




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、文檔供參考,可復制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)1題號一二三四總分得分一、選擇題(本大題共13小題,共39.0分)1. 在某公司的面試中,李明的得分情況為:個人形象89分,工作能力93分,交際能力83分已知個人形象、工作能力和交際能力的權(quán)重為3:4:4,則李明的最終成績是()A. 96.7分B. 97.1分C. 88.3分D. 265分2. 某車間20名工人日加工零件數(shù)如表所示:日加工零件數(shù)45678人數(shù)26543這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是()A. 5、6、5B. 5、5、6C. 6、5、6D. 5、6、63. 關(guān)于一組數(shù)據(jù):1,5,6,3,5,下列說法錯
2、誤的是()A. 平均數(shù)是4B. 眾數(shù)是5C. 中位數(shù)是6D. 方差是3.24. 某班學生軍訓射擊,有m人各打中a環(huán),n人各打中b環(huán),那么該班打中a環(huán)和b環(huán)學生的平均環(huán)數(shù)是()A. a+bm+nB. 12(am+bn)C. am+bnm+nD. 12(am+bn)5. 歌唱比賽有二十位評委給選手打分,統(tǒng)計每位選手得分時,會去掉一個最高分和一個最低分,這樣做,肯定不會對所有評委打分的哪一個統(tǒng)計量產(chǎn)生影響()A. 平均分B. 眾數(shù)C. 中位數(shù)D. 極差6. 學習全等三角形時,數(shù)學興趣小組設計并組織了“生活中的全等”的比賽,全班同學的比賽結(jié)果統(tǒng)計如下表: 得分(分)60708090100人數(shù)(人)71
3、21083則得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別為()A. 70分,70分B. 80分,80分C. 70分,80分D. 80分,70分7. 一組數(shù)據(jù)5,2,6,9,5,3的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是()A. 5,5,6B. 9,5,5C. 5,5,5D. 2,6,58. 在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)缦卤硭荆撼煽?m1.501.601.651.701.751.80人數(shù)232341則這些運動員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別為()A. 1.65、1.70B. 1.65、1.75C. 1.70、1.75D. 1.70、1.709. 我市某連續(xù)7天的最高氣溫為:28,27,30,33,30,
4、30,32,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是()A. ,B. ,C. ,D. ,10. 某小組長統(tǒng)計組內(nèi)5人一天在課堂上的發(fā)言次數(shù)分別為3,3,0,4,5關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是()A. 眾數(shù)是3B. 中位數(shù)是0C. 平均數(shù)是3D. 方差是2.811. 數(shù)據(jù)2、5、6、0、6、1、8的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A. 0和6B. 0和8C. 5和6D. 5和812. 一組數(shù)據(jù):1,2,4,2,2,5,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A. 1B. 2C. 4D. 513. 某市從不同學校隨機抽取100名初中生,對“學校統(tǒng)一使用數(shù)學教輔用書的冊數(shù)”進行調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下:冊數(shù)0123人數(shù)13352923關(guān)于這組數(shù)
5、據(jù),下列說法正確的是()A. 眾數(shù)是2冊B. 中位數(shù)是2冊C. 極差是2冊D. 平均數(shù)是2冊二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)14. 已知一組從小到大排列的數(shù)據(jù):2,5,x,y,2x,11的平均數(shù)與中位數(shù)都是7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_15. 某校規(guī)定學生的體育成績由三部分組成,早晨鍛煉及體育課外活動表現(xiàn)占成績的15%,體育理論測試占35%,體育技能測試占50%,小明的上述三項成績依次是94分,90分,96分,則小明這學期的體育成績是_分16. 三個數(shù)-1,a,3的平均數(shù)是2,則a的值是_ 17. 某校男子足球隊隊員的年齡分布如圖所示,根據(jù)圖中信息可知,這些隊員年齡的中位數(shù)是_ 歲18.
