隆德二小防震減災演練活動總結(jié)_圖文

1、隆德二小開展“防震減災”演練總結(jié)為落實好關(guān)于做好2014年“防震減災日”有關(guān)工作的通知精神，開展好全國第六個“防震減災日”活動，進一步培養(yǎng)全校師生逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)隆教體文件精神要求，我校于5月12日14時28分組織全校師生進行了防震減災演練活動，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在師生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障

2、措施一定要到位，各年級各班要層層落實安全責任，以確保這次演練活動順利進行。二、精心安排，演練方案安全可行為了使得演練方案安全可行，經(jīng)學校認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明和具體要求。學校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報。介紹地震的相關(guān)知識、應急避震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震避震的知識。然后，各班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，并帶領(lǐng)學生反復熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤

3、離。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，在樓梯上不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其及時扶起，幫助一起逃離危險地帶，對于特殊學生要給予特別的關(guān)照和保護。要求各年級組、班主任按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生全員參與，演練效果良好5月12日14時28分，全校師生聽到警報聲后，防震逃生演練活動開始。各班班主任指導學生不驚慌、有秩序地先躲藏在教室里安全的地方，然后再組織學生迅速撤離教室和樓內(nèi)，到達戶外三個安全地帶馬上清點人數(shù)，報告場地負責人。整個演習過程緊張有序，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相

4、推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學生，為了學生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到1分30秒。學校校長對演練活動進行簡要總結(jié)，各班班主任在演練后也進行了現(xiàn)場總結(jié)，還對學生進行了團結(jié)互助，在危難時相互救援的教育，使學生受到深刻的教育。四、及時反饋，查漏補缺。演練結(jié)束后，領(lǐng)導小組對本次防震疏散演練的過程及演練過程中存在的問題進行了全面總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：1.學生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。2.仍有個別學生對本次活動不夠重視、不嚴肅，有一種玩的心理，因此活動中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度。本次防震減災疏散演練活動是對我校校園突發(fā)安全事件應急預案的又一次檢驗，不僅再次檢驗了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強全校師生防震減災的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了