2013-2014學年第一學期期末試卷七年級語文

1、20132014學年度第一學期期末試卷七年級語文一、 基礎知識的積累與運用。（30分） 1、 根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（6分）嬉（ ）戲 喧囂（ ） 嘹（ ）亮 枯涸（ ） 偌大（ ） 澄（ ）澈júe（ ）別 cuàn（ ）奪 luán（ ）生 滑j（ ） dáo（ ）告 duò（ ）落2下列各項中都有一個錯別字，找出來改正在后面的括號里。(2分)A肥碩 各得其所 慷慨 輕飛慢舞 （ ）B倔強 班門弄斧 磅薄 一年之際在于春 （ ）C訣別 頭暈目眩 憔悴 可望不可及 （ ）D行乞 走投無路 迷漫 厲厲在目 （ ）3下列句中加點的成語使用

2、不正確的一項是（ ）(2分)A從我同桌溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。B天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。C對于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和。D在一場突如其來的戰(zhàn)爭中，他的父王被殺。4. 下列選項中沒有語病的一項是（ ）(2分)A在那條河上，當?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。B閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。C李爺爺種的辣椒基本上全部賣完了。D沒有誰不能不被最美老師張麗莉的英雄事跡感動。5下列文學常識表述有誤的一項是( ) (2分)A論語是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典著作之一。B金色花的整理是印度文學家泰戈爾，他曾獲諾貝爾文學獎。C綠色的蟈蟈的整理是德國著名昆蟲學家法布爾，他

3、著有昆蟲記。D世說新語是南朝人劉義慶組織一批文人編寫的。6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分） ，青山郭外斜。（孟浩然過故人莊） ，潭影空人心。（常建題破山寺后禪院）談“學”與“思”辨證關系的句子是 ， 。 ，隨風直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）商女不知亡國恨， 。（杜牧泊秦淮） ，江春入舊年。（王灣次北固山下）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易錢塘湖春行）日暈三更雨，_。白日放歌須縱酒，_。7、寓言故事我來讀。（3分）普羅米修斯創(chuàng)造了人，給每個人掛上兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝有別人缺點的口袋掛在前面，把另一只掛在背后。因此人們總看見別人的缺點，自己的卻瞧不見。從這

4、則寓言中，我明白了：_。（1）這則寓言出自 。（2）在結尾處補寫一句話，使之與全文意思相符并能揭示寓意。· 8、北京平谷某派出所所長，有一天在翻閱古書時，無意間發(fā)現(xiàn)自己在轄區(qū)給幾所中小學講的法治教育課內(nèi)容，幾乎全被一本書所囊括，這本書就是弟子規(guī)。于是他就以弟子規(guī)作為法治課的教材在學生中進行宣講，收到了意想不到的效果，并由此在學校和社會引起弟子規(guī)熱。    （1）如果你校開展了弟子規(guī)的學習活動，請你圍繞學習弟子規(guī)設計兩個活動項目。項目：        ；   

5、0;  。（2分）  （2）“學習弟子規(guī)，將文化落地為文明”，這是錢文忠教授在其著作解讀<弟子規(guī)>上的題詞，這一題詞揭示了學習弟子規(guī)的要義，即：傳承文化，      。（2分）（請用四個字填空）第二部分 閱讀與感悟（40分）二、閱讀下面古詩，回答（5分）秋夜山居 （唐）施肩吾去雁聲遙人語絕，誰家素機織新雪。秋山野客醉醒時，百尺老松銜半月。注釋：素機：織布機。 野客：離鄉(xiāng)在外的游客。9.詩歌首句那兩個字點明了時令屬“秋”。（2分）10.詩中“銜”字向來為人稱道，請你說說它好在哪里。（3分）三、閱讀文言文，回答（11

6、分）小時了了，大未必佳孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚，乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親?”對曰：“昔先君仲尼（11）與君先人伯陽（12）有師資之尊（13），是仆與君奕世為通好（14）也?！痹Y及賓客莫（15）不奇（16）之。太中大夫陳韙后至，人以其語（17）語（18）之，韙曰：“小時了了（19），大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時,必當了了?！表t大（20）踧踖(cù jí)（21）。1注釋（1.【孔融】字文舉。2.即李膺，字元禮，東漢潁川襄城（現(xiàn)在河南襄城）人。當時頗有盛名，士有被其