6、一組數(shù)3,4,7,4,3,4,5,6,5的眾數(shù)是_19. 為了了解某班數(shù)學成績情況,抽樣調(diào)查了13份試卷成績,結(jié)果如下:3個140分,4個135分,2個130分,2個120分,1個100分,1個80分則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_分三、計算題(本大題共1小題,共6.0分)20. 某校八年級全體同學參加了某項捐款活動,隨機抽查了部分同學捐款的情況統(tǒng)計如圖所示(1)本次共抽查學生_人,并將條形圖補充完整;(2)捐款金額的眾數(shù)是_,平均數(shù)是_;(3)在八年級600名學生中,捐款20元及以上(含20元)的學生估計有多少人?四、解答題(本大題共1小題,共8.0分)21. 某跳水隊為了解運動員的年齡情況,作了一次
7、年齡調(diào)查,根據(jù)跳水運動員的年齡(單位:歲),繪制出如下的統(tǒng)計圖和圖請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的跳水運動員人數(shù)為_,圖中m的值為_;(2)求統(tǒng)計的這組跳水運動員年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)答案和解析1.【答案】C【解析】解:根據(jù)題意得:893+934+8343+4+488.3,故選C將李明的各項成績分別乘以其權(quán),再除以權(quán)的和,求出加權(quán)平均數(shù)即可本題考查了加權(quán)平均數(shù),本題易出現(xiàn)的錯誤是求89,93,83這三個數(shù)的平均數(shù),對平均數(shù)的理解不正確2.【答案】D【解析】【分析】本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義用到的知識點:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)將一組數(shù)據(jù)
8、按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義分別進行解答即可【解答】解:5出現(xiàn)了6次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是5;把這些數(shù)從小到大排列,中位數(shù)第10、11個數(shù)的平均數(shù),則中位數(shù)是6+62=6;平均數(shù)是:42+56+65+74+8320=6.故選D3.【答案】C【解析】解:A、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(1+5+6+3+5)5=4,故本選項正確;B、5出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是5,故本選項正確
9、;C、把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:1,3,5,5,6,最中間的數(shù)是5,則中位數(shù)是5,故本選項錯誤;D、這組數(shù)據(jù)的方差是:15(1-4)2+(5-4)2+(6-4)2+(3-4)2+(5-4)2=3.2,故本選項正確;故選:C分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差,再分別對每一項進行判斷即可本題考查平均數(shù),中位數(shù),方差的意義平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù));方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量4.【答案】C【解析】【分析】本題主要考查加權(quán)平均數(shù),掌握得出射擊環(huán)數(shù)的總數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵求出
10、該班所有學生射擊的總環(huán)數(shù),再根據(jù)平均數(shù)的定義計算可得【解答】解:根據(jù)題意知m人射擊的總環(huán)數(shù)為am,n人射擊的總環(huán)數(shù)為bn,則該班打中a環(huán)和b環(huán)學生的平均環(huán)數(shù)是am+bnm+n,故選:C5.【答案】C【解析】【分析】本題考查了統(tǒng)計量的選擇,屬于基礎題,相對比較簡單,解題的關(guān)鍵在于理解這些統(tǒng)計量的意義去掉一個最高分和最低分后不會對數(shù)據(jù)的中間的數(shù)產(chǎn)生影響,即中位數(shù)【解答】解:統(tǒng)計每位選手得分時,會去掉一個最高分和一個最低分,這樣做不會對數(shù)據(jù)的中間的數(shù)產(chǎn)生影響,即中位數(shù)故選C6.【答案】C【解析】解:70分的有12人,人數(shù)最多,故眾數(shù)為70分;處于中間位置的數(shù)為第20、21兩個數(shù),都為80分,中位數(shù)為
11、80分故選:C根據(jù)眾數(shù)的定義,找到該組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即為眾數(shù);根據(jù)中位數(shù)定義,將該組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列,處于中間位置的兩個數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù)本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯7.【答案】C【解析】分析此題主要考查了眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù),關(guān)鍵是掌握三種數(shù)的概念根據(jù)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)
12、;對于n個數(shù)x1,x2,xn,則x=1n(x1+x2+xn)就叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)進行分析和計算可得答案解答解:眾數(shù)是5,中位數(shù):5,平均數(shù):5+2+6+9+5+36=5,故選C8.【答案】C【解析】解:共15名學生,中位數(shù)落在第8名學生處,第8名學生的跳高成績?yōu)?.70m,故中位數(shù)為1.70;跳高成績?yōu)?.75m的人數(shù)最多,故跳高成績的眾數(shù)為1.75;故選:C找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大
13、(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)9.【答案】D【解析】解:數(shù)據(jù)28,27,30,33,30,30,32的平均數(shù)是(28+27+30+33+30+30+32)7=30,30出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是30;故選:D根據(jù)平均數(shù)和眾數(shù)的定義及計算公式分別進行解答,即可求出答案此題考查了平均數(shù)和眾數(shù),平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),難度不大10.【答案】B【解析】【解答】解:將數(shù)據(jù)重新排列為0,3,3,4,5,則這組數(shù)的眾數(shù)為3,中位數(shù)為3,平均數(shù)為0+3+3+4+55=3,方差為15(
