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文檔簡介
1、G RE填空題技巧1、目的 Objective沉著冷靜,胸有成竹地消滅GRE語文部分的第一只攔路虎,以極快的速度和極高的準確率 為后面幾項內容打下取勝與必勝的基礎,并節(jié)省出相當多的時間,爭取每題都不失誤或至多只失 誤一道題。2、一般心理準備 GeneralPsychologicalPreparationsA.考試中心的編碼(Encoding):必有隱而略露的線索,部分已知,部分未知;從已知求得 未知。B.受試者的解碼(Decoding):或難若天書,或易似游戲;個中差異,皆在規(guī)則;庖丁解 牛,游刃有余矣。C. 預測(Anticipation):答案可以變做問題,問題可以變做答案;謎底即隱在謎內
2、。D. 實證態(tài)度(BePositivistic):詳細分析,不待找出句子內部與空格相對應的中心線索(或 曰中心詞),不得貿然下筆。貿然行事必敗。預測之后還得有 檢驗(Anticipationpluscheckup)。E. 理性態(tài)度(BeRational):不鉆牛角尖(NoHair-splitting)。句子之語義內涵必為中 庸保險的能為大多數人所普遍接受的思想之陳述。勿以例外作規(guī)律。F. 柳暗花明(OrderofPriority):輕重緩急,孰先孰后。在包含兩個空格的題中,不必急于先做第一個空格,而是先處理已有提示的那個空格,除法。在業(yè)已提示的空廣泛使用排格上,必能排除掉三個甚至四個選項的可能
3、性,析另一個空格,何者為對,何再回頭辨者為錯,必一目了然。3、具體實戰(zhàn)操作 Problem-OrientedOperationalManoeuvringA. 大環(huán)境尋蹤(TheLargerContext):判定經過濃縮之后的句子A與句子B之間,概念A與概念B之間的邏輯矢系,或并列,或轉折,或讓步,或因果,或遞進。句子A與句子B之間的邏輯矢系最彰著地體現于句子間的連接詞。單獨一句句子內部的概念A與概念B之間的邏輯矢系最彰著地體現于動詞。B. 小環(huán)境定位(Pre-/Post-BlankStructures&Expressions):注意空格前部與后部 (以后部居多)的結構與表達方式是否在題
4、內的其它部位被重復涉及。凡復述之結構與表述必為 解題的 PointofEntry 。C. 在不同句子成分之fs(DifferentPartsofSpeech):與正確答案相對應的中心線索,體現于: 實詞。即名詞,動詞,形容詞,副詞四大類。如空格所需者為名詞,首先應掃描別處之 名詞;如空格所需者為動詞,則掃描別處之動詞,以此類推。若此舉失敗,則必須意識到這一原 則,即空格與中心線之間,詞性已發(fā)生變化。在詞 性發(fā)生變化時,較為規(guī)則的應按照名詞找動詞 (反之亦然)和形容詞找副詞(反 之亦然)的原理來解題。詞性變化不規(guī)則時,則會出現名詞形容 詞、名詞副詞、動詞形容詞以及動詞副詞的中心線索定位格局。 短
5、語結構。如空格之后跟有下述短語結構。&現在分詞短語;b過去分詞短語;c.形 容詞短語;d.同位語短語;e.介語結構;f.不定式結構,則空格的答案必從這些作為中心線 索的短語結構中求得,并且,幾乎是毫無例外地,空格與這些短語結構應為同(近)義詞尖系。 完整的句子。同位語從句以及定語從句。D. 在完整句與殘缺句之間(TheComplete&thelncompleteSentence):絕大部分填空 題均為主從復合句,因此,任何一道由主從復合句構成的題便有了不含空格的完整句與含有空格 的殘缺句之區(qū)分。在此類情形中,試圖去從殘缺句本身推知答案必屬枉然。殘缺句之空格幾乎 毫無例外地須從不
6、含空格的完整句中推知。完整句盡管不含空格,但決非是中筆墨之浪費。 相反,它具有極高的使用價值,故而必欲使其淋漓盡致地發(fā)揮。在此類情形中,應實施的有效 方法是將完整句的某一特定部分往著殘缺句的空格實行移位。E. 在殘缺句與殘缺句之間(0訂woIncompleteSentences):此類題難度有所增加,但需 意識到的一點是,任何一句殘缺句僅是部分殘缺而已,至多也只是三分之一殘缺。如A句空格 出現在主語位置上,則動詞謂語和賓語是完整的已知條件,更何況還有形容詞和副詞等修飾成 分,再加上各類短語結構等。一般的規(guī)律是,B句空格極不可能出現在與A句空格同樣的句子成分的位置上,而B句與 A句一樣,亦為部分
