瑞雪第一課時 教案教學(xué)設(shè)計

1、瑞雪第一課時 教案教學(xué)設(shè)計26瑞雪第1課時一、教學(xué)目的：1學(xué)習(xí)6個生字及局部新詞，理解課文的內(nèi)容。2理解課文第1自然段按時間順序?qū)懙膶懞头椒ā?初步體會北國風(fēng)光的宏偉，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。二、教學(xué)重點及難點：重點：學(xué)習(xí)課文第1自然段按時間順序?qū)懙膶懽鞣椒āｋy點：理解局部新詞。三、教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、幻燈片、找表示時間的詞。四、教學(xué)過程：一揭題1出示課題齊讀，注意“瑞的翹舌音。通過課前預(yù)習(xí)，我們知道“瑞的意思是 。那么瑞雪呢？2過渡：課文是怎樣描寫下雪的？二初讀課文1聽錄音，課文主要寫了哪些內(nèi)容？2那么寫雪景的是哪幾段？寫人物的又是哪幾段？請你帶著這個問題自由讀文，讀完后完成作業(yè)本第7題。

2、請一生做在投影片上，校對、改正看作業(yè)本連說課的主要內(nèi)容。3檢查生字新詞讀音。三回憶本單元學(xué)習(xí)提示，說說默讀的要求是什么？出示投影片四學(xué)習(xí)第1段1把下面的句子整理成一段通順的話。出示活動投影片同桌討論怎么整理，是按什么順序整理出來的？指名整理答復(fù)2默讀第1段，用“ 劃出表示時間先后的詞?！蚌畷r間表示時間很短，它是表示時間的詞，但它跟其他四個詞又有別。齊讀“昨天中午、下午、黃昏、整整一夜，我們都能說出它們詳細(xì)指的是什么時候，并有先后順序，而“霎時間只表示“一會兒、一瞬間，你能說出它指的是什么時候吧？它沒有先后順序，因此不能劃上3引讀：昨天中午，天氣有什么變化？黃昏，天氣又發(fā)生了變化，開始 ，大雪下

3、了 。完成作業(yè)本第5題的13格出示小黑板指名寫，校對改正。4結(jié)合小黑板上的表格看看書，說說這一段先寫什么，再寫什么？男、女生分讀刮風(fēng)、下雪的句子，理清刮風(fēng)和下雪的關(guān)系。5學(xué)習(xí)第1句。1自由讀，用“ 劃出描寫風(fēng)大的詞句。2理解“凜冽，“呼呼地刮了一個下午說明風(fēng)不停地刮，刮的時間 。3指導(dǎo)朗讀：語速稍慢，“凜冽讀重音。4小結(jié)學(xué)習(xí)第1句的方法：讀、劃理解朗讀6自學(xué)2、3、4句分組7檢查、反響。1看板面理解“大片大片、“紛紛揚揚、“白蒙蒙、“覆蓋什么把什么罩住了。2朗讀指導(dǎo)在極短的時間內(nèi)，山上白了，樹上白了，屋子頂上白了，田野上也白了，一切都被白蒙蒙的大雪覆蓋住了，這真是一場大雪啊！讀這場雪不公大，而且下得時間也很長，從哪看出？應(yīng)該怎樣讀？8齊讀第1段，小結(jié)這段話先寫昨天中午刮風(fēng)，刮了一個下午，再寫黃昏下雪，下了整整一夜，是按時間順序?qū)懙摹?看板書說話請你按時間順序說說從刮風(fēng)到下雪的過程。五、課堂總結(jié)六、生字書寫指導(dǎo)扳書：七、教后感：本文的重點是學(xué)習(xí)按時間順序?qū)懙膶懽鞣椒?。我通過整理句子、理解時間順序，找出理解、辨析時間的詞，填表格上的表示時間的詞