14、0-3)2+2(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2=2.8,故選:B【分析】根據(jù)方差、眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的含義和求法,逐一判斷即可本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)以及方差,解題的關(guān)鍵是牢記概念及公式11.【答案】C【解析】【分析】本題考查眾數(shù)和中位數(shù),解題的關(guān)鍵是明確眾數(shù)和中位數(shù)的定義,會找一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)將題目中的數(shù)據(jù)按照從小到大排列,從而可以得到這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù),本題得以解決【解答】解:將2、5、6、0、6、1、8按照從小到大排列是:0,1,2,5,6,6,8,位于中間位置的數(shù)為5,故中位數(shù)為5,數(shù)據(jù)6出現(xiàn)了2次,最多,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是6,中位數(shù)是5,故選C12.【答案】
15、B【解析】解:一組數(shù)據(jù):1,2,4,2,2,5,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2,故選:B根據(jù)眾數(shù)定義可得答案此題主要考查了眾數(shù),關(guān)鍵是掌握一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)13.【答案】B【解析】解:A、眾數(shù)是1冊,結(jié)論錯誤,故A不符合題意;B、中位數(shù)是2冊,結(jié)論正確,故B符合題意;C、極差=3-0=3冊,結(jié)論錯誤,故C不符合題意;D、平均數(shù)是(013+135+229+323)100=1.62冊,結(jié)論錯誤,故D不符合題意故選:B根據(jù)極差、眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的定義,依次計算各選項即可作出判斷本題考查了極差、平均數(shù)、中位數(shù)及眾數(shù)的知識,屬于基礎題,掌握各部分的定義及計算方法是解題關(guān)鍵14.【答案】5【解析
16、】解:一組從小到大排列的數(shù)據(jù):2,5,x,y,2x,11的平均數(shù)與中位數(shù)都是7,16(2+5+x+y+2x+11)=12(x+y)=7,解得y=9,x=5,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5故答案為5根據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)的定義可以先求出x,y的值,進而就可以確定這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)本題主要考查平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)的定義,平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)15.【答案】93.6【解析】【分析】本題
17、考查了加權(quán)平均數(shù)的計算平均數(shù)等于所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)因為早晨鍛煉及體育課外活動表現(xiàn)占成績的15%,體育理論測試占35%,體育技能測試占50%,利用加權(quán)平均數(shù)的公式即可求出答案【解答】解:由題意知,小明的體育成績=9415%+9035%+9650%=93.6(分)故小明的體育成績是93.6分故答案為93.616.【答案】4【解析】【分析】本題主要考查了平均數(shù)的計算方法:掌握數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的個數(shù)=平均數(shù)是本題的關(guān)鍵根據(jù)平均數(shù)的計算公式列出算式,再進行計算即可得出答案【解答】解:-1,a,3的平均數(shù)是2,(-1+a+3)3=2,解得:a=4;則a的值是4;故答案為417.【答案】15【解析】【分析
18、】本題主要考查中位數(shù)有關(guān)知識,根據(jù)中位數(shù)的定義即可得【解答】解:由圖可知共有2+6+8+3+2+1=22人,則中位數(shù)為第11、12人年齡的平均數(shù),即15+152=15(歲),故答案為1518.【答案】4【解析】解:在這組數(shù)據(jù)中4出現(xiàn)次數(shù)最多,有3次,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為4,故答案為:4根據(jù)眾數(shù)的定義求解可得本題主要考查眾數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),若幾個數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,此時眾數(shù)就是這多個數(shù)據(jù)19.【答案】135【解析】解:13份試卷成績,結(jié)果如下:3個140分,4個135分,2個130分,2個120分,1個100分,1個80分,第7個數(shù)是135分,中位數(shù)為135分;故答案為135根據(jù)中位數(shù)的定義,把13個數(shù)據(jù)從大到小排列后,中位數(shù)是第7個數(shù)本題主要考查中位數(shù)的定義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯20.【答案】(1)50 ,補全條形統(tǒng)計圖圖形如下: (2)10;13.1 (3)捐款20元及以上(含20元)的學生有:7+450600=132(人)【解析】解:(1)本次抽查的學生有:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園語言教研課題研究計劃
- 健身俱樂部門面房出租與會員服務合同
- LED顯示屏生產(chǎn)技術(shù)許可與市場推廣合同
- 2025至2030年中國香椿嫩芽市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國鍍鎳合金蘭光柄水泵鉗市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國近紅外品質(zhì)分析儀市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國高純透明石英玻璃管市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國輕音樂光電鼠標市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國超錐形雙螺桿塑木擠出機市場分析及競爭策略研究報告
- 第17課 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成-高考歷史精細化復習課件(中外歷史綱要下冊)-課件下載
- 藥品售后服務承諾書示例
- 2025年南模中學自招試題及答案
- 《水利工程建設項目文件收集與歸檔規(guī)范SLT 824-2024》知識培訓
- “艾梅乙”感染者消除醫(yī)療歧視制度-
- 肉類食品供貨合同7篇
- 天津師范大學《心理與教育統(tǒng)計學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 病理切片HE染色
- 鋁合金樓梯踏步施工方案
- 裝修工程招標書范本
- 2025團校入團培訓考試題庫(含答案)
- 火災自動報警系統(tǒng)的維護與保養(yǎng)
評論
0/150
提交評論