7、殘缺。因此,可用A句中某特一完整的句子成分來充填B句之殘缺處,反 之亦然。在此類情形中,應實施的有效方法是讓兩句殘缺句“同病相憐”地執(zhí)行互補。F. 在具體實例與一般概念之間(TheSpecificInstance&theGeneralConcept): 一般 概念即為一整體(thewhole),具有抽象,籠統(tǒng),廣泛和普遍等性質;具體實例即為組成部分 (componentarts),具有專門化,特殊,有限定和獨特等性質。任何一個一般概念可涵蓋或分解 而為無數個具體實例,而任何數量分享某一特定共同點的具體實例可以被歸納成一個一般概念。 利用具體實例與一般概念之間分解與歸納的矢系,能較有效地
8、對付某些名詞性空格的題目。例 1 (歸納)Socialtensionsamongadultfactionscanbebypoliticsbutadolescentsandchildrenhavenosuch _ forresolvingtheirconflictwitht heexclusiveworldofadults.A ) intensified.attitudeB complicated.reliefC)frustrated.justificaii onDadjusted.mechanismE)revealed.opportunity例2 (分昵)Itisironicthatacrit
9、icofsuchoverwhelmingvanity no wsuffersfromameasureof theobliviontowhichhewasforever others;intheend,allhis rkedagainsthim.A)hasonlywoleading.self-righteousnessC dedicating.self-possessionB)consigning.self- relegating.self-sacrificeEadulationD)condemni ng.self-a nalysisG. 語域或使用域(Register)搭配選擇之優(yōu)先性:名詞/
10、動詞/副詞/形容詞在相互組合 搭配時應嚴格遵守語域(使用域)規(guī)律,其中之一便是要在有 生命之物(AnimateObjects)與無 生命之物(InanimateObjects )之間作出恰當的區(qū)分,二者不得混淆。例1A.人造房B.房造人例2 將A組形容詞與B組名詞一對一地搭配A組寬容大度的B組海濱城市美麗如畫的邏輯推理蒼勁挺撥的政治無懈可擊的古樹H. 在修辭性與邏輯性之間(Rhetoricandlogic):此處,修辭性即語法。絕不要以為每一 選項填入后句子在語法方面會automatically正確。更可能的是,形容詞修飾名詞,副詞修飾 形容詞的一般規(guī)則會有所破壞;最典型的,不及物動詞之后必須
11、攜帶的介詞(如果要后接一個 賓語名詞的話)常被誤換。出現這幾類 情況,均可排除其作為正確答案之可能性。邏輯性是指,任何一道填空題在填入正確答案之后,必然是一段獨立,完整,連貫,合乎 絕大部分人的思路,基本上不會引起爭議的思想。即使是某些專業(yè)原理,也并非“隔行如隔lLT,只需稍事思索,亦能豁然幵朗?;逎瑺繌姼綍乃篮?。謹防思路誤人特殊,任何一項正確的選擇必是修辭性與邏輯性的高度統(tǒng)一。I 標點符號,主(被)動語態(tài),and/indeed/or等:的是分如果兩句子之間使用則號(;),則此兩句子在共同表述著相同的一段思想,所變化或調不過句子結構會有或整,主要是在主動語態(tài)與被動語態(tài)之間轉換句法)子之間除了用分者,有時兩句句號(;之外,不會用and或in deed來連接,這些均屬并列矢系, 語氣(肯定或否定)應前后保持一致,換言之,應選擇同義詞。當用and或or來連接單獨的名詞、動詞、形容詞或副詞時,絕大部分應為同義詞,但用 or時,亦不排除反義詞的可能性。當兩句句子間不用任何連接詞,而僅僅出現冒號(:)時,這便是因果矢系;換言之,你可 在冒號處下意識地加上連接詞because.
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