7、接納者，名為“登龍門”。因與太學生首領郭泰等結交，反對宦官專權而被誣入獄。（3.詣：前往，到。4.清稱：有清高的名聲。（5.中表，古代父親姐妹的兒女為外表，母親兄弟姐妹的兒女為內(nèi)表，合稱中表。（6.通：通報。（7.府君：李元禮曾任漁陽太守，故稱“府君?！保?0.先君，死去的祖先。（11.仲尼：孔子，字為“仲尼”。（12.伯陽：即老子，姓李，名耳。（13.昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊：過去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜訪您的祖先伯陽為師。先君，死去的祖先。師資，老師。當年孔子曾問禮于老子，所以說“有師資之尊”。（14.奕（yì）世為通好：世世代代互相友好往來。（17.語：名詞。話。（18.語：

8、動詞。告訴，說。（19.小時了了（líng lì）：小時聰明。了了：聰明，有智慧。（21.踧踖（cùjí）：局促不安。11、解釋句中加點的字（4分） （1）時李元禮有盛名 （2）元禮及賓客莫不奇之 （3）皆俊才清稱及中表親戚，乃通 （4）人以其語語之12、翻譯句子（2分）君與仆有何親?13、選文表現(xiàn)了孔文舉怎樣的性格特點？請結合文中有關做法具體談談。（3分）14、陳韙的“小時了了，大未必佳”言外之意是什么？文舉曰：“想君小時,必當了了”言外之意是什么？（2分）四、閱讀文章，回答（11分）母親橋 劉桂瑤那年初春的一個早晨，當我起床時，已經(jīng)來不及從從容容的走

9、大路上學，我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。教室里供暖不足，平常就十分陰冷。我穿著濕透的棉褲坐在教室里，全身都麻木了 ，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和。她蹲在火爐前為我燒烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出些響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫。日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學來到那條河邊。我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里砌了一些大石頭。那石頭一塊

10、塊穩(wěn)穩(wěn)地立在水里，石面高出了水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透出來，濕了一片，驚問她為什么受傷，母親淡淡地答道：“不小心碰的?！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭砸傷的?！薄皨寢尠崾^干什么?”我不解地追問。“搬石頭搭橋呀!”那瞬間，我的心轟響著，久久說不出話來。那年九月，我踏過“母親橋”去遠方上大學。獨在異鄉(xiāng)，仍是母親用無言的關注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地，我知道，是母親用青春搭起我的生命之橋，用希望和奉獻搭起我的通向成功和幸福之橋。如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風雨侵蝕殘損，而

11、在我的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。15、本文所記敘的中心事件是什么？（2分）16、本文先后寫了三次“母親”對“我”的無言的關注，分別是_ ；_ ；_。（3分）17、本文第四段中主人公產(chǎn)生“莫名的感激”之情的原因是什么？（3分）18、了解原文回答：“母親橋”是一座什么樣的橋？（3分）五、閱讀文章，回答（13分）你是亞馬遜的一只蝴蝶 馬德唐小白一低頭。看見了一樣東西。倏然間。他的心慌亂起來。此刻，樓道里空空的，只剩下他的腳步寂寞地回響。他被眼前的東西嚇了一跳那是一疊折得整整齊齊的錢，靜靜地躺在樓梯的角落里。唐小白撿起來數(shù)了數(shù)，整整300塊。他向四下里掃視了一下。樓道里看不到一個人影。他慌亂地跑

12、回宿舍，又慌亂地躺在床上，捂不住自己的心跳。長這么大，他第一次撿到這么多的錢。一個念頭倏地鉆進他的心，留下這些錢。是的，如果留下來?？梢詨蛩麅蓚€月的生活費了。但，另一個念頭也在撕扯著他，_第二天上午，唐小白打敗了另一個卑瑣的唐小白，他迎著明媚的陽光走向學校教務處。很快學校就在大會上表揚了唐小白，高音喇叭兇悍地把他的名字塞滿了校園的每一個角落。接下來，迎接他的不是仰慕和崇拜，而是同學的奚落和嘲諷。甚至有好事者為300塊錢開列了詳細的購物清單，滿滿一頁。唐小白有些招架不住。他去找班主任訴說，班主任立即反映給了校長。校長號召全校立即展開關于這件事的大討論。一時間。幾乎學校所有的宣傳陣地，都被這轟轟烈

