2012年新人教版(2012秋)物理第4章第3節(jié)：平面鏡成像

1、12年新人教版（走進中考）第四章 第3節(jié)：平面鏡成像一、選擇題1（12自貢）一位同學(xué)身高1.7m，站在1m高的平面鏡前，他在鏡中的像高時CA0.7m B1m C1.7m D無法判斷2（12玉林）一個同學(xué)站在平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距CA1m B2m C4m D6m3（12南充）一個同學(xué)站在平面鏡前1.5m處，則鏡中的像與他相距DA1.5mB2.0mC2.5m D3.0m4（12泉州）人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，下列說法正確的是CA像變大，像到鏡面的距離變小 B像變大，像到鏡面的距離變大C像不變，像到鏡面的距離變小 D像不變，像到鏡面的距離不變5（12荊門）“猴子撈月”的寓言故事說

2、，猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉水中了，大叫起來“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”關(guān)于水中的月亮，以下說法正確的是CA水中的月亮比天上的月亮小B水中出現(xiàn)月亮是光的折射現(xiàn)象C水中出現(xiàn)月亮是光的反射現(xiàn)象D水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠6（12十堰）小時在某商場買鞋，他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前度穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應(yīng)該AA彎腰或下蹲 B使身體離鏡子遠一些C使身體離鏡近一些 D把穿著鞋的腳抬高一些7（12黃石）一個半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水，水面和地面相平，在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈，一個人站在岸邊，他的眼睛距地面的高度為

3、1.8m，則他要看到燈在水中所成的像，人到岸的距離不能超過CA1mB2mC3mD4m8（11龍巖）物體在平面鏡中像的大小取決于CA平面鏡的大小 B平面鏡放置的高低C物體本身的大小 D物體到平面鏡的距離9（11棗莊）某同學(xué)從平面鏡前2.5m處走近平面鏡，則該同學(xué)在平面鏡中想像將CA遠離平面鏡 B變大了 C大小不變 D變小了10（11肇慶）小明同學(xué)在平面鏡中的像是下圖中的D11（11深圳）將一張北極熊跳躍時的照片置于平面鏡前，人在平面鏡中看到照片所成的像應(yīng)該是B12（11樂山）小欣同學(xué)站在平面鏡前看自己在鏡中的像，下面四幅圖中能正確反映小欣和她的像的是：B13（11常州、鎮(zhèn)江）如圖所示，小貓在平面

4、鏡前欣賞自己的全身像，此時它所看到的全身像是圖中的C14（11北海）合浦縣城今年來對西門江進行了綜合治理，治理后的江水清澈見底，如圖所示的圍欄的柱頂?shù)剿婢嚯x是3m。下列說法正確的是AA圍欄在水中的倒影是光的反射形成的B圍欄在水中的倒影是光的折射形成的C倒影是實像D倒影中的圍欄柱頂?shù)剿娴木嚯x是6m15（11柳州）一個同學(xué)站在平面鏡前1 m處，鏡中的像與平面鏡相距D A0 m B05 m C08 m D1 m16（11桂林）如圖所示，進入人眼睛的光線是由CA平面鏡發(fā)出的B像s發(fā)出的C平面鏡反射的D人的眼睛發(fā)出的17（11邵陽）我市城步南山牧場，芳草如茵，牛羊成群，被譽為江南草山明珠。如圖為奶牛

5、漫步溪邊時的情景，溪中“倒影”形成的原因是BA光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散18（11成都）如圖所示，物體AB長1.6 m，平面鏡CD長0.6m，物體到平面鏡的距離為2 m。下列關(guān)于物、像、鏡的說法中，正確的是DA物體通過該平面鏡不能成完整的像B像長與平面鏡的長相同，為0 6 mC物體與像的距離為2 mD像長與物體的長相同，為1.6m 19（11淮安）清澈平靜的湖面上空，有只小燕子正向下俯沖捕食。小燕子向下俯沖過程中，通過湖面所成像的虛實、及其與像之間距離的變化是AA虛像、距離變小 B虛像、距離變大 C實像、距離不變 D實像、距離變小20（11鹽城）一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去

6、，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”以下描述正確的是AA“身影”始終和小鳥一樣大B小鳥靠近幕墻過程中，“身影”遠離幕墻C小鳥遠離幕墻過程中，“身影”逐漸變小D“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離21（11江西）當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動筆時，鏡中的像正在CA用右手寫字，往左邊移動筆 B用右手寫字，往右邊移動筆C用左手寫字，往左邊移動筆 D用左手寫字，往右邊移動筆22（11天水）測試視力的時候，視力表放在被測者頭部后上方，被測者識別對面墻上鏡子中的像（如圖所示），視力表在鏡中的像與被測者相距AA5m B4.2m C2.6m D2.4m23（10永州）如圖1所示，小丑在平

