10身邊的科學(xué)

1、課題： 綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)身邊的科學(xué) 主備人： 馮立巍 教學(xué)目標(biāo)：1、 細(xì)心觀察身邊的現(xiàn)代科技，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展給我們的生活和學(xué)習(xí)方式帶來(lái)的變化。2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用研究方法研究課題。3、 在討論中研究如何正確利用科學(xué)技術(shù)為我們的生活服務(wù)。4、提高收集信息的能力，拓展知識(shí)面。5、通過(guò)走訪交流，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用多種研究方法研究課題，提高收集信息的能力，拓展知識(shí)面。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用多種研究方法研究課題，提高收集信息的能力，拓展知識(shí)面。教學(xué)方法：談話法學(xué)習(xí)方式：自主閱讀、合作交流教學(xué)準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備的調(diào)查資料課時(shí)分配：1課時(shí)第 1課時(shí)綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)身邊的科學(xué)主備人馮立巍教學(xué)目標(biāo)： 細(xì)心觀察身邊的

2、現(xiàn)代科技，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展給我們的生活和學(xué)習(xí)方式帶來(lái)的變化。學(xué)會(huì)運(yùn)用研究方法研究課題。 在討論中研究如何正確利用科學(xué)技術(shù)為我們的生活服務(wù)。提高收集信息的能力，拓展知識(shí)面。通過(guò)走訪交流，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用多種研究方法研究課題，提高收集信息的能力，拓展知識(shí)面。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用多種研究方法研究課題，提高收集信息的能力，拓展知識(shí)面。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集資料教 學(xué) 過(guò) 程師生活動(dòng)流程設(shè)計(jì)意圖修改意見(jiàn)一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，通過(guò)這一板塊的學(xué)習(xí)我們了解了許多科學(xué)知識(shí)，那么你還了解哪些科學(xué)知識(shí)呢，就我們身邊的事物談?wù)労脝?？今天這節(jié)課就讓我們以“身邊的科學(xué)”為主題，搞一次綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、自主學(xué)習(xí)課前老

3、師已經(jīng)給大家布置了作業(yè)，就是讓同學(xué)們自主選擇學(xué)習(xí)主題，運(yùn)用書中提供的研究方法觀察、培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣師生活動(dòng)流程設(shè)計(jì)意圖修改意見(jiàn)采訪、搜集信息。三、合作交流（一）討論1、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了方便，提高了我們生活的質(zhì)量，可同時(shí)也給我們帶來(lái)了某些煩惱，你們遇到過(guò)這樣的煩惱嗎？2、那么我們應(yīng)該怎樣既利用科學(xué)技術(shù)為我們的生活服務(wù)，又能不被那些“煩惱”所困擾呢？下面就讓我們以小組為單位討論一下，注意要把大家的觀點(diǎn)和想法作以記錄。（二）發(fā)表交流1、獨(dú)立或合作寫一份簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告，用上你們搜集到的材料，這些材料要圍繞著你們表達(dá)的觀點(diǎn)來(lái)取舍。2、個(gè)人或小組代表到臺(tái)前發(fā)表調(diào)查報(bào)告，可以配以圖片、照片、表格等。