13、烈的討論占據(jù)了。不過，討論很快就倒向了一邊。然而，校長似乎并不想草草結束。校長說，討論一定要深入到靈魂。高考倒計時100天宣誓的那一天，學校在操場上同時舉行了隆重的成人禮大會。會上，校長為大家講了一個他自己的故事：我上中學的時候，是二十世紀八十年代初。那是一個夏天，我正在大街上走著，身邊騎過一輛自行車，就在它經(jīng)過我身邊的一剎那，掉下一個紙包來。紙包里包著錢，一共26塊8毛。在那個年代，這是很大的一筆錢。我把它撿起來的時候，如果當時追幾步，或許會喊住那個人。但那一刻，我心里猶豫了一下，就這一瞬間。自行車已經(jīng)離我很遠了。從背影看，騎自行車的是一個婦女，急匆匆的樣子。我沒有把這個事情告訴父母，也不敢

14、花那個錢。過了些天，母親和父親交談，說她們單位的一個同事借錢給女兒看病，結果錢丟了，女兒的病沒看好，還耽誤了高考，而她自己，也急得生了場大病。我當時腦袋嗡的一聲，沒敢問母親她的同事丟了多少錢。多年來，我一直認為，我就是撿到她錢的那個人。我沒想到，不送還這筆錢，竟然會給一個家庭造成這樣的一場災難。今天，我給大家講這個故事，一來想表達我的懺悔。二來想告訴大家，任何美德的喪失，或許都會引起一場災難。大家都知道“蝴蝶效應”，說亞馬孫流域的一只蝴蝶，扇動一下翅膀，就會引起美國西海岸的一場颶風。是的。在今天舉行成人禮的這個莊嚴時刻。我想讓每一位即將成人的同學明白：你已經(jīng)是亞馬孫的一只蝴蝶，你成長道路上的每

15、一步，如果缺失了美與善，或許都會在不經(jīng)意間，給自己、他人乃至社會造成影響，甚至是一場災難。不要忘了，你已是一只舉足輕重的蝴蝶!又一個晚自習結束，唐小白走在空空的樓道里，他想起了校長說的那句話。他張開雙臂，小心翼翼地做了一個扇動的姿勢。那一刻，他覺得，長大是多么神圣的一件事情。（19）用簡潔的語言概括小說的主要內(nèi)容（3分）（20）了解上下文，請說說校長為什么要給大家講那個“他自己的故事”。（3分）（21）第三段中“另一個念頭”是什么？請了解上下文仔細揣摩，描繪出他此時的內(nèi)心活動。（3分）（22）文章以“你是亞馬遜的一只蝴蝶”為題目，有什么妙處？（可從構思、表達效果等方面賞析）（4分）六、作文（5

16、0分）23、同學們，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛：媽媽飽含濃情做的一日三餐；老師飽含鼓勵寫的句句批語；同學真摯的溫馨勸告，自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面其實有好多好多。請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗，以“美就在身邊”為題，寫一篇記敘文。要求：寫出真情實感，不少于500字。文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。參考答案1、略 2、略 3、A 4、B 5、C 6、略 7、略 8、舉辦故事會、辦黑板報、舉行演講會、舉行朗讀比賽、舉行主題班會、舉辦學習心得交流會等示例：傳遞文明（傳播文明、延續(xù)文明）9、去雁 10、一個“銜”字把空中一輪明月被松稍遮掩的情形，描繪的活靈活現(xiàn)。11、盛：大 若：沒有，無 乃：才 之：代指陳韙 12、您和我有什么親戚關系？13、聰明機智 示例：孔融機智聰明的拜訪了李元禮。這里孔融巧妙地運用了“親戚關系”這個概念，將孔夫子與老子二人之間的師生關系延伸到自己與李元禮的關系上，不可謂不技巧。14、孔文舉以后未必聰明； 陳韙現(xiàn)在很一般15、母親以無言的關愛“助”我成長16、父母的愛沒有終期，而且無時無地；父母的愛沒有差別；父母的愛是天生的，是自然的，是無條件的施與而不望回報； 17、為有人默默地搭橋，給行人帶來過河之便而心生“莫名的感激”。18、既指母親在河上為我搭建的石橋，也指母親用青春搭起“我”的生命之橋