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文檔簡介
1、四年級練習題班級 姓名 分數 一、口語交際。你父母為了你讀書,為了你能吃好穿好,是多么的辛苦呀!你一定有話要對他們說吧!那就一吐為快吧!二、基礎知識。1看拼音,寫詞語。hé xié jíxiáng yo qng pín dào( ) ( ) ( ) ( )2辨字組詞。捐( ) 脅( ) 樓( ) 很( )絹( ) 協(xié)( ) 摟( ) 狠( )3“誓”字先查 部,再查 畫;用音序查字法,應先查 ;是 結構,第五畫是 ,組詞 。4在下面橫線上填上合適的詞語。 的夜鶯 的鄉(xiāng)下人家描寫景物的詞: 、 描寫人意志的詞: 、 有關戰(zhàn)爭的成語: 、
2、 5把下面的詞語補充完整。笑( )顏開 吉( )如意 遼闊無( ) 賞心( )目與世長( ) 九( )云外 不( )其煩 老馬識( )6寫出下列詞語的近、反義詞。寬敞:近義詞( ) 反義詞( )簡樸:近義詞( ) 反義詞( )7按原文填空。(1)幾行紅葉樹, 。(2)關羽失荊州- 。(3)黃梅時節(jié)家家雨, 。(4)春霧風, , 秋霧陰, 。(5)與朋友交, 。(6)對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂, 。8選詞填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩繽紛 綿延 絢爛(1)走進天山深處,山色逐漸變得( ),山形也逐漸變得( )。這里溪流緩慢,縈繞著第一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,
3、滿是高過馬頭的野花,( ),像織不完的錦緞那么( ),像天邊的霞光那么( ),像高空的彩虹那么( )。欣賞 悠然自得 贊許 王國(2)在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,( )。黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什么表示( )。成千上萬的小雞,成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地( )著這屬于它們自己的( )。這就是真正的荷蘭。三、活學活用。1按要求填空。(1)鄉(xiāng)下人家住著小小的房屋。鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架。(用關聯詞把兩句連成一句) (2)校園里,垃圾被同學們打掃得干干凈凈。(改在“把”字句) (3)屋前的雨絲,織成了一張張碧綠的珠簾。(縮句) (4)人分別三天,就得另眼相
4、看,咱們分別這么久,你怎么能還用老眼光看我呢?(改成陳述句) 2默寫鄉(xiāng)村四月。 , 。 , 。3判斷下面的比喻句,是比喻句的打“”,不是的打“×”。(1)他像他的爸爸。( )(2)子規(guī)聲里雨如煙。( )(3)那兒好像在打架。( )(4)漓江的水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。( )4根據課文內容填空。(1)這個學期你一定學了很多的古詩詞吧!請你把其中的一句寫下來: 。意思是: (2)這個學期我們一共學習了32課,你感受最深的一課是 ,原因是: 5排列下面句子的順序。( )鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。( )細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。 ( )才侍弄完蠶桑又開始了插田。( )一條小河中流淌在
5、碧綠的山間。四、閱讀感悟。(一)課內閱讀感悟。天邊的紅霞,( )的微風,( )飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅( )、( )的田園風景畫。1根據課文內容,把課文補充完整。2文中的“他們”指的是 。3你了解多少鄉(xiāng)下人家的生活,請你把他寫下來。 參考答案一、略。二、1和諧、吉祥、邀請、頻道。2.捐款、威脅、高樓、很多、手絹、協(xié)助、摟住、兇狠。3.言、七、S、上下、 、誓言。4.(1)、勇敢、和諧。(2)、花繁葉茂、牙苞初放,持之以恒、堅韌不撥,百戰(zhàn)百勝、知己知彼。5.逐、祥、垠、悅、辭、霄、勝、途。6.寬闊、狹窄,樸素、奢華。7.(1)無數夕陽山。(2)驕兵必敗。(3)青草池塘處處蛙。(4)夏霧晴,冬霧雪。(5)言而有信。(6)樂他人之樂。8.(1)柔嫩、柔美、五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛。(2)悠然自得、贊許、欣賞、王國。三、1.(1)鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架。(2)略。(3)雨絲織成了珠簾。(4)人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你不應該還用老眼光看我。2.綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。3.(1)×(2)(3)×(4)。4.(1)眾鳥高飛盡,
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