7、面鏡中成像情況正確的是 B24（10上海）如圖2所示，蠟燭在平面鏡M中所成像的位置應(yīng)在圖中的 B A甲處 B乙處 C丙處 D丁處25(10婁底)中學(xué)生要注意儀容儀表，在你出門之前，整理衣著時所選用的是A A平面鏡 B放大鏡 C望遠鏡 D顯微鏡26（10天津）檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像 (圖2所示)。視力表在鏡中的像與被測者相距CA2.1 m B2.5mC4.6m D5m27（10泰州）視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5m圖3所示，視力表與平面鏡的距離是3m為滿足測量要求，人與平面鏡的距離應(yīng)為CA1m B1.5m C2m D3m28（10十堰

8、）有一個點光源，放在平面鏡前，若鏡不動，光源以速度m/s沿與鏡面成°角的方向向右勻速直線運動，如圖所示，則光源在鏡中的像將.以速度m/s沿直線方向向右平移.以速度m/s沿垂直于方向向上平移.以速度m/s沿垂直于方向向下平移.在上看到的像沿方向以速度m/s向靠近29（10北海）關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是B.當(dāng)人靠近平面鏡時，所成的像變大B.平靜的水面的“倒影”是虛像C. “潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象D.綠色植物呈綠色是因為吸收了綠光30（10蚌埠二中）有些電工儀表的刻度盤上有一個弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，它的作用AA讀數(shù)時使眼睛處于正確位置B增加刻度盤的亮度C檢驗儀表是否水平D便于

9、觀察儀表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)31(10宜昌)關(guān)于物體通過平面鏡成像，下列說法正確的是C A物體通過平面鏡所成的像是實像 B物體離平面鏡越遠，所成的像越小C物體與它在平面鏡中所成的像大小一定相等 D物體到平面鏡的距離大于像到平面鏡的距離32（10株洲）“北風(fēng)亂/夜未央/你的影子剪不斷/徒留我孤單/在湖面/成雙/”是菊花臺中的一段歌詞。以下對“成雙”的理解，正確的是CA. “我”和“你”成雙 B. “我”和“你的影子”成雙C. “我”和湖面反射的“我的影子”成雙 D. “我”和湖面折射的“我的影子”成雙33（10長春）下列關(guān)于物體在平面鏡中所成的像，說法正確的是D A.鏡中的像是正立的實像 B.鏡中的像是因

10、為光沿直線傳播而形成的C.物體遠離平面鏡，鏡中的像變小 D.像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等34（10貴港）某同學(xué)從平面鏡前1.5m處走近平面鏡，則該同學(xué)在平面鏡中的像CA遠離平面鏡 B變大了 C大小不變 D變小了35（10深圳）某同學(xué)面對平面鏡，看到身后電子顯示屏上顯示的時間是12:51，則實際時間是AA12:51 B12:21 C15:51 D15:21 哇，我的美就是不一樣！36（10邵陽）“愛美之心，人皆有之”瞧，美女蛇也不甘寂寞，她能通過平面鏡欣賞到自己的美是利用了B A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.凸透鏡成像37（09湖北恩施自治州）在水深1m的湖面上空，一只畫眉停

11、在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動。靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”、“柳樹”和“水草”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯誤的是：BA水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個虛像B水中的“畫眉鳥”距離水面1mC站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1mD我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像38（09哈爾濱）如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時的情景，下列說法正確的是CA鏡中視力表的像是實像B鏡中視力表的像比視力表小C鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5 mD鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的39（09咸寧

12、）“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個月亮，以為月亮掉進井水中了，大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！” （如圖所示）。關(guān)于井中月亮，以下說法中正確的是BA井中的月亮比天上的月亮小B井中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象C. 井中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象D井中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近40（09巴彥淖爾）把平面鏡豎直放置，一個人在水平地面上以2m/s的速度、按垂直于鏡面的方向走近平面鏡，那么他在鏡中的像：B A以4m/s的速度遠離平面鏡 B以2m/s的速度靠近平面鏡 C以2m/s的速度遠離平面鏡 D以4m/s的速度靠近平面鏡 41（09北京西城區(qū)）在學(xué)習(xí)平面鏡成像的

