huà)假設(shè)干類(lèi)似荷葉的圈。2. 運(yùn)用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg 的距離。3. 學(xué)會(huì)兒歌?小青蛙?“我是一只小青蛙，捉蟲(chóng)本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲

2、下一一 找一找小蟲(chóng)，跳起來(lái)一一吃掉它！ 玩法：請(qǐng)幼兒分成男孩和女孩。 請(qǐng)孩子從起始線開(kāi)始，從一個(gè)圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說(shuō)，“小 青蛙，要回 家，跳跳，呱一 一呱，跳跳，呱一 一呱，跳 跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！ 引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動(dòng)作，集體 學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作，了 解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn)?？梢愿鶕?jù)孩子的活動(dòng)情況，改變?cè)鲩L(zhǎng)圈和圈之間的距離；吹泡泡目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令聯(lián)系走、跑等動(dòng)作準(zhǔn)備：1. 吹泡泡工具一套。2. 兒會(huì)手拉手成一個(gè)圈、有較寬敞的場(chǎng)地3. 會(huì)游戲兒歌?吹泡泡?吹泡泡，吹泡泡，一吹 吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高 了，泡泡飛低了，泡泡破了。玩法：

3、當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼 兒拉成一個(gè)大圓圈；念到 吹成小泡泡 時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了， 幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。切西瓜目標(biāo)：能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作準(zhǔn)備：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。玩法：1兒圍成圓圈，師幼 共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西 瓜。我 們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。與此同時(shí)，教師 邊走邊有節(jié)奏地 在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌 念完時(shí)，教師 的手停留在哪兩位小朋友 中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著 其余小朋友的手往圓心跑，表示 西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù) 開(kāi)始。2. 戲進(jìn)行假設(shè)干次后可

4、由幼兒來(lái)切西瓜。變戲法目標(biāo)：各種身體動(dòng)作來(lái)模仿和表現(xiàn)小動(dòng)物的各種動(dòng)作，激發(fā)幼兒的想象力 與創(chuàng)造力。準(zhǔn)備：小動(dòng)物圖片假設(shè)干張，音樂(lè)磁帶玩法：1 啟發(fā)：“今天我們來(lái)做變戲法的游戲，老師做魔術(shù)師，你們做 小動(dòng)物。魔術(shù)師拿出那一種小動(dòng)物的圖片，你們就做哪一種小動(dòng)物的動(dòng)作。 游戲開(kāi)始，幼兒看圖做動(dòng)作。教師說(shuō)：“變、變、變！ 出示 小鳥(niǎo)的圖 片，幼兒就學(xué)做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。以此類(lèi)推。教師出示某種動(dòng)物的圖片， 幼兒就模仿那種動(dòng)物的動(dòng)作。2 動(dòng)物叫。教師說(shuō)：“變、變、變！變成小黃狗。幼兒就一邊 叫“汪汪汪，一邊模仿狗的動(dòng)作。以此類(lèi)推。貪玩的小花貓3-5目標(biāo)：1 .輕輕走和奔跑的能力。2 .找的樂(lè)趣，開(kāi)展躲閃和尋找

5、能力。玩法：教師或幼兒蹲在場(chǎng)地中間當(dāng)老貓，幼兒圍著老貓蹲成一圈當(dāng)小貓。 游戲開(kāi)始后，老貓 和小貓齊說(shuō)兒歌：“老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷往外 瞧，小貓活潑愛(ài)游戲，輕輕跑到外邊去！說(shuō)完兒歌，老貓閉目裝睡， 小貓輕輕走到四周躲藏起來(lái)。途中，如老貓睜眼呼叫，那么小貓應(yīng)馬上蹲 下不動(dòng)。待小貓藏好后，老貓睜眼四處張望，同時(shí)說(shuō)：“老貓睜眼看一 看，不見(jiàn)小貓?jiān)趺崔k？喵！喵！ 然后 走出去找小貓。先被找到的小貓 應(yīng)隨老貓一起去找其余小貓。老貓找到全部小貓后，游戲結(jié)束。 規(guī)那么：須說(shuō)完“輕輕跑到外面去后，幼兒才能走出去。小老鼠過(guò)河3-4目標(biāo)：練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走，培養(yǎng)幼兒排隊(duì)走步的能力。準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上劃兩條相距10米

6、一15米的平行線作河岸，一邊擺放一些 米粒或小積木，一邊放置幾只小筐。玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的四組扮演小老鼠，每個(gè)幼兒腰系一根繩子作 為小老鼠的尾巴。各組成一路縱隊(duì)站在河岸一邊。游戲 開(kāi)始時(shí)，除排頭 外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。由排頭帶著走向河對(duì)岸, 抓一些米粒返回放進(jìn)筐里。游戲可重復(fù)進(jìn)行。邊走邊畫(huà)線3-6目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和走步能力。玩法：手持小棒，邊走邊在地面上畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的線來(lái)。自由在地上畫(huà)線，但線的起始點(diǎn)要與終止點(diǎn)連在一起，畫(huà)出各種有 趣的、大的圖形和圖案。同伴在前面邊走邊畫(huà)線，另一個(gè)人沿著同伴所畫(huà)的線緊跟同伴走。畫(huà)一個(gè)大大的圓圈，看誰(shuí)畫(huà)得最圓。我和皮球娃娃賽跑3-4

7、目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒向指定方向跑和跳的能力。準(zhǔn)備：皮球一只用不同顏色筆畫(huà)出里外兩個(gè)圓圈玩法：把皮球當(dāng)作皮球娃娃，皮球娃娃往哪個(gè)方向滾、跳，圈內(nèi)幼兒就朝 哪個(gè)方向跑或跳。皮球娃娃滾到紅線處停止，幼兒就必須跑到紅線外停 止；皮球娃娃跳到綠線處停下，幼兒就雙腳并跳前進(jìn)至綠線處停下。小汽車(chē)爬坡目標(biāo)：在游戲情景中，幼兒扮演“小 司機(jī)開(kāi)車(chē)走過(guò)斜坡，進(jìn)行平衡能力 的練習(xí)，使幼 兒在角色模仿的游戲氣氛中，體驗(yàn)勇敢、成功、自信的快 樂(lè)。20厘米的斜坡，開(kāi)展動(dòng)作的平衡能力。2 能愉快地參加體育游戲，增強(qiáng)自信心。準(zhǔn)備：15 20厘米的斜坡2組，一高一矮很牢固幼兒已從走小路、過(guò) 小橋等游戲活動(dòng)中掌握一定的平衡能力。玩法：1 教師當(dāng)汽車(chē)隊(duì)長(zhǎng)，幼兒當(dāng)小司機(jī)，聽(tīng)信號(hào)在場(chǎng)地上開(kāi)車(chē)、加油、 停車(chē)等做準(zhǔn)備活動(dòng)。2 教師帶幼兒來(lái)到斜坡前介紹游戲方法：“小汽車(chē)剛加好油，馬 上要爬上斜坡，小司機(jī)爬坡時(shí)速度要慢點(diǎn)，眼睛看著路，身體要平穩(wěn)， 做個(gè)勇敢的小司機(jī)。3教師引導(dǎo)幼兒有兩條斜坡，一高一矮，可以自己選擇路線進(jìn)行 游戲。4教師發(fā)出信