13、有關(guān)知識后，四位同學(xué)畫出小丑玩偶在平面鏡中成的像如圖3所示，四幅圖畫中的物、像關(guān)系符合平面鏡成像特點的是C42（09呼倫貝爾市）在探究平面鏡成像特點的時候，老師把一塊平面鏡MN豎立在講臺上。如右圖，A點的同學(xué)看到自己的像在A點,B點的同學(xué)看到自己的像在B點,A點同學(xué)通過平面鏡看到B點同學(xué)的像應(yīng)該在AAB點 B A點 CB點 DA點43（09山東統(tǒng)考）下列說法中正確的是DA.我們能看到平面鏡中的像，是像發(fā)出的光線進入了我們的眼睛B.遮光板在平面鏡后方會遮住平面鏡內(nèi)的虛像C.比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成完整的像D.站在平面鏡前的人逐漸遠離平面鏡時，他的像大小不變二、填空題1（12安順）人站在豎

14、直的穿衣鏡前5m處，若人以0.5m/s的速度向鏡前移動6s后，人與鏡中的像距離為m,此時像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）4 不變2（12昆明）小明站在平面鏡前l(fā)m處觀察自己在鏡中的像，他的像到平面鏡的距離是_m，他向后退的過程中，像的大小_（填“變大”、“變小”或“不變”）。1 不變3（12隨州）一人正對豎直平面鏡站立，人的臉寬為20cm，兩眼的距離為10cm，欲使自己無論閉上左眼還是右眼，都能用另一只眼睛從鏡中看到自己的整個臉，則鏡子的寬度至少為cm。154（12日照）一只小鳥在離湖面10m的上空飛行，若湖深為5m，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是m，它在湖里所成的像是像。（填“虛

15、”或“實”）20 虛5（12齊齊哈爾）當(dāng)你站在平面鏡前2m處，鏡中的像與你的距離是m，你在平面鏡中所成的像是像（選填“實”或“虛”）。4 虛6（12綿陽）王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處，如圖所示，這時她（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。3 仍能7（12哈爾濱）小麗同學(xué)正在對著鏡子整理自己的著裝，如圖所示。她身高為1.6m。她在鏡中像的高度是m；她到鏡面的距離是0.4m，像到她的距離是m。1.6 0.88（12盤錦）照鏡子的時候我們會看到“鏡子中的自己”，“鏡子中的自己”很神奇：當(dāng)自己遠離平面鏡時，“鏡子中的自己”會

16、（填“靠近”或“遠離”）平面鏡；同時“鏡子中的自己”的大小將（填“變大”、“變小”或“保持不變”）；我們看到的“鏡子中的自己” （填“能”或“不能”）用光屏接收到。 遠離 保持不變 不能9（11襄陽）身高1.7m的小萱站在平面鏡前2m處，她看到自己的全身像，那么她的像高_m，她和像之間的距離為_m。 1.7 410（11哈爾濱）學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小_(選填“變大”、“變小”或“不變”)；兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是_不變 可逆的11（11徐州）小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈她看到的其實是吊

17、燈的 （填“虛”或“實”）像如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面的距離為 m小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像，這是因為光照射到地毯時發(fā)生了 _（填“鏡面”或“漫”）反射虛 6 漫12（11福州）上學(xué)前，小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，看到的“鏡中人”是她的_（選填“虛”或“實”）像，像與她之間的距離是_m；這時聽到門外小玲來喊她一起上學(xué)，小美是根據(jù)聲音的_辨別出是小玲的。虛 3 音色13（11龍東地區(qū)）小強同學(xué)到銀行取款。他想知道當(dāng)時是幾點了，由于人很多，銀行的電子鐘被擋住了，他向上看時，發(fā)現(xiàn)光滑如鏡的天花板上倒映出電子鐘的影像為 ， 則實際的時間應(yīng)是 。銀行的驗鈔機產(chǎn)生的可以使熒光

18、物質(zhì)發(fā)光。15點20分（15：20） 紫外線14（11安徽）如圖所示，水平地面上斜放一個平面鏡，有一玩具車向鏡面開去，要使玩具車通過平面鏡所成的像沿豎直方向下運動，則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于_。45015（11揚州）人以0.5ms的速度向豎直放置的平面鏡走近，人在平面鏡中像的大小 _（變大不變變小），經(jīng)過2s像向平面鏡走近 m不變 116（11雅安）在湖邊散步的小明驚奇的發(fā)現(xiàn)一只小鳥在水中飛翔,其實他看到的是空中小鳥的_(選填“實”或“虛” )像，當(dāng)空中小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將_(填“靠近”或“遠離”)水面。 虛 遠離17（11遼陽）在深1的湖邊，一只小鳥停在距水面5高的樹枝上。水中

19、的“小鳥”是光射到水面發(fā)生_（填“反射”或“折射”）形成一個_（填“實”或“虛”）像，水中的“小鳥”距離水面_。反射 虛 518（11達州）每天早晨當(dāng)你面帶微笑走進校園后以1m / s的速度走向整容鏡時，你在鏡中的像以 m / s的速度向你靠近，你在鏡中的像的大小 （填“變大”、“變小”或“不變”） 2 不變19（11綿陽）（1）綿陽夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光開亮?xí)r，涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案。已知三橋下涪江水深為2m，橋上一彩燈距水面12 m，則該彩燈的“倒影”距水面_m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距_m。12 23 20（11來賓）如圖所

20、示在檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方， 被測者識別對面墻上鏡子里的像。視力表在鏡中的像與被測者相距 m，與不用平面鏡的方法相比，這樣安排的好處是 。4.6 可以在較窄的空間內(nèi)進行檢測（或節(jié)約空間）21（11岳陽）晚上，在桌上鋪上一張白紙，把一塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如右圖。從側(cè)面看， （選填“平面鏡”或“白紙”）比較亮；如果手電筒離平面鏡0.3m，則它在鏡中的像離鏡面 m。白紙 0.22（10金華）如圖是平面鏡成像的光路圖，則平面鏡成像的原理是光的 定律。平面鏡的成像特點是像與物到鏡面的距離相等，像與物的大小相等；平面鏡所成的像不能呈現(xiàn)在屏上，稱為虛像。反射2

21、3（10達州） 一平面鏡豎直掛在墻壁上，身高為1.65m的小明從鏡前10m遠處沿直線以2m/s的恒定速度垂直靠近平面鏡，2s后小明與鏡中的像相距 m,像高 1.65m(選填“大于”、“小于”、或“等于”)。12 等于24（10貴州六盤水）某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2 m處，鏡中的像與他相距 m，當(dāng)他走近平面鏡時，鏡中像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。4；不變25（10南寧）12009 年7 月22 日發(fā)生的本世紀最重要的一次日全食，中國是全球最佳觀測地之一。日食現(xiàn)象可以用光的 原理來解釋；人站在穿衣鏡前能看見自己的全身像，當(dāng)他遠離鏡子時，他在鏡中的像會 （選填“變小”、“變大

22、”或“不變”）。直線傳播 不變26（10潛江、天門、仙桃）如圖2所示，小紅為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像，她向平面鏡走去。在她走向平面鏡的過程中，她所看到字母的像將 ，她與字母的像的距離將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。不變； 變小27（10綿陽）一個同學(xué)站在豎直放置的大平面鏡前l(fā)m處，他在鏡中的像高1.6m，當(dāng)他沿垂直鏡面的方向后退lm后，他在鏡中的像高是_m，鏡中的像與他之間的距離是_m。1.6 428（10天水）小華站在距穿衣鏡前l(fā)m的位置觀賞自己的全身像，則他與他的像之間的距離是_m，若他后退0.5m，則他在鏡中像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。2 不變2

23、9（10齊齊哈爾）小華站在一個豎直放置的平面鏡前2m處，如果她沿著與平面鏡平行的方向移動，那么她的像相對于小華的距離是_m；當(dāng)她向平面鏡靠近時，她的像_（變大，變小或不變） 4 不變 30 (2010楚雄) 小軍同學(xué)身高1.6m，當(dāng)他站在平面鏡前1m處時，鏡中所成的像與他相距 m。若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s，他的像到平面鏡的距離為 m，像的大小將_ （ 填“變大”、“變小”或“不變”）。2；3；不變31（10威海）圖10為年初日環(huán)食在威海境內(nèi)完美展示的“金環(huán)入海”奇觀。觀測日食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的簡便方法：一是準備一盆黑墨水置于陽光下在臉

24、盆中觀察太陽的像，如圖10甲所示，這是利用了_成像原理；二是將手指展開互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，如圖10乙所示，這是利用了_成像的原理。平面鏡 小孔（或光的直線傳播）32（10泰州）圖8所示是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景其中涉及到兩方面的物理知識：一是利用金屬小平面鏡_，能觀察到牙齒背面的情況；二是在金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上_形成水霧對光的反射 液化 33(10連云港)小明同學(xué)身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2 m處，他在鏡中的像高為 m，像與他相距 m.若他向平面鏡靠近，像的大小將 .（變大、變小、不變）1.65 4 不變3

25、4（10成都） 如圖6所示，橋通過平靜的水面成像，半圓形橋孔與其像合在一起構(gòu)成圓。橋長45 m，則橋的像長 m。正中大圓直徑為l0 m，則大圓頂部到水面的距離為 m。45； 535（10莆田）小立身高1.60m，站在鏡前0.50m處，則他在鏡中的像離鏡面_m，像高_m；當(dāng)他慢慢遠離鏡子時，像的大小將_ (填變大”、“變小”或“不變”)。0.50(或0.5) 1. 60(或l .6) 不變36（10聊城）如圖所示，平面鏡PN與一只長15cm的鉛筆AB書中放置在水平桌面上，它們之間相距20cm，鉛筆的像高為 cm；若鉛筆繞B點逆時針方向轉(zhuǎn)過90°，此時鉛筆尖A與其所成像A間的距離為 cm

26、。15 7037（10濟寧）上海世博會上，意大利展館展放著一輛新型小轎車，為了讓參觀者能清楚地看到轎車底盤的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，展覽人員巧妙地把轎車傾斜著支撐在大平面鏡上，如圖2所示，這里應(yīng)用了初中物理 知識。上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，探索綠色環(huán)保、低能耗、低污染的城市發(fā)展模式。從我做起，使“城市，讓生活更美好”，你應(yīng)該怎么做？請?zhí)嵋粭l建議： . 平面鏡成像 節(jié)約用水、用電 不要隨地扔垃圾 廢電池不要隨便扔進垃圾箱 上學(xué)或外出盡量騎自行車等等（學(xué)生提出的建議，只要合理，同樣給分）38（10瀘州）被譽為“光纖之父”的華裔科學(xué)家高錕因為在“光在纖維中的傳輸用于光學(xué)通信”的成就而獲得2009年

27、諾貝爾物理學(xué)獎。光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時，均要發(fā)生反射，而不折射，從而使光在不斷的反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠處傳播，如右圖。請根據(jù)圖回答：當(dāng)增大入射光線AB的入射角時，CD光線的入射角 （選填“增大”、“減小”或“不變”），D點將要向 側(cè)移動（選填“左”或“右”）。增大 右 39（10漳州）如圖8所示，小明站在豎直玻璃板前2m處，他看到玻璃板后自己的像是 像（選填“實”或”虛”）假如在玻璃板后1m處放上一個與玻璃板等大的黑色擋板，該同學(xué)_（選填“能”或“不能”）再次看到玻璃板后自己的像。虛；能40.（10呼和浩特） 將兩個平面鏡L1和L2正對著豎直放置，它

28、們之間的距離為40cm，物體A放在兩個平面鏡中間。物體A放在兩個平面鏡中第一次所成的像分別為A1和A2，則A1、A2之間距離為_；當(dāng)物體A向L1靠近10cm時，物體A在兩個平面鏡中第一次所成像的距離又為_。80cm 80cm41.（09棗莊）一只天鵝在平靜的湖面上飛翔，它在湖中的像是_(填“實”或“虛”)像，當(dāng)它距湖面6m時，它的像與湖面的距離是_m。虛 6 42.（09貴州黔東南州） 晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的 形成的，當(dāng)她走近鏡子時，鏡中的像將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。反射 不變 43（09湖北恩施）在合適的照明條件下，正常人眼在觀察約25cm遠的物體時，

29、感到既清楚又不易疲勞，通常把25cm稱為明視距離。如果你的視力正常，則當(dāng)你對著鏡子梳妝時，你和鏡子間的最適宜距離約是 cm。12.544（09天津）某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2 m處，鏡中的像與他相距 m。當(dāng)該同學(xué)走近擎面鏡時，鏡中像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。4；不變45（09本溪）在湖邊散步的小明驚奇的發(fā)現(xiàn)一只小鳥在水中飛翔,他所看到的是空中小鳥的_(填“實”或“虛”像).當(dāng)小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將_(填“靠近”或“遠離”)水面.虛 遠離46（09齊齊哈爾）如圖所示，小平站在平面鏡前2m處，她的像到平面鏡的距離是 m。如果她相對平面鏡以1m/s的速度遠離平面鏡，則她的像相對平面鏡的運動速度是 m/s。 2 1 47（09昆明）身高16 m的人，站在平面鏡前2m處，則人在鏡中的像高 m，像與人的距離為 m，若此人以1ms的速度遠離平面鏡運動2s，像與平面鏡的距離為 m。1.6 4 448（09湖北仙桃）光學(xué)器件在生活實際中有很多應(yīng)用：盤山公路拐彎處反光鏡使用的是 鏡，人們梳妝打扮時使用的是 鏡。凸面；